《寄语大全之校庆家长寄语》由会员分享，可在线阅读，更多相关《寄语大全之校庆家长寄语（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校庆家长寄语【篇一：五周年校庆感恩教育系列活动筹划】 五周年校庆感恩教育系列活动筹划 一、主题 感恩 成长 责任 成才筹 二、形式 1. 五周年校庆感恩总结报告会 2. ?感恩林?五周年校庆纪念刊 3. “感恩林命名仪式 4. 感恩教育名人宣讲筹 三、具体内容筹划 1.五周年校庆感恩总结报告会 时间：9月14号前后 1五周年感恩寄语本展示 校和院领导，行政部门中层干部、老师感恩寄语； 2006级学生离校对母校的感恩寄语。 2感恩视频 从国家、社会、学校、父母、自己等方面阐述感恩对当代大学生的积极影响； 信息院5年九届感恩教育历程总结； 我院5年来感恩教育取得成果，在大学四年的感恩教育的熏陶下，
2、培育出大批2005级和2006级优秀学生，精选讲述几个精典案例。 感恩教育在北院深远，推广到一个更高的高度。 3诗朗诵2段 4感恩节目2个5优秀学生感恩发言 2005级学生刘浩文张北县办公室秘书、孟菲菲388分北京理 工大学研究生； 2006级学生滕云朋闪联科技 进京指标代表、后进生06级代 表唐鑫瑞发言。 6校园领导感恩寄语 请吴保德书记、盛维勇校长寄语发言。 大会流程：a一封家书视频开篇 b震撼心灵的感恩诗朗诵 c九届感恩教育总结视频 d05和06级学生感恩发言 e感恩节目过渡 f集体感恩宣誓g校领导寄语发言。 2.?感恩林?五周年校庆纪念刊 1校领导、院领导的感恩约稿。 2 “感恩?励志
3、教育征文 面向全校师生开展“感恩?励志教育征文活动的优秀稿件。截止日期2010年7月7日。详情见关于开展面向全校师生开展“感恩?励志教育征文活动的通知。 3五周年感恩寄语选择性刊登 把校院领导五周年感恩教育寄语本内容，以及2006级毕业生感恩寄语，选登在?感恩林?校庆五周年纪念刊上。 4信息院组稿 2005级学生考研成功、就业好的同学，对母校的感恩文章、寄语。 2006级学生考研成功、就业好的同学，对母校的感恩文章、寄语。 2006级校、院级毕业生，以感恩母校为主题写一篇文章。 07和08级优秀学生、获得国家奖学金学生，国家励志奖学金、国家助学金对国家、学校、父母和自己的一些感恩事迹、感言。
4、09级学生以“心存感恩，不让爱你的人失望为主题的感恩与青春同行亲情假期活动成果。建议09级学生感谢父母多年来对自己无微不至的关心，利用假期学会体贴父母，暑期结束后，团总支收集汇总学生假期感恩心得、照片、录像以及家长对感恩教育的体会等资料。 3. “感恩林命名仪式 时间：9月10日教师节 感恩教育已经是北方学院德育建设的品牌活动，为了更深入人心全校进一步推广，深化“四会五有之“有感恩之心人才培养目标，深化感恩教育、诚信教育、责任教育，充分展示我校学生自强不息、励志成才、感恩母校、感恩报国的精神风貌。特此，向校领导申请教学楼南边的花园命名为“感恩林，作为感恩教育的基地，更好的以实际形式深入活动，沉
5、淀北院的感恩文化。同时这天是教师节，学生通过丝带表达对老师的崇敬和感谢。 4. 感恩教育名人宣讲筹 时间：9月9号前后 为了培育2010届学生启蒙感恩意识，特组织邀请社会知名感恩人士彭成老师宣讲，“不要让爱你的人失望感恩教育主题演讲是彭成感恩教育研究和实践的精华释放，每一场都震撼人心，催人泪下，被媒体誉为“最震撼心灵的演讲、“令人终身难忘的演讲、“价值百万的演讲，拯救了无数濒临绝境的家庭和企业。目前为止，全国已有近千万人次聆听过彭成的精彩演讲。他们当中有大中小学的学生、家长和老师；有监狱中的罪犯和警官；有全球五百强企业的高管和员工；有政府部门的公务员和官员等。 信息学院 2010年6月12日【
6、篇二：校长寄语】 校 长 寄 语 我希望第四小学是肥沃的土地， 托起教师心中的理想。 第四小学是灿烂的天空， 使每一个孩子都能享受自由与阳光。 第四小学是多彩的乐园， 成为我们师生共同学习，共同成长，共享精彩人生的摇篮。 横山县第四小学简介 横山县第四小学是一所县直完全小学，1998年建校。学校占地面积16236m，使用面积6682 m，有教堂楼两幢，宿办楼两幢，后勤楼一幢，综合实验楼一幢。开设19个教学班，平行班最多有3个。现有实验室2个，仪器室2个，准备室2个，原有价值147200元的仪器，今年将配161760元仪器。在校学生957人，其中小学生712人、幼儿245人。 学校师资力量雄厚，
7、共有教职工63人，其中大学本科23人，专科29人，中师11人，学历达标率100%，岗位合格率100%。学校有一套团结务实、高效廉洁、相互协作、真抓实干、富有创造性和凝聚力的领导班子。学校以“团结勤奋、求实创新为校训，在办学实践中逐步形成“严谨治校、科学管理、以学为主、以人为本的校风；“正言行、整仪容、端品行的教风；“团结爱校、勤奋学习，认真思考、积极进取、全面开展的学风。从2000年起学校屡次被县教育局评为“双常规管理先进集体，2005年被横山县政府命为“文明校园，2005年5月被榆林市妇联、榆林市教育局授予“双合格家长示范学校。2006年、2007年、2008年、222009年我校体育代表队
8、代表横山县参加省、市运动会获得了多项大奖。 进入2010年，学校在县委、政府的强有力支持下，教育局的正确领导下，坚持“为每个孩子拥有美好的童年效劳，为每个孩子拥有幸福的人生奠基的办学理念，认真践行“科学开展观，打造书香校园，力争使学校教育教学质量跨越式开展。乘着“创先争优的东风，为创立“市级示范学校而努力。 横山县第四小学章程 第一章 总那么 第一条 为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校，以德立校，质量兴校，科研强校 ，特色荣校，创立具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学校.依据?中华人民共和国教育法
9、?、国家教委?小学管理规程?及横山县 “211311工程的宏伟蓝图，结合学校的办学实际，特制定本章程。 第二条 学校名称：横山县第四小学(以下简称“学校)。 学校地址：横山县长城北路 第三条 办学宗旨：为效劳区内学龄儿童提供充分、均衡、优质的教育。 第四条 学校性质：公立完全小学，学制为六年。 第五条 办学理念：以“为每个孩子拥有美好的童年效劳，为每个孩子拥有幸福的人生奠基为核心理念，以“团结奋斗，自强不息，永不满足为学校精神。 第六条 办学策略：依法治校，以德立校，质量兴校，科研强校，特色荣校。 第七条 学校规模：校园面积16236m，使用面积6682 2m，办学经费来源于当地政府财政，教学
10、班19个，平行班最多有3个，学生957名，教职工68名.课程设臵语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育、英语、科学、综合实践、劳动技术和信息技术教育等学科。 第八条 学校开展愿景：以效劳赢信任，以质量求生存，以科研促开展，创立现代榆林名校。 第九条 为塑造学校形象，确立学校标志、校训、校风、校庆纪念日。 学校标志： 四小的校标为内外两圆，喻为学校在“生命、实践教育理论指引下，师生团结合作，追求完美、不断开展。外圈为绿底白字，中英文的“第四小学寓意今日横山走向未来，走向世界。 绿色寓意:1圆圆的绿叶象征横山。2色彩的希望之绿，寓意四小师生的创新精神和可持续性开展的未来。 标志内圆中央为简洁的图
11、案。富有动感的造型，鲜明的色彩，使得标志从形到色都有深刻的寓意. 1中间的巧妙留白，使图案仿佛一大一小的花蕾，又似一大一小的鸟儿，还似一大一小的手。花蕾：象征自强不息；鸟：象征孩子们在知识的天空中自由翱翔，飞向求知的蓝天手：象征着师生间的关爱，和谐。 2形式上的一大一小：寓意着教师对学生的呵护，2【篇三：校长寄语】 编者按 校长是一所学校的灵魂，学校是校长精神的折射。一个校长眼界有多宽，办学境界就有多高；一个校长办学境界有多高，学校就能走多远。 今天我们如何办教育，很重要的一个因素便是：今天我们如何当校长？任何伟大的目标，终将需要经过平凡而踏实的脚步去实现。校长由懂教育、会领导、善管理、长研究
12、、乐协调，开展、提升到大家、大使、大师过程，就是走向“教育家办学的修炼过程，就是到达“教育家办学理想境界的过程。 本期,我们继续约请来自全市城乡及农村学校的中小校长说出自己对教育、对新一年的期许，相信，校长们不同的表达，带给我们的将是相同的心情。那就是：期待！ 王念祖： 校长要身当大义 作为师长，我渴求优秀的学生；作为校长，我渴求理想的学校。儿女成才，夙兴夜寐，天下父母，皆同此心。办成理想中的学校,既是我梦寐以求的愿望，也是我多年来不息奋斗的初衷。一所理想的学校，应该具有与时代同步的精神，有包含古今中外优秀学术文化传统的恢宏气度，有囊括海内外名流学子的深厚文化底蕴。能够打造一批教有品牌，学有专
13、长，敬业奉献，无怨无悔的教师队伍；要有先进的现代教育技术、教育理念、教育方法和与之相适应的一流设施；还要有一套既有科学精神，又有人文韵味的管理模式和手段。理想的学校孕育先进的文化，先进的文化营造理想的校园。 在中国的大舞台上，中学校长也许只是一个平凡的角色，但我深感任务的艰巨和使命的重大。孟子云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，在一定意义上诠释了校长的职责。校长不仅要胸怀大仁，还要身当大义。党和祖国寄望于我们，家乡人民寄望于我们，功过自有人评，创业岂能却步？我们的职责就是在困难中不断开拓，在无奈中作出抉择，让学生圆梦，让家长放心，让社会满意。为了这一目标，我将生命不息，奋斗不止。 兴学育人
14、酬己愿，不计风雨不畏寒； 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 樊旺富：只要行动就会有希望 过去的一年，我们有太多的东西值得去骄傲与自豪，然而岁末的两那么消息却让人感到阵阵寒意。一是复旦学子面对为救护自己而牺牲的勇士表现出了罕见的冷漠；二是福州一位老人摔倒在人行道上，围观者无人敢救。 2010的寒冬更像是道德的寒冬，由农耕文化向市场文化、商业文化转型的过程中，社会道德的重建迫在眉睫。作为教育工作者，我们有一种前所未有的紧迫感、使命感。时下流行的一句话说，有德无才办小事，有才无德办坏事，德才兼备才能干大事。素质教育的第一要义应该是道德品质的培养和塑造，而小学阶段的教育无疑是提高全民素质的关键所在。
15、立德修身是东街小学百年传承的校训，各位先贤和前辈为我们积淀了深厚的文化底蕴，我们将朝着这一方向不断前行、不断创新。虽然一个人、一所学校对于社会来说微缺乏道，但只要我们行动就会有希望，就会有收获，正如一首歌所唱的那样：一人栽下一棵树，沙漠也能披绿荫?褚文忠：办引领社会前进的教育 教育的最高目标是让人生活得更美好，更有价值，更有意义，更加幸福。我们将从受教育者人生的全程意义出发，创新我们的教育思想，改革教育方法，把我们的教育理念变成一种追求美好未来的崇高的精神境界。对每一个家庭负责，对每一个学生负责，对学生的一生负责，办公众满意的教育，办公平的教育，办引领社会前进的教育。 冯书生:追求理想的教育 回首帷幕渐落的2010年，全校同仁一如既往地怀着教育的理想潜心耕耘，为理想的教育执着追求，为学校的改革与开展进行孜孜探索和默默奉献。 展望充满生气的2011年，我们有一种收获硕果的渴求，有一种登高远望的冲动。面对新的一年,作为教育工作者,我们理当明确事业开展之道，形成共识，凝聚合力，释放张力，充满激情地投入到我们热爱的事业中去。一是“走出去请进来,在
