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1、专业课教师工作总结本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 高校教师专业技术职务聘任制是高校人事制度改革的核心。职务聘任制通过合理设置岗位，建立优胜劣汰的竞争激励机制,促进教师的自我发展,提高高校教师的整体素质。下面是我带来的五篇专业课教师工作总结,希望对大家有所帮助! 专业课教师工作总结 汽修教师专业课教学工作总结 转眼20_学年已经结束,在本学期我担任汽修专业，11汽修班汽车维护与故障排除课程的任课老师。每周安排有14个课时,个早自修以及兴趣活动小组的指导教学工作。在各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学和日常工作，积极完成学校布置的各项任务,认真学习新的教育理论，广
2、泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面:我热爱教育事业，教学目的明确，态度端正，专研业务,勤奋刻苦,工作认真负责。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念,认真学习教师职业道德还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备:根据学校要求,认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。 2、认真钻研教材，
3、对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，
4、课堂上讲练结合,布置好课题作业，作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，我进行了模块式一体化的教学方法，将理论知识和实践知识相结合,通过一体化的教学任务,将相关知识融合在一起。从学生技能技巧形成的认知规律出发实现理论与实践的有机结合,促进学生专业理论和专业基恩能够的同步提升。 创新的教学环境:专业理论教学和技能操作训练的有机结合,会使学生有较多集会将专业理论知识与实际反复对照、理解。 多样化的学习模式：学生不但在课室上能听教师讲课,通过黑板。多媒体。实物学习专业知识，而且可以通过网络查询相关知识，也可以通过小组讨论,加深学生对专业知识的理解，同时,也加强了对学生各种能力的培养。 规范
5、化的实训方式:在学生的实训过程中，必须按汽车总成的规范要求,进行规范化操作。 标准化的考核:在学生的关键技能上，我们在所有的学习项目上进行选考。考核的要求和中级工考证的要求是一致的。我们通过这样的考试，使学生更注重规范化的操作。同时，通过考试,学生知道自己的不足。 综合化的评价方法：对每一个学生在技能训练、学习过程中的综合能力及技能掌握的程度，进行一个客观的评价，这样可以让学生明白自己的有点和不足。在教学过程中,通过课堂表现、理论考核、实践训练、实践考核、小组评价五个环节综合评定学生的成绩。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每
6、一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进,为美好的明天奉献自己*。 精神之美 8_ 美丽的颜色 1.培养学生在快速阅读的过程中把握文章内容的能力。(重点) 2.学习通过细节描写表现人物性格的方法，提高品质细节描写的能力。(难点） .学习居里及居里夫人对科学的痴迷和热情，引导学生培养热爱科学的精神,树立为科学献身的理想。 1朗读法;2.讨论探究法。 步骤一创设情境导入新课 猜一猜:她是一位女性,出生在波兰，在物理学和化学方面颇有建树,先后获得了两次诺贝尔奖,她的丈夫与女儿也是诺贝尔科学
7、奖的获得者，她发现并提炼出了镭和钋两种放射性元素，她是谁(居里夫人)今天，我们就跟着她的女儿艾芙居里一起,去感受一个科学家的刚强又柔和的一面。 步骤二 自学互研自我感悟 作者简介 艾芙居里(190420)，法国科学家比埃尔居里与玛丽居里的小女儿,优秀的音乐教育家和人物传记作家。曾撰写其母传记居里夫人传。 2.作品人物 玛丽居里（1867134),法国物理学家、化学家。0年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，191年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖,因而成为世界上第一个两次获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元
8、素钋和镭。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质,居里夫人于193年月日因恶性白血病逝世。 3.字词积累 炽热(ch） 猝(c) 窒息(zh) 吹嘘(）骤雨(hu)镭（i) 钋(p)踱（d） 沥青(l) 轮廓(k) 炽热：温度高，极热。炽，火旺。 猝:突然。 吹嘘:夸张的宣扬。 景况:情况。 微妙:深奥玄妙，难以捉摸。 筋疲力尽：比喻身体和精神疲劳,完全疲乏，没有一点力气。 和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 4.默读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。 居里夫妇在棚屋里用四年时间提炼镭的过程。 5.文章从哪几方面来写的 (1)描写居里夫妇居住的棚屋的
9、残破简陋，突出他们工作条件的艰苦。（)描写居里夫妇提炼过程的艰辛困难，突出他们对科学的痴迷和坚定的信念。(3)描写居里夫妇观看镭美丽的颜色的情景,突出他们对科学的热情。 步骤三 合作探究 交流展示 一、再读课文,深入理解。 1文章如何描写娄蒙路的棚屋“不舒服”的有何作用 (1)把棚屋比作“温室”,突出其夏天的燥热。“雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方”，生动的细节描写，突出了棚屋的残破。 （）作用:作者写棚屋的燥热,残破展示了居里夫妇生活和工作环境的艰苦，在如此艰难的环境中从事繁重的、艰辛的科学研究,突出他们迷恋科学、
10、乐观坚定的科学精神。 “玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”这段描写有什么作用 细节描写,再现了居里夫人炼制镭时的情景,“在院子里”“被风吹”“周围的烟”写出了工作环境的艰难；“满是尘污和酸渍的旧工作服”、头发“飘起来”“烟刺激着眼睛和咽喉”写出了她炼制镭的劳动强度大、工作艰辛危险，突出了她不畏艰难、热爱科学、乐观坚定的科学精神。 3.从居里夫妇的对话中,你感受到他们怎样的精神 居里夫人“像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心”的神态,表明她对科学保持着孩童般的好奇心。“我真想知道它会是什么样子，它的相貌如何。”“我不知道你可
11、以想到，我希望它有很美丽的颜色。”天真*，表露出他们对科学的热爱和迷恋。 .课文第4段，怎样描写居里夫妇对他们的科研成果“镭”的态度用意何在 “小心翼翼地走上前”“坐下了”“两个人的脸都转向这些微光”“身体前倾，热切地望着”，这些细节描写写出了居里夫妇对凝聚着他们心血的科研成果镭的珍视以及发现镭的喜悦之情。 二、探究写作特点。 （1)典型的细节描写。 (2)多次引用居里夫人的话，补充历史细节，展示居里夫人的心理感受，增强了文章的真实性，变换文章的叙事节奏,使行文更生动。如文章在描写了棚屋的简陋之后，引用居里夫人的一段话,“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期” “然而我们生活中最美好
12、而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的,我们把精力完全用在工作上。”补充了他们在旧棚屋的生活细节,展示了他们当时的心理感受，突出了他们坚定乐观的精神和对科学的态度，增强了文章的真实感。 (3)环境烘托。文章开头写棚屋的残破,展现出居里夫妇工作环境的艰难,与他们获得的成果形成巨大的反差，更突出他们对工作的热爱和献身科学的精神。 步骤四当堂演练 拓展迁移 美丽的颜色中的“美丽”指什么 ()镭盐闪耀着的蓝色荧光。(2)发现镭的喜悦心情。（）居里夫人热爱科学、潜心科研、乐观坚守的科学精神。 步骤五课后反思 查漏补缺 专业课教师工作总结2 自参加工作以来,我脚踏实地，本着对教育事业的无限热诚,
13、在教育教学实践中充分发挥自己的所能,并不断进取，完善自己。为此，多年来我一直在努力地做到以下几方面: 一、严于律己,为人师表 自参加工作以来,我思想上不断进取,工作上勤勤恳恳，教学上勇于创新，教育教学效果显著。严格要求自己，遵纪守法,遵守学校的规章制度。团结同事,服从工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。热爱学生,在教育教学中,始终以自己的言行去教育感染学生。多年来一直坚持，力求在思想品质、道德情操、业务能力等方面不断完善,做一名合格的人民教师。 二、 精培严管，教书育人 本人长期担任小学语文教学和班主任工作,在教学工作中,能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，通过知识的理解和应用的
14、教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成良好的态度和习惯。 在班主任工作中，我能根据班内学生实际和学校工作计划的要求,认真制定班务工作计划，认真抓好班队干部的建设。深入到班了解学生的思想状况和动向,发现问题及时采取措施。通过家访,一方面了解学生在家庭中的表现,另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改进和完善学校的教育教学工作,同时也与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。每周进行一次主题班会，由学生自己组织，培养他们的工作能力,同时利用主题班会对他们进行思想品德教育。 通过以上工作使大部分较好的学生都在各种测试中取得了优异的成绩，班内的清洁卫生、纪律、学习情况等名列全校前茅,历年来所任班级学生学习风气浓,班风纯正,均能被评为“优秀班集体”,本人也多次获得“优秀班主任”荣誉称号。 本人在教学工作中,能根据语文教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生语文素质,着力于培养学生的自学能力和良好的学习习惯,授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。特别是新课标颁布后,认真研读了新教材和新课标,了解掌握了新教学理念,改变了传统的教育观,深入了解学生实际,认真备好每节课。课堂中,能充分利用40分钟，做到表达准确,语言清晰，重点突出,难点分散,精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求,采取多种形式,突出创新理念，使学生具有新鲜感。特别注意
