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1、推荐暑假学生学习计划三篇 暑假学生学习计划 篇 复习内容: 第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书，不更愁吗。第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新概念、3册，提高写作能力。 第三层次：以历年真题为中心,通过新东方flash讲解，系统掌握考点和解题方法；同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。时间安排:新概念:23小时天,每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作
2、应该有比较好的帮助。1月中旬前底完成第二册,月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。 朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾,不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多,学就要学精华部分。 这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间,同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。（表格传不上来，所以说的比较累,要是我没说明白或是你们没听明白,就再想想）。 如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从1月初开始,用30天每天1.5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍,如果来不及就算了，老朱在
3、他的讲座里说要背n遍。 历年真题是复习的核心内容，1小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用0天的时间,如果需要可以再延长15天。 当然,真题复习一遍是不够的，x月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。 暑假学生学习计划篇2 XX年中考过后,新一届初三的号角又已吹响。每一名同学都希望在初三有一个良好的开端，因此怎样利用暑假的时间学习数学以及学习哪些内容就成了一个重要的问题。 从学习时间上说,同学们在休息之余一定要坚持每天拿出一定的时间进行学习，每天用来学习数学的时间不一定很长,大约在一小时左右即可,关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证
4、，数学的学习切忌一曝十寒,要知道每天学习一小时数学连续学习4天,与一天之内连续看个小时的数学然后后面天完全不学习的效果是完全不一样的。在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率,在学习的过程中千万不要心浮气躁，同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。 其次再来说说学习哪些内容: 第一，重视课本知识：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些
5、试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候,必须要保证将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习。有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区，就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习，因为数学知识的掌握情况最终还是得体现在解题中。第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中，每个人都会犯错，出现错误是正常的，并不可怕，可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机。但是数学的改错绝
6、对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念。如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍，会收到更好的效果。 第三，做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节，进行总结是对知识进行升华的过程。很多同学也知道要进行总结，但是需要总结什么很多人并不清楚在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点：1.总结旧知的知识结构。数学每一章都有一个知识体系，大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握
7、数学的各种定理和知识点。.总结自己一些容易出现错误的点。大家可以重新回忆自己出现过的错误，看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞，如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习。总之,要想取得良好的.学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可，数学也不例外。大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法。 暑假学生学习计划篇 一、计划实施的目标： 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力; 2.加强运动,提高身体素质;3学会做简单的家常菜。 二、具体措施: 1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。
8、(学习水平相当的同学组成小组比较合适) 2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书,逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。 5无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时，遇到困难,三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.把错题订正完成
9、以后,就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。 7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容).每周打两次球，游三次泳,增加运动,提高体能。每天晚上,听音乐，上网浏览,看书读报，和同学聊天等,做自己有兴趣的事。 1每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： .一星期学习五天,上午25小时,下午.小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做
10、家务的时间。3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。 四、督促自律： 1设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。 适合初中生的暑假学习计划 合理安排暑期学习暑假到了,如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，署假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。 因此，在适度放松的同时，希望同学们必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成暑假作业;
11、认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行“集中轰炸”，重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议： 规划时间，制定学习计划放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。 每天学习时间在5-6个小时 可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：早上2个半小时，中午2个半小时,晚上个小时学习时间最好固定在：上午8:011：30，下午1:3-17:3;晚上1:30-1:0。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!
