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1、幼儿园对树木认识课程教案课程目标1. 让幼儿了解树木的重要作用和价值；2. 通过观察和感知，激发幼儿对自然的好奇心和兴趣；3. 培养幼儿的观察力和想象力；4. 学习基本的植物学知识，如树木的部分和功能。教学准备1. 一些与本课程主题相关的图片和图书；2. 不同种类的树木模型；3. 一些种植盆和土壤，以便幼儿亲自动手体验。教学步骤第一步：引入话题教师可让幼儿观察周围的环境，询问幼儿是否见过树，树的重要性何在，引发幼儿对树的认识和兴趣。第二步：探究树的重要性教师向幼儿介绍树的重要性，如吸收空气中的二氧化碳、保持水土、为人们提供休闲空间等，可通过图片等视觉帮助幼儿理解。第三步：观察不同的树木教师将不
2、同种类的树木模型展示给幼儿观看，让幼儿感觉树木的不同高度、形状和颜色等。第四步：认识树的不同部分教师可通过手势和言语，让幼儿了解树的不同部分。可一边向幼儿介绍，一边用树模型进行演示。第五步：实践环节教师将种植盆和土壤提供给幼儿，让幼儿亲自动手，体验种植树木的过程。强调种植树木的重要性，并鼓励幼儿将树木种到自家院内或公园中，让树木更好的成长。第六步：总结回顾本课程主要内容，强调树的重要价值，鼓励幼儿珍惜和保护自然环境。总结本课程通过让幼儿亲自体验种植树木的过程，带领幼儿了解树的重要性和树木的不同部分。通过实际操作和感知，培养了幼儿的想象力和观察力。希望通过本课程，幼儿能更加了解自然环境，增强对树木科学认知，有助于进一步激发幼儿对自然的热爱，并促进幼儿在日常生活中保护自然环境的自觉性。
