大班阅读活动草莓点心

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1、大班阅读综合活动活动名称:草莓点心活动目标:1、理解故事内容,根据儿歌的句式特点,尝试仿编儿歌。 2、乐于参与故事表演,享受活动的乐趣。活动准备:草莓点心图画书,课件PPT,背景图片,草莓若干,蛋糕模具一个。活动过程:一、 欣赏故事情节,理解故事内容,发现儿歌的句式特点。1、 通过谈话,进入主题小朋友都吃过什么样的点心?你吃的点心是什么味道?今天老师给小朋友带来一个故事草莓点心2、 讲述故事河马去买草莓的经过特别有趣,那个灿烂那个开心那个调皮那个无忧无虑真让人羡慕,你从哪里可以看出河马很快乐呢?你听,他都唱些什么 “草莓,草莓,草莓是红色的,红色的是邮筒”你在生活中见到过红色的邮筒吗?(因为这

2、本书的作者是日本的一位老奶奶,在日本,邮筒是红色的,而在我们中国,邮筒都是绿色的,就在今年8月,北京也出现了一些红色的邮筒,出示图片)“邮筒,邮筒,邮筒是方形的,方形的是门”“门是绿色的,绿色的,绿色的,绿色的是草地”三个小伙伴,高兴地在草地上打起了滚儿,它们又看到了些什么呢? “草地,草地,草地是广阔的,广阔的是天空”“天上有云彩,云彩是白色的,白色的是年糕,白色的是冰激淋,白色的是棉花糖,三个小伙伴非常馋嘴呀,它们联想到的都是自己喜欢吃的食物,那你认为白色的好吃的食物还有什么?(白色的是牛奶,白色的是大米,白色的豆腐,白色的是百合,白色的是雪梨,白色的是山药,白色的是莲藕,白色的是白萝卜,

3、白色的是莲子,白色的是冰糖,白色的是面粉,白色的是奶片) 白色的是砂糖,砂糖是甜的,甜的是点心,点心,点心,草莓点心,哇!可爱的小河马忽然想起,自己出来的任务,要帮妈妈买草莓呀!“哇!我差点忘了买草莓!”请小朋友仔细观察河马慌张的神情及动作。二、 根据故事内容,进行仿编儿歌。故事里面三个好朋友说的儿歌非常有意思,(出示图片)象是长长的“句子火车”一样,象这样首尾相连,一个连着一个说,就叫“句子接龙”。河马刚出门说的儿歌是什么?“草莓,草莓,草莓是红色的,红色的是邮筒”我们也试着玩一次“句子接龙”游戏: 草莓,草莓,草莓是红色的,红色的是什么?(请幼儿大胆想象,发散思维,积极发言,把一句话说完整

4、)小朋友说了这么多,那看看我这里连的是怎样的句子呢?红色的是苹果; 苹果,苹果,苹果是圆形的,圆形的是饼干; 饼干,饼干,饼干是香香的,香香的是花朵;花朵,花朵,花朵是黄色的,黄色的是香蕉;香蕉,香蕉,香蕉是弯弯的,弯弯的是月牙;月牙,月牙,月牙是亮亮的,亮亮的是台灯;台灯,台灯,台灯是绿色的,绿色的是草地;草地,草地,草地是广阔的,广阔的是天空;天上有云彩,云彩是白色的,白色的是砂糖,砂糖是甜的,甜的是点心,点心,点心,草莓点心!三、 表演故事。1、 分角色,老师当河马妈妈,小朋友当小河马。第一次游戏要求:水果店里草莓的价格是5角钱1个草莓,请每个小河马拿5角钱去买1个草莓回来。(记得去水果店买东西,对售货员一定要有礼貌哦!那你知道应该怎么做吗?)小河马们,你们能完成任务吗?(能)那就一起出发吧! 2、第二次游戏要求:认识1元钱,知道2个5角是1元,5角钱1个草莓,1元钱可以买几个呢?请每个小河马拿1元钱买2个草莓回来。但是这次必须开着我们的句子火车,玩着我们刚才编的句子接龙游戏去买草莓。(轻音乐配音)结束:我们刚才吃了香甜的草莓点心,现在请小河马们排一排队去喝些水吧!(带幼儿离开活动室)3

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