体育教科研工作计划范本(三篇).doc

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1、体育教科研工作计划范本一、工作思路本学期高港区中小学教科研室小学英语教学研究工作的主要任务是:以推进课程改革为中心,在教学实践中不断提高对英语课程的理解水平和课堂教学能力;以促进教师专业成长为抓手,在教学研讨活动中不断改善教学研究制度和教研方式;以提高学生学业质量为目标,在质量检测中不断优化评价制度和评价方式。二、主要工作1.研修先行,课程引领依托小学英语学科研修坊,建立科学的研修制度。引导研修坊成员深入研究新的课程标准和新教材,加深对课程标准和教材的理解,提升教师开发教材及课程资源的能力。并发挥研修坊成员在所在学校的引领作用,充分利用集体备课,校内教研活动等各种平台指导本校英语教师提高对英语

2、课程的理解水平和课堂教学能力。优质化项目学校要根据自身的发展实际,积极开发适合本学校的英语校本课程。谋求区域教育均衡发展,建设丰富的课程资源库。总结_学年三年级集体备课和教研活动的成果,精选每单元的教材分析、教学设计、课件、教学反思等相关教学资源构建课程资源库,精选优秀教师拍摄“精品课”。本学期教研室还将以优质化项目学校为龙头,开展四年级英语集体备课活动,每两周集中一次,三所项目学校四年级英语老师和其它学校四年级英语备课组长全程参与,集大家的智慧设计制作出区级指导性的教学设计和课件。从而为新教师、年轻教师以及薄弱学校教师提供优质的教学资源和优化的教学模式。2.活动增效,课堂高效常规教研活动保质

3、。建议各学校以市局下发的“自主课堂评价”为指导继续开展形式多样的教学研讨活动,如“同课异构”、“一人多课”等,引导同教研组或备课组教师探索教学方式,分享教学智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。本学期区教研室将组织以“构建自主课堂”为主题的英语优质课比赛活动,向全区教师展示高效的课堂教学模式和先进的教学理念,促进全区教师优化课堂教学方式。创新教研活动增效。教研室将组织“送培到校”活动,在区内确立一所薄弱学校作为送培学校,通过送示范课,送专题讲座,参加集体备课,参加校级教研活动等一系列活动对送培学校进行问题诊断,帮助解决问题,促进教师成长。3.科研提质,专业提升以学习促内涵提升。要求每位英

4、语老师必须做到“六个一”,即:每天收看一小时英语节目,每学期通读一种英语教学专业刊物,每学期撰写一篇研究性论文或教学案例分析,每学期命制一份试题,每学年研读一本专业理论著作,每学年开设一节区级或校际研究课。区教研室将通过平时的多种教研活动检查老师们的学习情况,并在本学期末举行小学英语教师知识素养考试。以课题研究促专业成长。关注各校现有的各级课题研究进展情况,及时提供帮助,同时鼓励已有一定课题研究能力或参与学校“微课题”研究的老师积极申报更高级别的课题研究,引导课题组扎实、真实、朴实的研究,以更好地指导教学。本学年小学英语还将参加中国教育学会外语教学专业委员会_规划课题新课标形势下小学英语网络作

5、业形式探究。三、第一学期具体安排_月份:_组织参加市级小学英语青年教师教学基本功竞赛;2.征集、整理三年级英语上册优秀教学设计、课件;_组织小学英语“送培到校”活动。_月份:_组织小学英语“构建自主课堂”优质课竞赛活动;_组织小学英语四年级新教材示范课活动。_月份:_组织小学英语六年级总复习优秀教学设计、课件评比活动;_组织小学英语“送培到校”活动。_月份:_组织小学英语教师知识素养考试;_组织小学英语“送培到校”活动。元月:_组织小学英语期末质量调研;2.总结本学期小学英语教研工作。体育教科研工作计划范本(二)一、指导思想:秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了_年秋学期。本学期,

6、我校体育工作将继续以学校体育工作条例为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施国家学生体质健康标准和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。二、工作重点:1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照师德规范以及体育教师岗位职责开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围,如通过

7、集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。2、常反思、重积累,提高课堂教学能力。教学流程中,反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因,注重心得体

8、会的积累。结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外,将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化,真正将“教”和“研”紧密结合,做到常讨论、多交流,各自端正职业态度,上下团结一心,将本校体育工作做好、做实,力争形成一定的区域辐射效能。3、结合教学,继续推进“体、艺2+_项目”实施。“体育、艺术2+_项目”(以下简称“2+_项目”)是教育部为了落实_-_年教育振兴行动计划,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育改革与发展,逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动

9、技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校,在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况,紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+_项目的推广,让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能,为培养他们的终身体育意识奠定基础。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极_全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,其目的是要促进学校的全民健身

10、活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课,认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作,积极实施国家学生体质健康标准。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动,真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。由于学校领导的大力支持,体育组各位教师的辛勤劳作,上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。_月份,金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕,我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战,虽然困难重重,也力争取得好的成绩。另外,其它队伍也尽快进行

11、组队和调整,早做安排。6、重视体育课安全问题。体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题,既要充分发挥场地器材的锻炼效用,增强学生身体素质,又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。其次,上课前应认真检查场地器械是否牢固安全,消灭安全隐患;再次,在课堂中应仔细观察学生的活动情况,发现问题及时解决;最后,在教学中应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。体育教科研工作计划范本(三)一、指导思想:本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心,以现代教学观念为实践指导,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索,切

12、实落实学校对教研组的各项工作要求。教研组用_先进性理论来指导工作。以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。二、重点工作:(一)加强教研组建设1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度。每月定期进行全组教研活动。努力提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。2、强化备课组长的责任意识:在统筹全组工作的前提下,各年级备课组活动由各组备课组长分工负责。3、加强教师教学基本功培训(1)我组中青年教师比较多,以备课组为

13、单位提高教师适合于现代化教学的基本功。中青年教师之间要相互学习、相互切磋现代化教学技术、学科专业技术以及教学艺术。(2)教研组长组织骨干教师,配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。所谓“有追求”,就意味着不断地给自己提出新的目标,让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。“有追求”还意味着不断拜师求学,不断地接受新知。地理教师也应该是一个有激情的,而又见多识广的人。在日常教学中应紧跟时代,走进学生的心灵,把学生感兴趣的引入课堂,让课堂充满生机和活力。2、各备课组老师要积极支持和参与学校教务处的各项常规活动,确保常规教学:全期每个老师听课不少于_次,作业批改不少于_次,小考不少于_次,高三小考每月不小于_次。教师备课要求按课时备,做好期中、期末考试,月考的命题及评卷工作。3、积极参与我校教科室的各级各类科研课题。根据学校教科室要求,在职有研究生学历、在读研究生的老师必须有校级以上的科研课题。(三)积极组织本组老师参加市级公开课的竞赛和观摹,为我校教师提供展示与学习的舞台。第3页共3页

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