2024年初中升学考试真题模拟卷湖南益阳中考语文试卷

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1、 益阳市2024年普通初中学业水平考试语 文1. 下列词语中，加点字的注音或书写全都正确的一项是（ ）A. 襟怀（jn） 龟裂（jn） 云霄 心不在焉B. 附和（h） 喟叹（ku） 气概 光采夺目C. 侥幸（jio） 折腾（zh） 体贴 别无二至D. 誊写（tng） 黄晕（yn） 陶冶 不屑置辩1.A【解析】A项正确。BCD三项修改为：B.光彩夺目；C.别无二致；D.黄晕（yn）。阅读下面的语段，完成下列小题。_。_。_，_。那些历史沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。被誉为“天下第一行书”的兰亭集序，笔画（ ），潇洒流利，直观呈现

2、了行书独特的字体风貌，展示出王羲之（ ）的书法技艺，其文本内容（ ）儒、道两家思想，描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣，抒发了作者对盛事不常、“修短随化，终期于尽”的感叹。字体、技法和文本内容（ ）结合，深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。2. 将下面的句子重新排列，填入文段开头空缺处最恰当的一项是（ ）书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体 任何艺术作品都是内容与形式的统一 受到历代书家的高度重视 作为书法，其内容就是书法文本A. B. C. D. 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A. 那些历代沉淀下来的书法经典，经过时间的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一

3、个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。B. 那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。C. 那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，原因就是书法文本堪称绝伦造成的。D. 那些历代沉淀下来的书法经典，经过历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。4. 依次填入文中括号中的词语全都恰当的一项是（ ）A. 浑厚雄健 巧夺天工 融和 完美B. 纤细轻盈 出神入化 融汇 完满C. 浑厚雄健 巧夺天工 融和 完满D. 纤细轻盈 出神入化 融汇 完美2. C 【解析】“任何艺术作品都是内容与形式的统一”是总

4、述。“作为书法，其内容就是书法文本”是举例说明“内容与形式的统一”。然后阐述“书法文本”，最后得出结论：受到历代书家的高度重视。排序为：。选C。 3. D 【解析】搭配不当，把“随着”改为“经过”。重复赘余，把“造成的”去掉。故选D。 4. D【解析】兰亭集序是行书，结合“行书”的行云流水、书写快捷、飘逸易识的特点分析，“浑厚雄健”，不合适，排除AC。完满：完整圆满，没有欠缺。完美：是指完备美好；没有缺陷。结合语境“字体、技法和文本内容（ ）结合”分析，“完美”一词符合语境。故选D。5. 下列说法不正确的一项是（ ）A. “牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和

5、主谓短语。B. “你明天和我去买钢铁是怎样炼成的吗？小王。”这句话中标点符号的使用没有错误。C. “邓稼先是中国传统文化孕育出来的两弹元勋。”该句子的主干是“邓稼先是两弹元勋”。D. “新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。5.B【解析】ACD三项正确。B项标点符号的使用有错误。应改为：你明天和我去买钢铁是怎样炼成的吗，小王？6. 下列说法不正确的一项是（ ）A. 狼鸽异都出自文言短篇小说集聊斋志异，作者蒲松龄，是清代文学家。B. 韩愈、柳宗元、李白、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被称为“唐宋八大家”。C. 农历八月十五是中秋节，又称“团圆节”，有吃月饼、

6、赏明月、家人团聚等习俗。D. “指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”是指汉水南岸，由此可知，“益阳”原指益水北岸。6.B【解析】ACD三项正确。B项错误。李白不属于唐宋八大家之一，唐宋八大家是针对散文创作而言的，应把“李白”改为“欧阳修”。7. 阅读名著片段，回答问题。 那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇；舌头变做菩萨；眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁凤眼，仔细看之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在哪里哄我。”上文中的“那人”是_，“真君”是_；“那人”与“真君”打

7、斗的原因是_。7. (1). 孙悟空 (2). 二郎神 (3). 孙悟空大闹天宫，十万天兵天将降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空。【解析】要求学生结合选段内容分析名著名称。结合“那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇；舌头变做菩萨；眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。”分析，选段选自西游记。“那人”是孙悟空（孙大圣），“真君”是二郎神（杨戬）；“那人”与“真君”打斗的原因是孙悟空大闹天宫，巨灵神，四大天王，托塔天王李靖和哪吒三太子和十万天兵天将降服不了他，于是玉皇大帝在观音菩萨的举荐之下派二郎神来捉拿孙悟空。8. 按

8、要求填空 （1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）（2）莫笑农家腊酒浑，_。山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（3）吾日三省吾身：_？_？传不习乎？（论语学而）（4）杜甫望岳中既表现诗人的凌云壮志又蕴含人生哲理的诗句是_，_。8.（1）在水一方 （2）丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村 （3）为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 （4）会当凌绝顶 一览众山小9. 近年来，青少年沉迷网络短视频的问题越来越严重，调查显示，20%的青少年“几乎总是”在看短视频。为此，学校准备举行“防沉迷”综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）国家网信办要求短视频平台研发防沉迷系统“青少年模式”，下面两幅图

9、画的就是这种“青少年模式”。请根据图片内容用自己的话简要介绍这种模式的功能（每幅图的介绍不超过20字）。 图一 图二（2）小丽是一名七年级学生，本学期以来，她越来越沉迷于看短视频，老师同学们都很为她着急。作为同学，请你对她说几句话，劝说她不要沉迷短视频。9.（1）图一：示例：限制青少年观看短视频的时间。图二：示例：规范短视频的内容，让孩子爱上绿色视频。（2）示例：小丽同学你好，看短视频既耽误学习，又影响视力；并且短视频的有些内容是不适宜我们看的，所以建议你尽量少看或者不看短视频。【解析】（1）要求学生仔细观察图片内容及图片中的文字，写出结论即可。如：图片一中的文字“青少年模式观看超过4分钟需要

10、家长输入密码”，可以介绍为：观看短视频不能超过40分钟。图片二中的文字“让孩子爱上绿色视频，过滤掉不适宜青少年浏览的内容”， 可以介绍为：系统自动过滤掉不宜青少年观看的内容。（2）首先注意称呼语。然后注意结合材料内容劝说“小丽”，委婉的指出其不当之处，指出“短视频”的害处，最后得出结论“尽量少看或者不看短视频”。阅读下面这首诗，完成下列小题。 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。10. 下列对这首诗的解说不正确的一项是（ ）A. 首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。B. 颔联以景喻人，诗人以

11、“蓬”“雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激愤和抑郁。C. 颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。D. 尾联写作者到了边塞却未遇到将官，表达了作者对都护没有前来拜见自己的不满。11. 而庵说唐诗评价本诗时说：“大漠长河联，独绝千古。”请仔细品读颈联，完成下面的题目。 （1）请用自己的话简要描述该联的画面。 （2）请从语言和表现手法两个方面赏析其“独特”之处。10. D 【解析】 ABC三项正确。D项“表达了作者对都护没有前来拜见自己的不满。”错误。“萧关逢候骑，都护在燕然”。到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。表现了诗人对不畏艰苦，以身许

12、国的守边战士的爱国精神的赞美。11. （1）示例：浩瀚无边的沙漠上，一缕孤烟扶摇直上，直插云霄；苍茫暮霭中，滔滔河水绵延千里，一轮红日在水天相接的地平线上缓缓下沉。（2）赏析语言：“直”表现孤烟之高，于荒凉孤独中透着挺拔雄伟，写出了塞上景色苍凉雄浑的特点；“圆”表现落日之低、之圆，写出景色壮阔、温暖的特点。 表现手法：寓情于景（情景交融），诗人以传神的笔墨刻画出了神奇的塞外风光，表现了诗人苍凉孤寂的情感。【解析】（1）要求学生在理解的基础上，用优美的语言描述即可。“大漠孤烟直，长河落日圆。”意思为：浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。示例：茫茫的沙漠无边无际，漫漫黄沙轻轻舞成一个卷儿，接着便

13、无力地瘫在地上，无声又无息。一缕孤独的青烟，笔直笔直，直插银河深处。九曲连环的长河边，夕阳西下，化为一个很圆的光团，点点阳光抚爱着沙砾。（2）要求学生在理解的基础上赏析语言。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而

14、且表现了作者的深切的感受。表现手法：结合诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。得出表现手法是：借景抒情（情景交融，寓情于景）。阅读下面的文言文选段，完成下列小题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石；食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见；且欲与常马等不可得，安求其能千里也！策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈杂说（四）【乙】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（选自诸葛亮出师表）12. 下列各项中加点词的意义相同的一项是（ ）A. 一食或尽粟一石