《ICME系统使用的指南》由会员分享，可在线阅读，更多相关《ICME系统使用的指南（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、ICME 治理系统讲义名目1、ICME 连续教育治理系统总体简介2、各模块功能讲解3、模块使用中常用操作流程A、学员 IC 卡注册流程B、学员电子照片处理流程C、学员 IC 卡发行流程D、组织机构治理流程E、人员科室调动流程F、人员单位之间调动流程G、工程举办办班流程H、工程学分补录流程I、工程办班数据上传后人员名单导出流程J、非工程学分录入流程(包括论文学分录入流程) K、连续教育 IC 卡与 CME 网上学习信息关联流程L、个人 CME 网上学分查询流程学员 IC 卡本院注册流程1、入院的医生、护士依据各医院的要求，到本院的科教科或者医务科，提交申办连续医学教育 IC 卡资料。申办连续医学
2、教育 IC 卡资料包括： A、本人有效身份证信息B、本人近期一寸电子照片C、本人信息：医学专业、职务类别医技、护理、学历、学位、当前职称等2、医院科教科或者医务科操作治理连续医学教育ICME 治理系统的教师，登录连续医学教育ICME 治理系统，进入系统后将收集的制作连续医学教育 IC 卡的信息，在人员治理模块的人员信息设置菜单里进展添加处理。翻开电脑点击桌面的IE 图标在地址栏中输入连续医学教育ICME 治理系统网址输入用户名、密码、验证码 :/icme.haoyisheng 点击登录好医生疆的办 事人员依据信息核 对20 个工作日后没问题后，提交总公司制作IC 卡制作好的 IC 卡返回好医生
3、疆办后，好医生办事人员将对IC卡进展分类通过邮寄或者其他方式将 IC 卡交予提交制卡信息的单位手中3 到 10 个工作日制卡信息的单位收到 IC卡移动鼠 标到人员管 理， 依据下 拉菜单项选择择 人员信息设置将生成的电子文档通过电子流程如下照片处理流程找到注册人员的照片右击，移动鼠标到翻开方式选择画图翻开画图程序翻开后，点击工具菜单图像，选择扭曲/拉伸依据照片 参数在 拉伸选项中水平、垂直输入相应数据依据要求照实填写个人信息上传电子照片，点击保存移动鼠标到人员治理，依据下拉菜单项选择择打印制卡人资料点击打印制卡人员信息，将弹出窗口的全部信息全 选 复 制 到WORD 文档里， 生成电子文档点击
4、确认照片处理参数，仅作参考与实际略有出入1M 以内 5055%2M 以内 1520%3M 以内 1015%点击文件 菜单下 的另存为，命名，选择路径， 点击保存照片处理完毕在连续教育治理 ICME系统中， 人员添加信息中，上传照片，点击保存翻开电脑点击桌面的终端治理图标点击发行IC 卡输入用户名、密码、将读写卡器正确连接到电脑上点击确认选择科室名称，点击下载学员 IC 卡发卡流程如下系 统 会 提示 某 人 发卡成功，说明 该 卡 发行成功点击确定依据要 发行的 IC 卡号， 选中，把 IC 卡放置 到读写卡器上点击需要发卡人员信息， 点击下方发卡翻开电脑点击桌面的IE 图标在地址栏中输入连续
5、医学教育ICME 治理系统网址输入用户名、密码、验证码 :/icme.haoyisheng 点击登录移动鼠 标到机构管 理，单位机构治理流程重翻开组织机构，科室排序就依据需要修改显示了马上A 科室合并到B 科室，连个科室人员合并到一起的操作，合并后源科室名称消逝科室合并科室合并、组织机构设置是常用两大模块翻开组织机构设置后，点击左侧导出组织机构，进展相应排序后，在该界面选择科室，修改排列序号，点击修改翻开电脑点击桌面的IE 图标在地址栏中输入连续医学教育ICME 治理系统网址输入用户名、密码、验证码 :/icme.haoyisheng 点击登录移动鼠 标到人员管 理，人员科室调动流程科室排序修
6、改科室一栏名称，机构类型一栏选择科室，保存即完成科室增点击本院主名目增加科室组织机构设置该功能模块主要是对本院科室进展增加的操作和对本院科室排序操作点击要调动人员选择所在科室，在右侧将显示该科室人员信息，找到要调动人员点击编辑字样拉动滚动条到底部人员科室调动完成点击保存弹出个人信息窗口，找到组织机构点击前方信息框，弹出本院科室列表， 选择该人员要前往的科室，点击确认调出单位翻开电脑点击桌面的 IE 图标在地址栏中输入连续医学教育ICME 治理系统网址输入用户名、密码、验证码 :/icme.haoyisheng 点击登录移动鼠 标到人员管 理，人员单位间调动流程点击保存，人员调入操作完成拉动滚动
7、条到底部点击右侧调入人员列表显示，将显示需要调入人员信息，点击调入，弹出个人信息窗口翻开 ICME终端软件 连接读写卡器，翻开终端软件的发行IC 卡模块，将调入人员的IC 卡重发行一下，该人员的 IC 卡信息修改完毕后，可正常参与刷卡学习移动鼠 标到人员管 理， 依据下 拉菜单项选择择 人员信息设置点击要调动人员选择所在科室，在右侧将显示该科室人员信息，找到要调动人员点击编辑前方框打钩调入单位翻开连续医学教育 ICME 治理系统人员单位之间的调出操作调入单位操作完成。弹出提示确认信息点击确认在该信息菜单上方，找到调动按钮， 点击该按钮，弹出机构选择下拉菜 单，找到要调往的单位科室，确认上网，翻
8、开IE 扫瞄器地址栏输入翻开工程治理xjicme.haoyisheng 输入本单位的用户名、密码、验证码，登录治理系统点击自主添加工程选择添加，依据弹出窗口，填写举办工程的相关内容，*号为必填项填完后，授课教师使用 POS 机办班刷IC 卡进展学习点击保存工程办班讲课教师取得POS 机，办班刷 IC 卡进展学习完毕后POS 归还单位ICME 治理教师翻开桌面终端治理软件将POS 机连接电脑翻开POS 机，选择第 7 项上传上课记录软件点击接收 POS 机学分，提示成功软件点击上级审核部门进展审核通过后，学分生效工程学分上传学分工程办班流程 2输入用户名、密码，点击上传，提示成功提关交闭上级PO
9、S断开POS审核部门点击本机学分维护，选择审核状态为仅保存，点击查询，可看到， 刚上传的学习记录，进展相关处理，点击学习记录前的提交此课题全部学分，完成提交翻开学分治理菜单输入本单位的用户名、密码、验证码，登录治理系统地址栏输入xjicme.haoyisheng 机机， 取下上网，翻开IE 扫瞄器工程学分补录流程翻开电脑点击桌面的IE 图标在地址栏中输入连续医学教育ICME 治理系统网址输入用户名、密码、验证码 :/icme.haoyisheng 点击登录通过此种方式补录的工程学分记录， 在连续教育ICME 治理政府版审核中才能在一个工程下面审核全部学分 记录移动鼠标到学分治理模块，下拉菜单项
10、选择择手工录入工程学分点击补录工程学分点击下一步，进入学分记录提 进展人员选择 输入相应时间段，点击查询， 交界面，可选择保存和保存提将会显示举办过的工程，选择交，完成工程学分补录选择完人员后 要补录的工程，点击下一步工程举办后人员名单导出单位版用户翻开电脑点击桌面的 IE 图标在地址栏中输入连续医学教育ICME 治理系统网址输入用户名、密码、验证码 :/icme.haoyisheng 点击登录移动鼠标到统计查询模块，依据下拉菜单项选择择工程开展个别状况查询此项操作的前提是：工程举办单位使用POS 及刷卡举办工程后，通过终端上传完数据后，举办单位的教师才能在连续教育 ICME 系统里导出工程刷
11、卡学习的人员名单。依据弹出菜单，选择时间段，点击查询将会显示时间段里的学习工程点击需 要导出的项 目前方圆点翻开电脑点击桌面的IE 图标在地址栏中输入连续医学教育ICME 治理系统网址输入用户名、密码、验证码 :/icme.haoyisheng 点击登录移动鼠标到 学分治理，依据下拉菜单项选择择 手工录入非工程学分非工程学分录入流程手工录入分工程学分是指：学员外出疆外学习取得的国家级证书；学员在疆内各大医院学习取得的纸质证书； 学员回到所在单位给本单位医务科 或者科教科提交的学分证明文件。至此手工录入非工程学分完成核对无误后可逐条提交审核依据界面查询填写要求，进展填写翻开学分治理下面的本机学分
12、维护，审核状态选择仅保存，点击查询，将显示仅保存的非工程学分记录选择保存的进展下一步选择保存并提交则到此完毕分工程学分记录的录入选择保存，可以在本机学分维护里进展修改录入的学分记录。选择保存并提交则不能修改填写完毕后，可选保存，或者保存并提交工程编号和工程名称必需填写正确，活动日期必需是参与工程学习的时间翻开电脑点击桌面的IE 图标在地址栏中输入连续医学教育ICME 治理系统网址输入用户名、密码、验证码 :/icme.haoyisheng 点击登录移动鼠标到 学分治理，依据下拉菜单项选择择 使用向导录入非工程学分使用向导录入非工程学分流程依据每个治理单位对论文学分授予 标准不同，在对论文的录入不同。1、依据向导录入学分。 2、依据实际标准，通过手工录入非工程学分录入完成论文学分的录入选择保存并提交相关信息填写完后，选择论文作者在活动内容里填写论文的标题及相关
