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1、政教处德育工作总结15篇学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为标准教育为根底，实在贯彻鸡西市中小学养成教育施行方案，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步进步学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作获得了一定的成绩：一、加强德育队伍建立，营造全员育人气氛1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建立，加大了班主任工作的考核力度。2、结合学校总体工作布暑，定
2、期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，进步班主任驾驭本职工作的才能和程度，增强班主任履行职务行为的执行力。3、为了创新我校德育工作，进步班主任队伍的专业素质和管理程度，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经历交流会，同时，在学校内部也开展了互相交流与学习的班主任论坛，互相学习、互相促进，进步班主任队伍的整体素质。二、强化常规管理和教育，改变学生精神相貌1、一学期来，政教处对每月班会进展主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育标准要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对标准教育进展督导。2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指
3、甲、首饰、穿着等的定期检查，标准个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进展总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进展监视。5、充分利用更新设备和改组后的播送站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理安康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。6、为实在消除校园平安故事的发生，政教处同后勤一起，以标准学生日常
4、行为为根底，积极开展平安教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通平安教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，进步了学生对重大事故的应对才能。三、举行德育教育活动，促进校园文化建立在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。为进步德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年弟子规学习
5、启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完好，极大地丰富了校园文化气氛，促进了对学生的教育。2、为建立绿色校园，政教处组织各学年及班级进展了轰轰烈烈的绿色校园文化建立，涌现了一大批校园建立骨干班级。同时，积极参与到社区理论活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进展严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进展良好教育的契机，也为班主任自我才能的提升搭建了展示的舞台。四
6、、学习传统经典文化，树立学生良好品质本学期，以弟子规为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化气氛，创立和谐校园。1、学期初，高中学年及初二学年召开了弟子规学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进展传统文化教育。2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进展了督导检查，并组织高中学年班主任和任课老师参加了高二二班组织的弟子规竞诵展示活动。3、利用播送站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以弟子规、论语、孝经进展了专题宣传，每天早晨播送站定时播放弟子规音频诵读，营建
7、了经典学习气氛，使经典学习深化师生内心。4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，局部班级和老师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，获得了良好的教育效果。政教处德育工作总结13一学期以来，政教处认真贯彻上级教育主管部门的工作精神，协调各处室，认真落实学校方案和学校德育工作方案，并且获得了良好的教育效果，先将工作情况作简要汇报。学期初，德育处根据县局工作要点及普教工作方案，结合我校实际制定了实在可行的德育工作方案，同时指导各班根据德育工作方案制定，突出实效，可行性强的班主任工作方案，一学期来我们认真落实方案方案中列出的工作。一、平安是各项
8、管理的根底。政教处加强保安的管理，外校无业人员不再向以前那样自如进入学校，保安也使老师们晚上的值班得以解放；本学期政教处组织消防演练，防震逃生演练以及相应平安教育，如平安黑板报、手抄报、网上竞赛等增强学生平安意识；本学期对学生家长发放三封关于平安的责任书或致家长的一封信；为使宿舍学生管理更加严格，保障学生的平安，所有领导及班主任轮流在宿舍陪宿。同时本学期政教处还组织了平安教育日，平安活动月，消防四个才能培训等活动；政教处组织班主任加强了如开学初，期末等关键时候的学生管理，从而保障了校园平安秩序。二、加大力度促进政教常规管理。学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导，同时在李校长的带着下，我、
9、文平、亚海成立专门的政教督察小组，全乐老师每天都是亲自检查，及时向各位班主任反应信息，当然我们的班主任也都非常配合，及时组织学生整改，学校提倡的弯腰行动，在曹老师这里得到了最好的表达，周三我们阅卷，校园里的废纸，包装袋等也是曹老师一早到校清扫的。正是有了这些工作，一个学期来，校园能保证干净整洁、正常有序。三、按政教方案本学期政教处重点完成了以下工作：1、开学教育。政教处在学期开学前，根据学生的平时的常规要求，制定曹王二中学生常规指南，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。扎实组织开学第一课。开学第一周，根据县局对开学教育
10、的要求，我校认真组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等，使同学们在有序教育活动开场了新的学期的学习与生活。2、学生习惯养成教育。我校根据普教科制定的“_养习成德”施行方案，结合我校实际，形成“曹王二中学生应知常规”12条，通过学生学习，老师讲解，学生竞赛等形式，使学生掌握应知常规内容和标准，然后每月一个习惯，坚持抓好学生习惯养成，本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进展了强化，并已经收到了很好的效果，学生行为习惯也正向着良好的方向开展。在习惯养成教育过程中，班主任做了大量工作，很多班级也形成了自己的班级特色，包括晚学生
11、的打水学生整齐的排队，都有班主任寒风中的坚守。3、八年级社会理论活动。本学年的八年级社会理论活动，是开学的第二周，大多班主任以及老师对学生还都不是很熟悉，给学生管理带来一定的难度。但是，在四个班主任的细致，精心的工作下，一周来给理论基地的老师们留下了深化的印象，记得周三正好是老师节，我们的学生一起参加了技师学院的晚会活动，同学们整齐的队伍、严明的纪律更是受到技师学院老师和同学们的好评，为曹王二中增光添彩。4、进一步改革升旗仪式，紧凑，高效，校长的点评能及时的将班级常规，学校活动，重大事件告诉学生，起到了积极引领作用。本学期的国旗下讲话根本都是围绕“学生习惯养成”进展，严密配合了本学期学生的养成
12、教育。九月份组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，并结合老师节，国庆节，以及爱家乡，爱学校教育，加强对学生进展了民族精神教育，并利用此次活动组织学生理解建国以来祖国成就，进一步增强学生的爱国情感。5、班主任培训扎实进展。本学期，政教处组织班主任到邹平魏桥实验学校和九户学校进展了参观培训；回来之后，在王校长的主持下立即进展了，学习感悟汇报，每位班主任都对自己的工作做了重新的认识和规划，提出了自己新的奋斗目的，学习之后的班级管理也明显有了突出的变化，如三位校长及所有班主任，在校园内都有了自己的卫生责任区，给同学们起到了积极的引领作用。也使班级常规工作上了一个新的台阶。6、结合学生行为习惯养成，本
13、学期加强对学生宿舍管理，首先是学校投资进展了硬件的改善，同时政教处制定了学生宿舍星级评选标准，宿舍内一人一个纸箱收放自己的杂物，利用一个月时间推进宿舍内务卫生整理，并举行了全校内务大比武活动，从而使学生宿舍内务在上级检查中受到好评。7、积极开展“热爱生命、善待生命”教育活动，以及关爱明天普法先行活动。均制定专门的活动施行方案，利用班会，宣传栏，标语，学生感悟等方式，使活动落到实处，真正起到教育意义。8、班级文化建立初步成型。教室后面是至理名言，前面两侧，设立学生园地，凸显学生的创作，也希望各班主任能最大化的利用好班级文化对学生的骄教育。9、有效进展家校沟通。本学期，近一步完善家长委员会组织，通
14、过家委会主任高树兵同志，做了“如何预防流感”的专题讲座，组织了家长评教问卷，家长意见征集等活动。同时积极组织班级小型家长会，使学校、老师和家长真正携起手来，加强对学生的教育。政教处专门组织“如何做好有效家访”工作的研讨会，家委会主任也参会发表意见。班主任老师除去正常的家访工作，家校联络卡、 联络等方式作为补充加强家校联络，从而加强了家校沟通。10、全校学生、老师及学生家长开展“四个好活动”，即老师心目中的好校长；老师、学生心目中的好家长；老师、家长心目中的好学生；家长、学生心目中的好老师。充分表达了各自的评价功能和参与积极性，收到很好的效果。11、本学期组织了学生设计了三期黑板报，多期手抄报，
15、涉及多个主题，学生在创作，创意，搜集资料中感受教育，体验成功。12、积极协同曹一村，组织曹一社区优秀学生、优秀家长表彰活动。四、下学期展望：新的一学期，政教处将在全面落实校园平安的根底上，继续抓好学生的行为习惯养成教育，进一步培养学生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把饭吃好等良好的行为习惯。一活动为载体，加强学生德育教育。总之，将近一个学期的工作，我们一直是以学生行为习惯养成为中心，通过各种活动来加强，目的就是让学生能先成人，这也是我们的教育宗旨。同时在工作中也还存在一些不够科学，不够扎实的方面，我们一定通过自己的努力，改变这些不利因素，凸显更好的教育效果。政教处德育工作总结14一学期以来，以
16、教育局文件精神和学校学期工作方案为指导，认真贯彻落实校行政会决议及政教处行政历，坚持以人为本的教育理念，亲密联络家庭、班主任、社会，努力开展工作，积极创立平安校园环境，为教育教学工作有序、正常地开展提供有力的保障。一、德育方面：我校为远离市区的农村学校，多数家长常年在外打工，留守学生占学生总数的20%左右，家庭教育薄弱，造成许多学生是非观念淡薄，自由散漫，纪律性差。为此，我们把加强学生的思想品德教育当成学校整体工作的首要任务。利用播送、橱窗、校会、班会等多种形式，组织学习中学生日常行为标准，同时借助各项活动的开展，不失时机地进展德育教育，使学生明确对与错，真与假，善与恶，美与丑，从而逐渐成为品学兼优的合格人才。1、开学初，加强对学生进展“日常行为标准”、“礼仪常规”教育。2、组织开展“庆贺祖国
