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1、2023年秋季学期教育教学工作计划范本本学期教材内容、难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。一、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣
2、的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。二、教学目标：（一）低年级段1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。5、让学生
3、能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。（二）中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。（三）无论是低年级还中高年级，在课堂教学
4、中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。三、教学措施：1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰
5、，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。6、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。四、课时安排：低年级美术2课时/周至期中上到第
6、10课中高年级美术1课时/周至期中上到第8课2023年秋季学期教育教学工作计划范本（二）这学期我依然进行主题模式的教学。通过两次的备课组活动，我们组一致却定了这一学期的三个主题（一）玩转大数据过了这个学期，这一届的学生就将面临文理分班的问题。我们将让学生用E_CEL建立自己的成绩追踪表（收集各次月考、期中、期末考试成绩），利用函数和图表来实时了解自身学习动态。为将来的选文选理提供科学的分析数据。也让学生养成记录分析重要数据的习惯，在日常学习过程中能更好地查缺补漏。（二）一封家书我很喜欢这个主题。大部分学生都很投入，许多学生都说出了多年不曾与家人或好友分享的心里话。之前第一学期学习这个主题都有不
7、错的效果。这次调整到第二学期，学生来到学校的时间更长，肯定有的话要与人分享。期待（呵呵!得赶紧修理打印机和卖邮票、信封啦。可惜钱是我们自己出新学期教学计划）（三）任我游由于之前没有接触到SCRATCH我们正在努力充电中，希望到时候能有一个最有吸引力的栗子。（有个问题请伙伴们帮忙：我们安装2.0版本的为什么启动后语言每次都默认为英文。害的我每次打开后的第一件事就是改语言新学期教学计划）除了课堂这个主阵地外。这学期我将尝试开辟第二战场结合一些课外活动竞赛来提升学生的创新思维。本学期刚好学校要大力推动班级文化建设。我想利用这个机会开展两个活动来促进学生创新思维的发展。（1）班级名片设计活动。学校准备
8、为每个班级配备一个班级名片。我跟领导商量，大致框架学校订，内容设计交由各班学生自主完成。（2）班级多媒体计算机主题设计活动。班级多媒体体平台的维护是由我们组来负责。在日常的维护中，我们发现有很多的班级的计算机系统界面被随意改动搞得乱七八糟，让我们耗费很多精力去维护。希望通过这样的活动能激发学生的思维，同时也能让他们自觉地去维护好教学平台（自己的作品肯定不忍心胡乱改动。呵呵!我们也就能减少点工作量，一举两得新学期教学计划）。信息技术虽然是个边缘学科，但我们还是应该认真的制定、落实教学计划。对每一堂课负责;对每一个学生负责。我相信只要坚持一定会成为一个执着的擦星人，去擦亮属于我们的那一片星空。加油
9、_年秋教学工作计划本学期，我校教育教学工作总的指导思想是认真学习_教育发展规划，全面_教育方针，在上级主管部门和学校支部行政的领导下，加强教风建设，进一步规范办学行为，完善我校教学工作的管理及评价制度，加强并提升学校教学常规管理，全面推进素质教育、创新教育，狠抓三风建设，提高教师业务素养，为_年提升教育质量年奠定思想基础。一、奋斗目标和主要任务1、加强教风建设，提高教师师德和业务素养，构建一支德才兼备的良好的稳定的教师队伍，为我校教学质量迈向一个新台阶奠定人的基础。2、深化教学常规管理、评价、指导工作，提高课堂教学效益，做好转差、培优工作，大面积地提高教学质量。3、加强教师的继续教育，充分利用
10、好远程非学历培训的契机，鼓励并要求教师做不断学习型的教师。以制度为保障，强化教师个人基本功。4、培养各级骨干教师，深入浅出、扎实地推进以校为本的教研制度，促进课程改革的不断深化。5、做好新课程教学的培训与指导工作，通过多样化的方法或途径随堂听课、全员赛课、优质课评选、观摩课、研讨课、备课展评、读书笔记展评等活动，促进教师落实新课程理念，建立有效的灵活的适应于新课程理念的课堂教学环境。6、做好日常教学督查和期中、期末教学质量检测、量化工作。7、落实年级组长的质量责任制，抓好小六、初三两级毕业班工作，力争来年实现两个年级考核总位次位居片区前三。加强小学一至五年级和初中七、八年级的月考和单元检测工作
11、，力争片区抽考位于片区前三。9、规范教学管理，认真落实主管局文件精神，及时参加相关活动，按时上报相关材料。10、牢固树立“健康第一”的思想，认真_执行学校体育工作条例，开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生快乐成长。11、充分利用远程教育资源教学；大力推进信息技术教育。充分利用好教学仪器、器材、图书，做到管理规范，更新及时，利用率高。二、为实现奋斗目标，具体做好以下工作：（一）坚持德育首位，加强学习，进一步提高师生的思想素质。1、加强师德修养，端正教风，制止一切不良倾向，做到“传道、授业、解惑”，既教书又育人，以身作则，为人师表，以良好的师德形象影响学生，促进学生健康成长。2、在学校支
12、部、行政领导下，加强班主任工作评估，以教学为主渠道，以团队活动为主要形式，以自我管理为主要方法，加强班级管理，提高学生各项素质，形成良好的班风，争创文明班集体，争当优秀班主任。3、加强德育教育，以国情、国防、正确的价值观、人生观、社会主义荣辱观教育为主题，利用各种教学及活动等多种形式，对学生进行养成教育、公德教育、感恩教育、禁毒教育、廉政教育，促进学生良好思想品德的形成和正确人生观的树立。本学期教导处将组织、配合有关部门开展中小学生守则、行为规范的学习竞赛，开展以“朴实、吃苦、感恩”为主题的德育主题班会活动，以“树好形象、从我做起、心怀祖国”为主的德育教育主题活动。争创校风示范学校。4、加强环
13、保教育，增强环保意识。充分利用各学科教学渗透“绿色环保”知识，不负“绿色学校”的荣誉，打造学校生态文化。5、加强教师职业道德，继续认真学习中小学教师职业道德规范、义务教育法。加强法制教育，让全体教师更加重视自己的职业，忠诚_教育事业，依法治教，乐于奉献，爱岗敬业。6、通过大家访活动，加强家校联系，增强教师责任感。（二）加强学习，做好教师队伍建设工作，提高教师素质和教师队伍的整体水平。1、加强学习，使教师的理论学习长期化、固定化、制度化，服务于教学，使教师树立正确的教育观、质量观、学生观。充分利用周三固定的业务学习日，引导教师学习各类专著，学习新课程标准，关注教学新动态，促进教师成长。业务学习日
14、教务处精心组织、实施、并及时考勤记录。为弥补集中时间学习的不足，要求全乡中青年教师自订适合本人学科教学的业务资料，并要求每位教师利用业务时间自学业务理论、业务知识，业务笔记由教务处定期检查，学期末考核计入教师综合考核中。2、利用多途径学习与培训，提高教师的业务素质，加强专业知识。结合教师理论与技能学习，做好教师教育教研技能培训。在教育教学实践、学科研究、学历提升上鼓励教师。做好各类各级部门的培训安排工作。学校教导处应充分利用现代远程教育网和现代远程教育资源，加强对教师运用远程教育资源进行教学与课件制作的培训工作，利用光盘、录像带进行学科研讨、培训工作由教务考勤、记录，并记入年度考核记录。同时，
15、借助教师参加全员培训的机会，加强教师的理论学习。3、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。在青年教师范围内开展形式多样的活动，演讲比赛、朗读比赛、案例评析等，鼓励教师不断进修，努力提高自身的业务水平，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，对新上岗教师做好师徒结对的业务指导，培训工作。4、以“请进来，走出去”和教师继续教育活动的形式，提高教师课堂教学艺术。5、加强教师个人基本功。本学期，学校教导处要在学校行政的领导下，开展好教师“三笔一说”（毛笔、钢笔、粉笔字，说普通话）字的比赛活动，全乡在编在岗的所有老师必须参加。开展教师读书笔记活动，人人做到每月读书笔记不少于5000字，并要求教师读书笔记内容专业化。（三）以课改为重点，切实提高教研工作实效。1、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量，根据课标精神，本学期要求在课堂教学中深化“六度”原则。在课堂上教师要有“亲和度”，是课堂上师生间愉快合作，教师决不吝啬肢体语言和微笑。课堂教学要有“自由度”，让学生积极思考，教师决不吝啬自己的鼓励。教学内容要有“整合度”，教师在教学中要整体把握科学体系。课堂教学要有“参与度”，学生的发言和课堂活动时间不能少于1/2。课堂上要有“练习度”，每堂课要让学生有_分钟的练习时间，让学生多动手、多动口、多动脑。课堂教学要有“拓展度”，让学生开阔视野，培养学生举一反三的能力。2、组织全体教师分层次培训，在上级
