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1、部编版初中语文精品资料七年级语文文言练习（第五单元）一、积累与运用1、（1）青青园中葵，。阳春布德泽，。 （2）春望中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_，。 （3）陋室铭中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：“ ”。与“何陋之有”相照应，体现全文主旨的两句是：“。” （4）周敦颐的爱莲说一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是.，。 （5）东皋薄暮望，。树树皆秋色，。 （6），北风江上寒。我家襄水曲，。 （7）夜久语声绝，。 （8），恨别鸟惊心。 （9），涵虚混太请。气蒸云梦泽，。 （10）望岳中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是_,_；体现诗人不怕困难，勇于攀
2、登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是，。 （11）陶渊明的桃花源记中有“豁然开朗”一词，陆游的游山西村中与之意境相似的一诗句是：，。 2、下列加点字读音有误的一项是()（2分） A俨然(yn)濯洗(zhu)多髯(rn) B阡陌(qin)淤泥(y)禾黍(sh) C垂髻(tio)亵玩(xi)绮丽(q) D邑人(y)鸿儒(r)矜寡(gun)3、下列加点字注音有误的一项是（） A鸿儒（r）幽咽（yn）衣褶（zh）诣太守（zh） B阡陌（qin）洗濯（zhu）多髯（rn）德馨（xn） C苔痕（ti）淤（y）泥罔不（wng）陶后鲜有闻（xin） D老妪（y）俨（yn）然案牍（d）后遂（su）无问津者 下
3、列加点词语的解释有误的一组是（） A罔不因势象形（无不）往来无白丁（这里指没有什么学问的人） B货恶其弃于地也（憎恶）此人一一为具言所闻（详细的） C女有归（女子出嫁）绝类弥勒（类别） D其两膝相比者（靠近，挨着）历历数（清清楚楚） 下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（） A斯是陋室，惟吾德馨。B、阡陌交通，鸡犬相闻。 C乃不知有汉，无论魏晋。D、山有小口，仿佛若有光。 下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（） 例：中轩敞者为舱，箬篷覆之 A水陆草木之花，可爱者甚蕃。B、牡丹之爱，宜乎众矣。 C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D、闭之，则右刻山高月小，水落石出。 选出没有通假字
4、的一项（） A矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。B、诎右臂支船。 C左手倚一衡木。D、技亦灵怪矣哉。 选出加点字词义完全相同的一项() A率妻子邑人来此绝境不独子其子 B为宫室、器皿、人物，以至鸟兽大道之行也，天下为公 C是故谋闭而不兴清风徐来，水波不兴 D无丝竹之乱耳予独爱莲之出淤泥而不染 选出句意理解不正确的一项（） A启窗而观，雕栏相望焉。（开窗观看，雕刻着花纹的栏杆可以互相看得见。） B其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（他们的互相靠近的两膝，都隐蔽在手卷下面的衣褶里。） C濯清涟而不妖。（洗过的青青的莲叶并不显得妖媚。） 林尽水源。（林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就消失了。） D菊
5、之爱，同予者何人？（对于菊花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？） 下列说法不正确的一项是() A陋室铭开头作者以“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”类比立论，以“斯是陋室，惟吾德馨”概括全文主旨。 B大道之行也构建了一个美好的“大同”社会。“大同”指“既和且平”，“和”指的是民众和睦，没有阶级剥削压迫，“平”指的是人人平等。 C桃花源记作者开头写渔人离开桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是为了增加桃花源的神秘性，引起阅读兴趣。 D“国破山河在，城春草木深”。“破”、“深”使人怵目惊心，满目凄然。诗人在此明为写景，实为抒情，寄情于物，托
6、感于景，为全诗创造了忧伤气氛。 二、阅读与理解（一）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青碜之。 （3）舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然。 （4）其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，
7、其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬蓬，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1、核舟记选自 ，作者是 。2、解释下列加点的词为宫室、器皿、人物 （ ） 中轩敞者为舱（ ） 舟首尾长约八分有奇 （ ） 高可二黍许（ ）（5）视端容寂（ ） （6）其船背稍夷（ ）3、对下面句子加点词的理解有错误的是（ ） A、尝贻一核舟一（贻，赠） B、能以径寸之木（直径） C、明有奇巧人曰王叔远（奇，惊奇） D、石青糁之（石青，一种青色颜料）4用自己的话概括第（3）段文字的内
8、容。 5作者在第（4）段中用“细若蚊足，钩画了了”来说明刻在船背上的题字，这样写的目的是什么？ 6用现代汉语翻译文中画线的句子。 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 启窗而观，雕栏相望焉。7、苏轼赤壁赋后赤壁赋中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？ 8、上文通过列数字的说明方法说明了核舟的 ，赞美了 。 (二) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎
9、众矣! 1、下列各组加点词意思相同的一组是( )(2分) A.陶渊明独爱菊无独有偶B.香远益清精益求精C.陶后鲜有闻屡见不鲜D.宜乎众矣因地制宜 2、解释加点词的意思。(4分) 水陆草木之花 ( ) 可远观而不可亵玩 ( ) 可爱者甚蕃 ( ) 濯清涟而不妖 ( ) 3、翻译句子。(4分) 莲，花之君子者也。 予独爱莲之出淤泥而不染。 4、理解填空。(3分) 陶渊明独爱菊，表明他_ 的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人_ 的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他_ 的生活态度。 5、你喜欢哪种花?请简要说明喜欢的原因。(3分) (三)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，
10、使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1、填空大道之行也选自 ，它是_家的经典之一，与 、 、 、 被合称为“五经”。1、解释下列加点字男有分，女有归 是故谋闭而不兴 2、翻译下列句子选贤与能-故外户而不闭，是谓大同3、找出文中两个通假字，写在下面，并解释出来 通 解释 通 解释4、给文章划分层次，并总结层意5、孔子的“大同”理想激励后代无数的仁人志士为之而奋斗，你知道中国近代史上有哪些这样的进步思想家或社会改革家？ (四)公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公仪子不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 （韩非子外储说右下）注释：公孙仪：史记循吏列传作公仪休，春秋时鲁穆公的相。即：假如。下人：迁就他人。1、下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）（2
