幼儿园家园共育主题家长会发言稿

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1、幼儿园家园共育主题家长会发言稿1各位老师、各位家长,大家好!我是小(四)班的陈皓冉的妈妈,很荣幸能够在此发言,也 园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的 孩子的未来。但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心 得体会,这让我很教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并 且我自己也不是做的很我们的孩子能够愉快健康地成长!所以今 天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。 我们家的孩子刚开始上幼儿园,现在还不到3岁,入园也不算晚, 入园之前我也是很焦虑。两位老说一声“老师,你们辛苦了!” 其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅 导教育也是重要的因素

2、。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七 岁看老吗,什么意思呢,“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心 理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所 谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型 下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时 机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习 惯如此,坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同 时多花心思在孩子的身上。都说家长是孩子的第一任老师,因为 我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩 子,我们必须学会自

3、我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感, 以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不 断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩 子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看 蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏总之,为了孩 子,我们一定要和孩子一起成长,一起进步。一、注重孩子的健康健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食 应有尽有,但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐,少吃零食。适 当的锻炼也是身体健康的重要保证。他爸爸和我都爱运动,我们 出去玩都会把他带上。平常也会鼓励他多走点路。现在每天放学 后他都和他爸爸打一会球,他当然不怎么会打

4、,也就是追着球跑。 即使这样我们也是经常夸奖他打的好。这些活动即锻炼了他的身 体,又锻炼了他的意志,经前他摔倒就哭,现只要不是真的摔痛了他就不会哭。二、注重培养孩子的自理能力现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些 力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分 钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做 事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不 想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办 的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她 自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的, 是必须从小加以培养的。只

5、要她能够做的一定要让她去尝试。始 有点浪费时间,也会把衣服弄脏,把饭弄撒,不过很快你就会发 现,孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过,我 家孩子一岁三个月我就开始让他自己吃,现在完全可以自己吃 饭。三、重视孩子的习惯养成父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这 是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说 的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的 要敢于承认错误。记得有一次,我们在老家他和爸爸在挖蚯蚓。 那一段天干,没有挖到,他还要挖。他爸爸就说了一句特别有商 丘特色的话:“蚯蚓都旱死了个龟孙了”。他马上跟爸爸说了一 句:“你骂人,你不对。”

6、他爸爸就说:“我哪骂人了 ? ”“你 说龟孙。”当时在场的人都笑了起来。不过爸爸还是跟他承认了 错误,说自己骂人不对,以后宝宝也不可以骂人。四、培养孩子的阅读兴趣在上学之前我已经在坚持给陈皓冉讲故事,有时他听多了就 会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我 会有意在他表现好的时买宝宝书给他看,当成奖励。我给他这样 的奖励,是让他觉得书是好东西。给他读书,讲故事,就是想让 他知道读书是件快乐的事。五、注重家庭教育及与教师的沟通我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系, 老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的, 但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置

7、的任务你当家 长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老 师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很 不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极 去完成,不管好坏,我们有这个态度。虽然才入园没有几天,我 的孩子已经有了一些进步,不再哭闹,知道了一些基本的秩序。 也学会了两三个儿歌,跟其他孩子比起来可以这不算什么。我们 家的陈皓冉不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的, 我们只要有空就会陪孩子出去玩,他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱 他,给了他无私的爱。和家长之间联系特别紧密,我们通过平时 观察和到学校参加“家长开放日活幼儿园家园共育主题家长会发言稿2

8、尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先感谢你们能从百忙之中 抽出时间来参加这个家长会,这是你们对孩子的真情关爱,更是 让我们感受到了你们对我们教育工作的巨大理解和支持,正是有 了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此, 我代表我们三位老师真诚地对你们说一声:谢谢!在这里介绍一下,我姓-,本学期担任大-班班主任,另 一位是老师,我们一起负责大班的教学及保育工作,开学以 来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步, 望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一 层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:一、安全问题:1安全性幼儿园的安全工作是我园的重

9、之重,长期以来,我 们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一 位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得 开心,玩的高兴。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注 意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会 有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷 爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被 人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖 性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛 盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下 一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己

10、 学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并 判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自 己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度 引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们 的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小, 小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。2、培养幼儿独立性在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但 小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带 都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如 何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自 己叠被子,像这种培养幼儿自

11、理能力的活动还包括自己整理作 业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完 成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完 成。因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自 己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神 的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、 作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导, 但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事, 我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践 中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里 明白,自己的事情必须自己做。3、培养幼儿良好

12、行为;(1)培养幼儿正确的书写姿势,教给 幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。(2)培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和 不涂墙桌子画墙的行为习惯。(3)培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形 成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同 伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教 育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园 时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意 力。说到这,我要强调一件事,我发现有的孩子做什么都不够主 动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别 的孩子和自己的孩子比较,

13、其实这个对孩子很不公平。我个人觉 得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩 子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是 十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分 幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养 了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形 成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且 有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延 续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做 的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做, 替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,

14、过分的溺爱,会 令孩子形成懒惰和自私的习惯。二、教学方面我园的教育根据幼儿园教育指导纲要制定的,要求开展 游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们最关心的孩子在 幼儿园都学了哪些课程:语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发 幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习 惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:.等音乐、舞 蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力 和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的 有:.等美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣, 提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想 感情,发展幼儿的想象力

15、、创造力,审美能力及美的表现力,美 术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。三、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也 是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文会舞蹈,什么都要会, 但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是 否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女 成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥 巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟, 就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习, 还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然 要孩子博学多才又要孩子们

16、快乐,所以我们必须要让孩子们在快 乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可 以没有压力快乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习 的呢?我们展开了丰富多彩的活动,我们就是让孩子通过这些快 乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩,快快乐乐 的学习,所以请家长们放心把孩子交给我们,我们一定会竭尽所 能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐,那么在家也一样,希 望经过这次家长会后,家长们能将心比心,体量关心你的孩子, 不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,四、需要家长配合的内容与要求。1、幼儿来园时请家长检查是否带吃的或危险物品如扣子、 刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清 楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。家长 应把家中危险物品放到幼儿够不到的地方,以免幼儿带危险物品 入园。2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急 事时联系不上

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