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1、高品质文档2023年初一教师期中考试总结参考 期中考试已经结束，紧急的阶段最终告一段落，许多家长们都特别关怀孩子的成果，更有些家长对于孩子的问题和我一起分析，盼望能有新的提高。所以，作为初一九班的班主任，我在此为家长们做一次期中考试总结。 考试不仅是检测孩子近两个多月的学习状况，并且能反应出孩子们所折射出的问题。我认为班级现在最大的问题就是浮躁以及没有良好的集体荣誉感。其实，我是比较赞成考试，因为能多多少少让学生正视自己的目前状态，让家长了解孩子学习状况。 同样的老师为什么教出来的成果不同，主要是有些孩子不努力、不扎实、不虚心、不上进、不重视，还有就是学习方法不正确。 这次考试我最担忧的问题也
2、浮出水面，那就是副科成果太差，导致整体平均分的下降，事实证明，不重视是不行的，我们不能转变这种应试训练，那就只能转变自己的学习态度。 所以，家长们请允许我再啰嗦一回，不要让您和孩子都感到懊悔，我们都不能掉以轻心。当然，这会占用孩子们的时间，可我想家长是应当和老师站在同一条线上的，我们的动身点都是为孩子好，那又有什么不能相互理解的?孩子们的事多了，相对的，我们更是双倍，我们都是为了孩子的学习，要不谁会如此苦口婆心! 我可以直言不讳的说，我为这个班付出许多!从接手初一九班，我就告知自己，我要把这个班带好，对家长负责，对学生负责!在各项工作中，我信任，我对得起我当时对自己许下的诺言。不是没有辛苦，不
3、是没有苦涩，不是没有委屈，可我都把它们化作动力，因为这是我的职责。所以，我更加努力的管理班级。 作为六十个孩子的大家长，对孩子的影响潜移默化，假如展现给学生的不是最阳光的一面，最靓丽的一面，最有招有法的一面，这样既难于树立在学生中的威信，更难于绽开轻松自如的管理和游刃有余的训练。 同时，作为一名语文老师，在课堂上我调动学生的乐观性，营造轻松、和谐的课堂氛围，孩子们都喜爱;但自习课上、课间时，我又是另一种状态。所以，孩子们可能总是情愿表达内心的不满，从而影响了家长的推断：老师为什么总发火，发火又有什么用呢?其实，我们都必需熟悉到训练和管理的不同管理的核心是秩序，训练的核心是进展;训练以提升为手段
4、，管理以约束为手段;训练的目的是塑造，管理的目的是效率，相机选用训练与管理，就不会消失：学生越不自觉越严防死守，越严防死守，学生越不自觉的恶性循环。 所以说，学习好的先决条件就是有一个良好的学习氛围，培育学生的自我约束力和自主学习的力量，这些都要靠纪律、制度来保障。否则，孩子可能今日成果上去了，明天又下去了。 学习，需要学生、家长、老师的共同协作，在这一过程中，学生是主体，家长是家中的督导者，老师是学校的施教者，三者缺一不行，缺一方都会功亏一篑。其实，我能够理解家长的辛苦，我妹妹也是一名学校生，别说父母，就连我这个姐姐也会为她的各事操劳，但在这个过程中却是有苦有甜的，我们都会把最好的给她，自愿担当起一切，包括学习，因为这是她的将来与盼望。信任家长们的心和我是一样的。 最终，我谨代表初一九班的全体成员感谢全部的老师和家长，真的，由衷的感谢!一切尽在不言中，让我们共同期盼，下一站更好! 优质文档2
