《测量实习心得体会15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《测量实习心得体会15篇（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、测量实习心得体会5篇 测量实习心得体会1 通过02X年的工程测量实习，培养了我们的实践动手能力，充分锻炼了我们在测量工作中的各方面能力的培养，也培养了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步深化和理解的能力。通过本次土木工程测量实习,我有所收获，当然也发现了自己的很多不足。一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式; 2、掌握经纬仪对中，整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法; 3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能; 4、掌握钢尺量距的方法； 、使用经纬仪和
2、水准仪测绘地形图 6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法； 7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础； 8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。 二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习任务 1.控制点高程测量 .竖直角度测量3.水平角度测量4导线长度测量 5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算 7.地形图的测绘 四、实习的内容与要求1.平面控制测量 图根平面控制测量一般采用闭
3、合导线。 （）踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意： l相邻点间要通视，方便测角和量边;l点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器;导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀; l导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用; l导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。 (2）水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。（3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。 （）导线成果计算:首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整，然后由起算数据推算个控制点
4、的坐标。(5)注意事项:照准目标要消除视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标。读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必须居中。、高程控制测量 （1)外业测量 外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。 ()内业计算 在外业观测成果检核符合要求后,根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。 (3)注意事项读取中丝读数之前,必须使水准管气泡居中；水准尺要竖立。、地形图的测绘 ()图纸的准备 首先用对角线法绘制方格网，然后展会控制点。展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离相比较。 (2）碎步测量 碎步测量采
5、用经纬仪配合量角器法，根据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。)碎步点的选取原则:地物取其外形轮廓希线转 点,地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3c间隔一个点，即间距为5m。）测图时的间距:地物点应小于6m，地貌点应小于0m. c)地形测图时,应遵守1：00、1：1000、1:20比例尺地形图图示中的有关规定。 d)注意事项： l测图时,仪器对中误差不应大于图上的05Mm(M为测图比例尺);l安置仪器时,以较远控制点定向,较近控制点进行检查; 每测十几个碎部点后，应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点，检
6、查水平读盘的读数是否为0。000,其归零差不超过; l在平坦地区，条件允许时可采用经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为:瞄准标尺读水平度盘读数读平距读中丝读数计算H。五、测量的精度要求 1.距离往返测量相对误差不超过1/300; .水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12m或Lmm范围内; 3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 六、实习中引起的误差原因及解决方法 1各种测量误差的来源，其主要有三个方面: (1)仪器误差（仪器本身所决定,属客观误差来源)。 ()观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源）。 ()外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因
7、素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。 2.减少测量误差的方法： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2）提高自身的测量水平,降低误差水平。 （）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。 七、实习心得 工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的,我们总感觉缺乏一定的动手的能力，把理论知识与实际操作相结合的能力，因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是因为一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经验。本次测量天气比
8、较炎热,天气情况比较复杂。其中，中间穿插着考试,因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了，所以本次测量我们总共测了四次，这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地形图，地点我们选在2号教学实验楼。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了
9、一个全面和系统的认识。 由于平时我们锻炼的机会少之又少,所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量,做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 测量实习心得体会2 从XX年月6日至
10、X年2月日为期两个星期的工程测量实习已经结束了,通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担心的雨,也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。 测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要
11、将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面
12、。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。 首先,我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误
13、,最大限度的减少测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。 （）多次测量取平均值。第三,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则，如:“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。 我们在这次的实习中，也
14、了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神,每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是，经过我们小组的反复测量,
15、我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如: (1)立标尺时，标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。（3)由于我们以前没有接触过全站仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的。(）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验,不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算
