2022年班主任述职报告_3

上传人:M****1 文档编号:564714860 上传时间:2023-03-24 格式:DOCX 页数:4 大小:28.60KB
返回 下载 相关 举报
2022年班主任述职报告_3_第1页
第1页 / 共4页
2022年班主任述职报告_3_第2页
第2页 / 共4页
2022年班主任述职报告_3_第3页
第3页 / 共4页
2022年班主任述职报告_3_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022年班主任述职报告_3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年班主任述职报告_3(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高品质文档2022年班主任述职报告 老师是天底下最光辉的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了十几年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。毕业后,信念十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分的急躁与爱心关心孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能健壮成长,我总有一种乐滋滋,甜丝丝的感觉。我爱老师这一崇高的职业。 十几年来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!喜爱中国共产党,忠诚党的训练事业,在思想上我乐观要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,乐观参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,准时反馈,努力提高自己的思想觉悟,

2、不断地完善自我。 基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,训练好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 一、班主任工作做一个富有爱心的老师 爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐,爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最佳训练时机,给学生春风沐浴般的训练。 作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能欢乐充实地学习;并且

3、他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。我常训练孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我实行多鼓舞少批判的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。我时刻注意言传身教,为人师表。平常,凡是要求学生做到的,我首先做到。 在这十几年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的阅历。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠,变“他律”为“自律”,这样既起到了训练个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增加

4、集体的分散力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有训练意义的活动,寓教于乐。这些训练活动的开展,亲密了师生关系、增进了同学间的友情、增加了大家的合作意识,使他们感受到集体的暖和,激发了他们喜爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还非常注意加强班干的队伍建设。我通过努力,培育出一批职责明确、工作热忱、人缘好、威信高、有独立处事力量的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们仔细帮助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我非常注意做好

5、转化后进生的工作。用“慈母心”、“伴侣情”般的关怀,热心关心每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关怀着每一位学生。天冷了,我提示他们多穿衣服;天热了,我提示他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了,我提示他们要带好雨伞;过公路时,我提示他们要留意平安琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐。十几年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我怀有很好的感情。 班主任工作让我感受到了它其中的欢乐,官虽小但责任却重大。我付出过,努力过,也收获过。 二、教学工作做一个科研型老师 老师的从教之日,正是重新学习之

6、时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况,分析新问题,解决新冲突的本事。在教学上,我贯彻 “以学生为主体,以老师为指导”的教学原则,乐观参与训练教学改革实践,不断更新训练教学观念,仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培育学生良好的学风和学习习惯,关心学生提高学习质量,培育学生自学和独立思索的力量,在数学教学中渗透思想品德训练。为了让学生把握最好的学习方法,创设种种情景,千方百计调动学生的乐观性,一切从学生动身,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。 我还年轻,在训练的岗位上还须不懈的努力!训练是艺术,艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠,而要做一个训练家。用田震的歌词来形容:风雨彩虹,铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的明丽玫瑰。 优质文档2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号