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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!“反恐防暴”应急演练方案 20162017年度第二学期 为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。 一、指导思想 检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。 二、参演人员清石小学全体师生 三、演练时间 2017年3月22日 四、演练地点：学校校园 五、组织机构 成立校园暴力事件应急领导小组。 总指挥：陈朝晖负责整个事件的处置指挥。副总指挥：吴永贵负责疏散学生，通讯联络。 组织协调：潘凌云带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。教师到岗巡查：潘
2、凌云 学生的宣传教育：各班班主任 集合地点总负责人：陈朝晖负责体育组操场秩序指挥。医疗急救：吴国英 广播疏散信息员：陈丰拍照、录像：刘秀兵新闻报道：邓青红标语字幕：邓青红 启动警报器发信号：陈丰 领导小组职责。建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。 六、演练目的 1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。 2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。 3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。 4、针对应急演练中暴露出来的问题，
3、加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。 七、演练准备 1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。 2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。 3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、检查学校防暴工具器材是否完备。 八、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2
4、、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 九、人员分工及职责 1、陈朝晖（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。 2、潘凌云在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。 3、谢付羽老师装扮成持刀行凶的歹徒；在六年级找一位被劫持的学生。 4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。 十、疏散演练路线 听到防暴警报信号后，各教师迅速组织
5、学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进行） 十一、各楼道疏散护导人员安排：教学楼底楼： 三年级门口处：三年级班主任四年级门口处：四年级班主任综合楼： 底楼楼梯口处：罗莉 一年级门口处：一年级班主任六年级门口处：六年级班主任二年级门口处：二年级班主任五年级门口处：王登勇二楼楼梯拐角处：范远江 二楼 2、5年级楼梯拐角处：张顺发十 二、演练步骤 现场。学校正在课间操时间，学生正在操场上集合，男子手持长刀闯入学校。值班保安见到此情况马上用对讲机报告总指挥。 （1）总指挥接到发生校园暴力消息后，立即启动学校反恐防暴应急预案，陈丰按下警报器发出“防暴警报
6、”信号。潘凌云带领防暴应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。 （2）副总指挥吴永贵负责指挥操场上的学生，按指定路线依次迅速疏散到教室（请未安排的教师帮助维持疏散秩序），然后拨打报警电话110和急救电话120。 （3）课任课教师听到“防暴警报”信号后，协助班主任指导学生在室内做好防暴应对措施，指挥学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。 （4）班主任在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。 （5）各班任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，密切关注演练现场，维护纪律
7、，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。 十三、演练注意事项。（1）现场呼救并报警。陈丰发现可疑人员进入校园掏出刀子，然后劫持一名学生，向其他安保人员大声呼救。用对讲机马上告知学校校长，得到启动应急预案后，按下报警装置。其他保安人员立即拿起器械进行周旋与搏斗。 （2）隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。学校发出防暴紧急信号后，护校队员迅速将“犯罪嫌疑人”控制在与师生隔离区域，对其进行劝说。在劝说无果的情形下，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。 （3）疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。教职工听到警笛声后按分工组织学生按指定路线依次迅速疏散到教室，关锁好门窗，做好防
8、暴准备。保安人员制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警务室。 （4）各班班主任或任课教师清点完人数。 （5）由总指挥宣布演练结束，解除应急状态，总指挥陈朝晖校长对本次应急演练进行总结讲话。总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服并带走，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立安全第一的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。我宣布防恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。” 牛大场镇清石小学 2017年2月22日 第二篇：反恐、防暴应急演练方案水堡镇中心小学反恐、防暴应急演练方案 学校本是培养人才的沃土。近年来恐怖分子、各
9、种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增强反恐防暴意识，提升反恐防暴能力，经学校研究，进行2015年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺利进行，特制定水堡镇中心小学2015年反恐防暴应急演练方案。 一、演练的目的 进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的袭击，保护师生生命安全。 二、演练时间 2015年10月22日上午9：009：40 三、演练现场 教室、走廊、操场、门卫 四、演练对象 全体师生 六、演练内容 以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急救护、制服暴徒等为主。具体
10、内容为： 1、校园袭击事件报警演练。 2、校园袭击事件时的安保人员临时处置（与歹徒周旋和报告）演练。 3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。 七、演练步骤 （一）演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置 （二）演练开始 1、报警演练 场景1。一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。 安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。 场景2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安（大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长），并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。 场景3。留在门卫的保安向值日组长汇报（报告老师，学校进来一名
11、歹徒，请指示），值日组长向校长汇报（报告校长，校园发生暴徒袭击校园事件，危及师生安全，请指示。）同时拨打110（“110吗。水堡镇中心小学有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，请求警力支援）。 一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4：校长指令（广播）：“老师们，同学们，学校发生暴徒袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴成员立即到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。” 指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方）各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒进入教室。（毕
12、永利、吴勇鹏一组，高跟利、陈鑫一组），防止歹徒进入教学区。 场景5。另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋；老师指挥学生远离歹徒；其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。 场景6。警笛声响起，110警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制服暴徒。 3、搜救演练 场景7：校长（总指挥）：各班查看有无受伤人员。搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。 搜救组组长（值班组长）报告搜救情况，请求指示。“报告校长，经过仔搜救无受伤人员。 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部： 组 长：高跟利 副组长：徐永江、毕永利 组
13、员：王彦龙、霍志伟、陈鑫、吴勇鹏、 任 务。演练第一时间到达坐班室，接受报警电话并通过广播指挥演练。 2、报警组： 值日组长：李婉 任务。完成汇报和110报警任务。 3.防暴组。正在上课的老师负责保护好班级里的学生，办公室空课老师负责走廊，防止暴徒进入教室。门卫安保人员制服暴徒，不让其逃走。 4.救护组：各年级班主任5.搜寻组： 组长：值班领导（王彦龙） 组员。当天值日老师和学校行政人员。 九、器材准备 警棍8个；钢叉2个；镐把4个 第三篇：反恐防暴应急演练方案夏集镇一初中2018年春季反恐防暴应急演练 方 案 演练目的： （一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生
14、安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。 （二）增强师生生命第一的意识，提升反恐防暴意识。 （三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。 【演练准备】 成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。 一、领导小组：组 长：李晓征副组长：朱英 组 员：刘祖灵、张林玉、王富银、刘鹏迪、王红星、唐胜玉 二、工作小组职责及任务分工： 1.应急指挥组： 组长：
