《小学数学表内乘法和表内除法教案分享.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学表内乘法和表内除法教案分享.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学表内乘法和表内除法教案分享小学数学表内乘法和表内除法教案分享教学内容：教材第87页复习的第15题。教学三维目的：1、使学生进一步熟记乘法口诀，能正确纯熟地计算表内乘除法。2、进一步掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，能正确地进展计算。教学准备：图片、口算卡片。教学过程：一、谈话导入谈话：今天这节课，我们一起复习乘、除法板书课题。通过复习，希望每个小朋友都能更加正确、纯熟地进展口算。二、回忆乘法口诀并练习。1学生背乘法口诀。2对口令，背口诀。3完成复习第1题：看图写算式，想一想用哪一句乘法口诀计算。4完成复习第2题：同桌互动完成。三、乘除法练习。1、填一填完成第3题1学生们独立完成。
2、2选择两题说一说计算的过程。小结：口算的时候一般我们想口诀计算，也可以根据乘除法的关系来考虑计算。2、学生完成第4题的填空，然后让学生说说通过计算发现了什么？3、完成第5题上面4行。1学生独立完成。2针对错误评讲。3提问：你认为笔算加、减、乘、除法时要注意什么？三、课堂总结。谈话：今天我们这节课我们一起复习了乘法口诀和乘、除法的计算，我们发现，要想计算得又对又快，我们必须熟记口诀，用对口诀。四、作业布置：第5题后面的两行课后反思：第十四课时：复习二教学内容：教材第8889页复习第6-11题。教学三维目的：使学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联络，激发学生学习数学的兴趣，进
3、步学生解决实际问题的才能。教学过程：一、谈话导入谈话：今天这节课我们要利用学过的知识来解决一些实际问题。二、根本训练。1、背乘法口诀。2、完成第6题，先说说图中表示的条件和问题，然后独立列式计算。3、第8题，学生独立考虑列式计算，全班交流时指名说说解题思路。学生可能列加法算式，也可能列乘法算式，组织比拟两种解法的区别和联络。三、解决实际问题。1、完成复习第9题。请学生明白图中所示的各种商品和价格。学生表达题意后独立解答。指导学生用表格的形式表达多种购物方案。2、完成复习第10题。引导学生考虑，利用日常生活经历判断选哪一种船用的只数少？可以让学生借助学具摆一摆，讨论解法。组织学生交流讨论。最后算出每种船需要的只数，检验上面的判断是否正确。3、学生讨论完成第11题，老师巡视进展指导。四、找规律填数。引导学生观察第一盆花，找到规律。运用规律填写叶片上的数，其中，最后两小题是开放题，可以引导学生填出多种答案。五、课堂小结提问：通过今天的学习，你有什么收获？六、作业布置：复习第7题。第 页 共 页
