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1、2023年上学期九年级期中检测试卷语文科目一 、积 累 与 运 用 ( 共 1 8 分 )第22届世界杯足球赛在卡塔尔举行，这是首次由从未进过世界杯决赛圈的国家举办的世界杯 足球赛。赛事提出了“现在就是一切”的口号，无论是比赛的举办方还是参赛的国家队，都让我们 感受到踏实奋进、永不言弃的体育精神。为了更好地了解体育知识、感受体育精神，我校语文组开展了以“体育促我成长”的一系列活 动 。1. 某同学在查阅中国古代运动史时，对某些易错字音字形进行了梳理，其中有误的一项是( 2 分 )( )A.注意纠正多音字的误读，如：“翘(qio) 楚”应读成“翘 (qio) 楚 ” , “ 气 冲 斗(du)
2、牛 ” 应读成“气冲斗 (du) 牛”。B. 注意纠正人名、地名的误读，如：箭术高手“燕(yn) 青”应读成燕(yn) 青，赛马之乡“内蒙 (mng) 古”应读成“内蒙 (mng)古”。C.注意因音近或形似造成的误写，如： “驰骋”要写成“弛骋”,“舟楫”要写成“舟揖”D.注意成语字形的误写，如： “再接再厉”不要写成“再接再励”, “无精打采”不要写成“无精打彩”。2.下面是某同学为此次活动拟写的宣传文案，其中加点词语使用不恰当的一项是( )( 2 分 ) 何谓体育精神?面对困难，能不屈不挠，坚定前行而不退缩；面对责任，能首当其冲，勇挑重担而不推诿；面对失败，能泰然处之，看淡荣辱而不颓丧。自
3、强不息的拼搏精神就是体育精神的最 佳诠释!A. 不屈不挠 B. 首当其冲 C.泰然处之 D. 自强不息3.下面一段话选自某班的活动策划，其中表述没有语病的一 句是( ) ( 2 分 ) 通过这次活动的实施，务必让大家深入领会体育精神。此次活动的目的不仅是要磨练同学 们的意志，更是要增强同学们的体魄。只有全班师生和同学都参与活动，才能凝聚奋进的力量。 坚持拼搏的体育精神恰是我们学习的良方，唯有奋斗才能书写无悔的青春! A. B. C. D.4.有些同学以初三学习紧张为由，拒绝参与此次活动，若要对他们进行劝说，下列语句中最得体的 一 项 是 ( ) ( 2 分 )A. 只会死读书的人是没有未来的!
4、 B.你就是害怕失败，所以才不敢参加活动。C. 劳逸结合会让我们的学习更有效率，适当放松才能事半功倍。D.你只顾自己的学习，而不参加集体活动，是典型的自私自利!5. 古人体育之乐不只表现在竞技场上，还体现在宴游活动之中。某同学在阅读欧阳修的醉翁亭记 时，对文中宴游活动所涉及的传统文化进行了探究，其中分析不正确的一项是( ) ( 2 分 )文句分析探究野芳发而幽香A.春和景明，此时正是适合出游的好时节。如清明节就有 踏青、放风筝等游乐活动。射者中，弈者胜B.众宾客乐在其中的“射”和“弈”分别指的是“射 箭”、“下棋”这两项活动。起坐而喧哗者C.参与宴会的宾客，在起身准备进行活动比拼时，常会自 谦
5、表示“敝人献丑了”觥筹交错D.宴会之乐少不了饮酒，古人不少节日都涉及酒，如端午节饮雄黄酒，中秋节饮桂花酒，重阳节饮菊花酒。6.古诗文默写(共4分，每空1分)沧海横流方显英雄本色。面对目标，杜甫在望岳中以(1)“ ,_” 启迪我们要有勇敢无畏的雄心。面对困境，陆游在游山西村中以(2)“_,_ ”鼓舞我们只要坚定信念，奋勇向前，人生总能绝处逢生。综合性学习(共4分)行百里者半九十，距离中考只有两个多月，为了更好地振奋同学们的精神，磨砺同学们的意志， 我校初三年级组织开展了“自强不息”系列活动。7. 【文化启迪】为了更好地将活动与学习进行有机结合，语文组提议各班教室张贴能体现拼搏奋进精神的诗词标语，
6、下列诗句中不符合条件的一项是( ) ( 2 分 )A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。8. 【榜样引领】在年级组举办的“年度自强学生”评选活动中，李雅同学荣获表彰。半年前，由于 一场交通事故，李雅不幸双腿骨折。疗养期间，她不仅每天忍受病痛积极复健，还坚持跟进班级学 习进度，最终在期末考试中取得了班级前列的好成绩。她的精神感动了全年级师生，请你为她撰写 一段颁奖词。(100字以内)(2分)二、阅读与理解(共46分) (.一)古诗文阅读(共18分)阅读下面的诗歌，完成9-10题。即事三首(其
7、一)【明】夏完淳复楚情何极，亡秦气未平。雄风清角劲，落日大旗明。缟素酬家国，戈船决死生！胡笳千古恨，一片月临城。【注释】即事三首是夏完淳于清顺治二年(1646年)参加吴易抗清义军时所作。 复楚，暗指复明。亡秦，暗指亡清。酬家国：报家国之仇。家仇，指作者之父夏允彝于1645 年兵败，投水殉国。国仇，指明朝灭亡。戈船：战船，指义军的水师。胡笳：古代管乐器。这 句指清军势大。9.请选出对本诗理解不恰当的一项( ) ( 2 分 )A. 本诗首联，起笔使用“楚虽三户，亡秦必楚”的典故，以感情急切、激愤的“情何极”、“气 未平”定下了全篇悲壮激越的情感基调。B. 颔联中“劲”与“明”两个词用得传神精妙，突
8、出义军严阵以待、豪情满怀。C. 颈联“缟素酬家国，戈船决死生”,含蓄委婉地表达了诗人誓死报效国家的决心，是开篇“复 楚”“亡秦”的补充。D.本诗语言风格悲壮雄浑，虽有抑郁不平之气，但诗人的复国之志和家国之恨糅合在一起，浩然 充塞于天地之间。10.为了更好地让同学们感知夏完淳这首诗中的艺术效果和情感内容，小雅老师准备在课堂寸捆这升学家长通 首诗改成一个小短剧，以下是她的脚本设计，请你帮她补充完整。(4分)诗句活动设计具体内容预期效果首联学生齐诵诵读要求：情绪饱满、激昂“情何极”“气未平”这几个词， 传递出作者誓灭清人，恢复明朝的 强烈爱国情感。颔联这一联内容设置 为人物活动背景声音素材：_画面素
9、材：落日之 中，战旗猎猎迎风_颈联学生齐诵诵读要求：情绪饱满、激昂“酬家国”是目的，“决死生”是 决心，鲜明地表达了诗人为雪耻复 国而生死决战的惨烈情怀。尾联这一联内容设置 为人物活动背景声音素材：悲凉凄 婉的胡笳音画面素材：清冷的 月光洒在城墙上以景结情，以悲凉的胡笳与凄冷的月 色来渲染义军战斗的艰苦和作者的悲 凉心情，表达了刻骨铭心的家国之恨阅读下面的文言文，完成11-14题。夏完淳，字存古，华亭人。少时怀大志，至十一二岁，博极群书，为文千言立就，谈军国事，言之凿。年十六，从其师陈子龙起兵太湖。子龙战败，完淳走吴易军为参谋。易败，复与吴圣兆连谋反正，被执至留都。叛臣洪承畴欲宽释之，谬曰：“
10、童子何知?岂能称兵叛逆?误堕军中耳。归顺，当不失官。”完淳厉声曰：“吾当闻洪亨九先生本朝人杰，嵩山、杏山之战，血溅章渠。先皇震悼褒恤，感动华夷。吾当慕其忠烈年虽少杀身报国岂可以让之。”承畴无以应，惟色沮而已。时完淳妇翁职方主事钱梅同在讯，气稍不振，完淳厉声曰：“今与公慷慨同死，以见陈公 于地下，岂不亦奇伟大丈夫乎哉!”梅遂不屈，与完淳同死，完淳时年十八。(选自皇明四朝成仁录,有删改)【注释】 洪亨九：指洪承畴。妇翁：指妻之父。11.下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是( )(2分)A. “吾当闻洪亨九先生”的“闻”与出师表中的“不求闻达于诸侯”的“闻”含义不同。 B.“承畴无以应”中
11、的“以”和岳阳楼记中的“不以物喜，不以己悲”的“以”意思一样。C. “振”有“挥动，抖动”“振作”“整顿”“救济”“震动”等义项，“气稍不振”中的“振” 应为“振作”之意。D.“完淳时年十八”,据此可推断夏完淳就义之时已过束发之年，但未到加冠之年。12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是( ) ( 2 分 )A.吾当慕/其忠烈年/虽少杀身报国/岂可以让之。B.吾当慕其忠烈/年虽少杀身报国/岂可以/让之C.吾当慕/其忠烈年/虽少/杀身报国岂可以让之。D.吾当慕其忠烈/年虽少/杀身报国/岂可以让之。13. 用现代汉语写出下面语句的大意。(3分)博极群书，为文千言立就，谈军国事，言之凿凿。
12、_14. 朋友是“同是天涯沦落人”的惺惺相惜，是“由来道同志易合”的理想一致。假如夏完淳穿 越时空，他会和文天祥成为朋友吗?请结合上面的诗文和链接材料，陈述你的看法和理由。(5 分 )【链接材料】文天祥尽以家财为军费，致力于与元军抗争，后于宋末祥头无年椒元军师释，张 弘范让他写信招降张世杰，文天祥将他写的过零丁详交给张弘范文天祥始终不愿屈服。于是，元世祖下令将他处死。文天祥临行时特别从容，对隶卒说：“我的事情结束了。”向南方行了 拜礼后死去，年仅47岁. (选自文天祥传翻译节选)_(二)非文学性作品阅读(共6分)阅读下面的材料，完成15-16题。【材料一】近日，在菜市中招体育中长跑测试中，考生
13、张超的回身奔跑被很多人评价为“最赞转身”:当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒， 一时无法站起，已冲出几米远的他立即转身，将摔倒在地的同学扶起，继续一同奔跑。事后，徐涛回忆说：“多亏张超及时回来扶起我，否则就悬了。”张超说： “当时并未多想，就想着赶紧扶起同学，毕竟中长跑只有一次测试机会，对我们都很重要。”幸而，两位同学的最终成绩都很理想。对于学生，体育中考的重要性不言而喻，在有可能影响自己分数的情况下，依然选择帮助遇到困难的同伴，这是乐于助人的可贵品质在体育竞赛中闪光。张超的转身 “获赞”,正是因为他让更多人看到，体育运动健全人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维， 褪去功利色彩，体育的育人价值才会在校园中春风化雨、润物无声。(选自人民日报,有改动)【材料二】竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。 就像身边一名 酷爱乒乓球的朋友所说：“我打球，不求胜、不怕输，一天打出一两个赏心悦目的好球，就会感到 特别的满足。”这种感触就表明：体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。近日一场自行车赛给出了别样的角度：赛道穿梭于绿意盎然的茶园，骑手行进在雾气缭绕的 山间珍珠山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受，也尽赏江西婺源的美丽风
