《幼儿园大班新年乐教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班新年乐教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班新年乐教案教学内容这个教案是针对幼儿园大班设计的，旨在通过新年乐活动来提高学生的音乐素养和集体协作意识。教学目标 培养学生的音乐感觉和鉴赏能力； 激发学生对音乐表达的兴趣和爱好； 通过音乐活动的方式提高学生的协作意识和团队合作精神； 让学生在欢乐中度过新年，增强幸福感。教学准备1. 音乐设备（如音响、CD等）；2. 彩带、气球等新年装饰；3. 活动时的小礼品。教学步骤1. 音乐游戏（10分钟） 教师播放音乐，让学生进行自由舞蹈； 为了增加趣味性，可在课堂中设置音乐停止时冻住的游戏，要求孩子随音乐跳舞时，如果快乐到感觉音乐停止了，就赶快冻住，看哪位同学最后能坚持得最久。2. 制作乐器（
2、15分钟） 班级分为若干小组，每个小组从相关材料中制作乐器； 材料可以是易拉罐、水杯、瓶盖、纸管等，教师请采购好各种常见材料，并放于班级分类管理。3. 练习合唱新年歌曲（20分钟） 学生使用上一步制作的乐器，与老师合唱新年歌曲； 教师指导学生如何合理使用乐器，达到音乐效果。4. 小组展示（15分钟） 学生每个小组指派代表，为班级展示他们制作的乐器； 在展示时，组员皆参与演奏乐器，并与班级唱新年歌曲；5. 新年晚会表演预览（20分钟） 教师为学生安排新年晚会表演节目，让学生大致预习舞蹈、歌曲等内容； 查询当地舞台或活动中心的信息，做好舞台表演的准备。6. 活动总结（5分钟） 学生集中交流本课程的所获收获； 表扬优秀学生，并鼓励落后的同学，争取在下一次活动中精彩表现。活动评价 学生能够体验音乐活动，并加强对团队协作的认识和实践； 学生学会使用乐器，增强音乐感受的同时提高了手工技能； 学生主动表达出对音乐活动的喜爱和快乐感受。教学建议 针对不同年龄的幼儿，新年歌曲的版本也有不同。可以在多个版本之间选择最适合的。 在制作乐器的阶段中，教师应指导学生如何正确使用剪刀，避免危险。 教师可在舞蹈表演阶段引入小游戏等，增加互动性和趣味性。
