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1、学校干部述职报告学校干部述职报告紧张、繁忙的一学期即将完毕。本学期，在XXX校长的直接领导下，在生活老师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作获得了一定的进展和进步。但是，与XXX校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；效劳育人，管理育人；管理工作要标准化、程序化”的工作原那么及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下： 一、听从领导，服从分配，统一理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管
2、理任人摆布的物，一个是管理有个性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的效劳与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，承受了这次挑战，并且只有一个目的，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。本学期，通过学校屡次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。1、认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、加强生活老师队伍建立，调动全体员工的积极性。3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系生活老师、组长、干事，协调好与其他部门的关系学部、膳食中心、医务室、总
3、务处等。4、做好效劳工作，为学生效劳，为教育、教学效劳，为在座的各位效劳。5、制定相应的规章制度。生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作，开学后的学生情绪稳定工作，学生衣、食、注行的效劳与管理工作，学生思想品德教育和行为标准教育工作，学生的平安教育工作等。通过我们的优质效劳和科学管理，逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰辛朴素、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗二、深化实际，调查研究，不断完善管理方法要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必须深化实际，调查研究。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观察问题，发现问题，与老
4、师、学生交流沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证实自己的管理是否正确，因为效劳对象和效劳者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和施行的结果，才能准确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作。另外，还可以及时理解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里汲取智慧和营养，还可以使我尽快理解、熟悉生活区工作性质和特点，以最正确状态进入工作角色。三、加强生活老师队伍建立，发扬团队精神，营造良好的工作气氛生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”，生活老师队伍的整体素质很关键。必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职
5、工作，热爱学生，具有效劳意识和管理学生才能的生活老师队伍。本学期，XXX校长非常重视生活区管理工作，通过竟聘，让才能较强的老师从事管理工作兼生活老师，加强了管理队伍的力量。为了进步全体员工的整体素质，我们加强了统一理念培训，业务常规工作培训，劳动纪律培训，平安教育培训，管理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪标准培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，根本上统一了思想，统一了认识，统一了观念，可以把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，进步了对工作的责任感和责任心，进步了效劳意识和管理才能。生活老师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和创造性，有了很大的进步。简单粗暴的
6、工作方法，也有了明显的改良。对毕业班的学生，我们从本学期以开场，就要求生活老师提供优质效劳和严格管理，要做好学生情绪稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，获得好的成绩。另外，工作气氛对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作气氛，可以增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作互相补位，进步工作效率，大家可以心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活老师非常紧张的情况下，老师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有因为老师短缺而影响工作。在工作中互相提醒，互相帮助，蔚然成风，特别是对那些没有经过培训的新聘老师，为了使他们尽快理解万里的办学理念，掌握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经历。因为生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作程度整体进步。如今生活区这种良好的工作气氛正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分表达生活区的凝聚力和团队精神。四、建立健全各项规章制度，力求管理工作标准化、程序化第 页 共 页
