德育个人述职报告三篇

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_德育个人述职报告三篇 德育个人述职报告 篇1 本人自22年2月被任聘为中兴初中校长助理，主抓德育教育工作，身为副校长，我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作以来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神,从而

2、完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。 下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将本期工作做如下述职：一、加强学习，联系实际,提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。 (一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步，就不能为人之

3、标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。 (二)健全德育领导机构，重视班主任工作加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和班主任工作月例会；建立德育长效机制,注重活动育人。 二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处 一是健全德育领导机构。 （一)是规划机制。

4、学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度， 、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作计划。 （二)是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标责任制,我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆

5、盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行定期的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。通过经验交流、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 一年来,我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料等各种形式对班主任进行培训,同时,也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、值周教师发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任及教师的工作理论和经验，提高了他们

6、的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。 （三)是加强管理，提高工作效率 1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色,团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建设，首先是加强学习,其次是挖掘典型，鼓励创新。 )完善管理制度。通过德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项

7、考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各班级在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。3)加强安全管理，完善管理机制。校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校安全办公室的支持下,我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校

8、24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。三、树立品牌意识,增强办学特色优势 我校明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育,促学生全面发展；强师风建设,促学校快速发展”的办学特色；师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让

9、校园处处充满育人的气息。 四、本期开展活动情况 开学初期、注重学生文明礼仪教育，组织学生学习在校常规。妇女节，加强学生感恩主题教育;并在三月份成功组织“弘扬书画艺术,营造墨香校园”师生书画展,召开“创先争优”党员大会;四月，班级、寝室文化建设评比、学生广播体操比赛、全体教职工趣味运动会;五月，开展五四青年节教育活动，并成功组织开展“学习有、无用”辩论赛,开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱三品两德歌，并要求全校师生以“三品两德”的标准来要求和规范自己，争做三品两德模范标兵，组织全体教师粉笔字训练。在各位老师和相关处室的配合下加强了校园文化建设,并取得了一定的成效。 总之,学校各项工作都充

10、满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大,生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践，善于实践的教育管理专家。 以上是我本期的述职报告。如有不妥之处,敬请各位指正! 德育个人述职报告篇2尊敬的学校领导: 进入昌硕高中的一年中,本人担任两个高三普通班的物理教学工作和德育

11、处主任一职。在工作中,本人始终坚持一个原则：尽自己努力认真做好每一件事，诚恳对待自己身边的同事和学生。下面我将一年来的工作向大家做一个汇报： 一、教学方面: 1、扎实打好基础,科学把握进度。针对学生在考试中出现的问题与平时没有准确理解和把握基础知识和技能有很大关系。在平时的教学中把重视和加强基础知识和基本技能的学习放在首位。 2、重视学生获取知识的过程和科学探究潜力的培养。在平时的教学中加强学生科学素质、发现问题、分析问题和解决问题的潜力。 3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。复习过程中，尽可能多的接触和熟悉社会，用物理视觉去观察问题和分析问题，学以致用。 、深化课堂教学改革,钻研教学大

12、纲和高考考纲。在复习过程中深入钻研教学大纲和高考考纲。抓住重难点，以求在最短的时间内到达的效果。、注重课堂教学效果。以愉快教学为主，力求课堂气氛幽默简单，坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。 、坚持参加教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。 二、教育方面： 、作为德育处副主任，我协助主任和德育副校长做好以下工作：以抓学生行规为重点，协助做好各项常规工作,包括班主任培训、礼貌班级考核、各种主题活动的开展以及法制教育、行规教育等。 2、做好后进生转化工作。多次协助组织后进生学习班,努力从思想根源上引导学生,转化学生。3、做好“德育导师”和“临时家长”工作,力求

13、在方法上不断探索,并有所创新。4、以创“寝室”为平台,抓好寝室纪律、卫生工作。 5、认真仔细的做好高三学生的招飞体检及后续工作。6、用心完成主任、德育副校长和其他领导分配的其他任务。 三、需改善的和采取的措施 由于从事德育工作时间不长,加之潜力有限、水平欠缺。在教育教学方面，缺少必须的计划性、前瞻性、创造性,主动性不够。对于存在的不足，在以后的工作中除了从思想上高度重视外,更要主动的学习各种先进的治理经验和教学方法。把更多的时间化在教育教学上,以校为家增强职责感和使命感把每项工作都抓好抓实。 德育个人述职报告 篇 作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设,促养成教育，

14、做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育,树立先进，鞭策后进,为促进良好的校风，建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 我热爱学习，经常坚持学习政治,学习现代教育教学理论,不断更新教育观念、改善教育教学方法，在政治思想上始终持续和和党中央的一致性,工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归,中午不休息,以平和心态，淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、职责感。 、配合班主任抓好班群众建设。经常深入年级组，多为班主任排忧解难,解决“学困生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习用心性,注重学生自治、自理、自控潜

15、力及兴趣的培养。2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作。每月都有教育主题,定期举办富有成效的主题班会，结合每一天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分，促使学生按照中学生守则和中学生日常行为规范来规范自己的行为。 3、狠抓环境管理,确保净化校园。安全工作是天天讲,时时抓，一刻也不能放松的,做到安排到位，落实到位,检查到位,整改到位。经常转一转,看一看,发现问题，及时处理。 4、参与组织、开展各项大型活动。用心协助、配合学校开展每年一届校园艺术节活动，配合体育组参加一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。5、关心、帮忙后进学生，做细致的教育转化工作，不体罚和变相体罚学生。个性是对待特殊的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。 6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长。随着社会的发展,心理障碍已成为中学生不可忽视的问题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。 、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理潜力。树立先进典型,处罚消极落后。认真宣传、组织、做