《六年级语文单元测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文单元测试（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 六年级语文单元测试一，看拼音写字词：Jing ying qi liang meng long he ai ke qin( ) ( ) ( ) （ ）Bao yuan kang kai kui wu xin jing rou tiao( ) ( ) ( ) ( )二词语练习左冲右（ ） 前思后（ ） 南（ ）北（ ），（ ）不安席 （ ）之大吉 纷至（ ）来根据意思说词语眼珠一动不动地盯着看( ), 不局限于一种规格或标准。（ ）做事认真细致，一点儿不马虎。（ ）四句子练习索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？ 仿写句子理想是打开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方
2、向盘。 个性表达：小明的妈妈身体最近不好，晚饭后，他想为妈妈收拾碗筷，但是他妈妈说：“家务事不要你做，你只要好好读书就行。”假如你是小明，你应该如何劝妈妈？ 五按课文内容填空补充句子。（按要求填空）（ ）何人不起故园情。2，诚者，天之道也，（ ）。，3，（ ），留给子孙耕。4，我是中国人民的儿子，（ ）.5，填空你好，( )的山泉，你捧出一面明镜，是要我（ ）吗？你好，汩汩的溪流！你（ ）着一首首小诗，是要我与你（ ）吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，（ ）的男高音多么有气势。这几句话选自课文（ ），是一组（ ）句。采取了（ ）修辞手法。表达了作者与( ).2，我们是 大地的 一部分，大地也是我们的一部分。这句话说（ ），同样（ ）这句话表明（ ）也预示着（ ）只有一个地球 是一篇（ ）文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的( )，( ) ( )，说明了人类生存（ ）的事实，呼吁人们要保护好地球。
