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1、 2024年下学期七年级期中检测试卷语文科目满分120分，时量150分钟。一、积累与运用（共18分）1. 下面是某同学整理的字音字形笔记，其中有错误的一项是（ ）A. 注意纠正因为方言发音造成的误读，如：“酝酿（ling）”应读成“酝酿（ning）”，“徘（bi） 徊”应读成“徘（pi）徊”。B. 注意因音近或形似造成的误写，如：“云霄”不能写成“云宵”，“诀别”不能写成“决别。C. 注意成语字音的误写，如“喜出忘外”应写成“喜出望外”，“翻来复去”应写成“翻来覆去”。D. 注意多音字的误读，如“应和（h）”应读成“应和（huo）”，“着（zhe）落”应读成“着（zho） 落”。【答案】D【解
2、析】【详解】本题考查字音，字形。D.应和（h）h，意思是应声唱和；着（zhe）落zhu，意思是下落， 事情有归宿、有结果。故选D。2. 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心。下面是感恩节到来之际，某同学写给母亲的一段话，其中加点字使用有误的一项（ ）妈妈也曾弱不禁风，是外公的掌上明珠，如今截然不同，您身披铠甲，成了我的守护神；妈妈也曾松花酿酒，春水煎茶，可为了我，您也在茶米油盐的琐事中疲倦不堪；妈妈也曾雷厉风行，驰骋商场政界，可对我，您总是和声细语，温柔以待。妈妈，谢谢您盛装莅临我的生命！看到您日渐粗糙的双手，我突然恍然大悟，您温柔了我的岁月，却被岁月偷走了青春，不对，是被我偷走了青春。今
3、后换我来守护您吧，做您的小棉袄，也做您的防弹衣！A. 截然不同B. 疲倦不堪C. 莅临D. 恍然大悟【答案】D【解析】【详解】本题考查词语的使用。A.截然不同：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。句中用于形容妈妈与以前完全不同，符合语境，使用正确；B.疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。句中用于形容妈妈在家庭琐事中十分疲乏，符合语境，使用正确；C.莅临：来临，光临。书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。句中用于形容妈妈来到“我”的生命，符合语境，使用正确；D.结合“我突然恍然大悟”可知，这里语义重复，“恍然大悟”指一下子完全明白了或觉悟过来了，含有
4、“突然”之意；“恍然大悟”与“突然”连用，造成语义重复啰嗦，故“恍然大悟”使用有误。故选D。3. 下面是某同学在读完繁星春水后写一段读后感，其中表述有语病的一句是（ ）冰心的创作受泰戈尔影响下，以独特的风格、清新淡雅且晶莹剔透的语言随笔写下了自己的感想。这部诗集以“母爱”、“童真”、“自然”为主要内容。书中的一篇篇短诗都铭记在我的心中，更使我受益无穷。她的诗是从内心散发出来的，没有一丝的虚假。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查病句的辨析。A.结合“冰心的创作受泰戈尔影响下，以独特的风格、清新淡雅且晶莹剔透的语言随笔写下了自己的感想”可知，“冰心的创作受泰戈尔影响下”句式
5、杂糅，可改为“冰心的创作在泰戈尔影响下”或“冰心的创作受泰戈尔影响”；故选A。4. 校运会期间，有位志愿者执勤时请一位在观众席上乱扔空矿泉水瓶的同学捡起垃圾，这位同学却说：“我想扔就扔，你管得着吗？”听了这话，你认为志愿者回答得最得体的一句是（ ）A. 你在公众场所乱扔垃圾是违反校规，说话还这么咄咄逼人。B. 不怕扣班级分数，您就继续扔吧C. 您坐在垃圾遍地的观众席观赛，难道不难受吗？D. 洁净、和谐、精彩的校运会需要我们每一个同学的共同努力，希望您发扬一弯腰精神，捡起垃圾，以后也不要随地乱扔垃圾了。【答案】D【解析】【详解】本题考查口语交际。A.指责行为，并没有起到劝诫作用；B.语气强硬，略
6、带威胁，没能起到劝诫作用；C.语气强烈，重在强调坐在垃圾遍地的观众席观赛的感受，没有起到劝诫作用；D.用语文明，劝诫理由充分，要求明确，回答得体。故选D。5. 下面说法正确的一项是（ ）A. 端午节吃棕子、挂菖蒲，重阳节登高望远、喝菊花酒，中秋节赏月、吃月饼这些都是传统节日里约定俗成活动。B. 获悉母校华诞，敝人甚喜，届时定鼎力相助。C. 论语是儒家经典著作，是孔子记录其言行的一部书，宋代把它与大学诗经孟子合称为“四书”。D. 世说新语是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人散文集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识、文化常识。B.谦敬不分，“鼎力相
7、助”是敬词，不可用于自己；C.“论语是儒家经典著作，是孔子记录其言行的一部书”说法错误，论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书；D.“世说新语是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人散文集”说法错误，世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集；故选A。6. 古诗文默写。（1） _，小桥流水人家，古道西风瘦马。（天净沙 秋思）（2）论语中孔子提倡的一种学习方法，强调学思并重的句子是：_，_。（3）夜上受降城闻笛中借夜风送来凄凉幽怨的芦笛声唤醒征人思乡情绪的诗句是：_，一夜征人尽望乡。【答案】 . 枯藤老树昏鸦 . 学而不思则罔 . 思而不学则殆 . 不知何处吹芦管【解析】【详解
8、】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“藤、鸦、罔、殆、芦、管”等字要正确书写。综合性学习（共4分）踏入中学的大门后，同学们都认识了许多新的朋友。七年级（1）班准备举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，以增进同学们之间的了解，请你积极参加并完成下列任务。7. 有同学想参加“交友之道”的讲故事比赛，他准备的以下故事都符合主题要求的是（ ）管鲍之交 管宁割席 桃园结义 韦编三绝 高山流水 程门立雪A. B. C. D. 8. 我们都希望交到好朋友，我们也应该成为别人的好朋友，我们该如何成为别人的
9、好朋友呢？为此，班级网站上发了一个“如何成为别人的好朋友”的帖子，不少同学纷纷跟帖留言。小蓉留言：朋友学习上遇到疑难，我和他（她）共同探讨、钻研。小雨留言：朋友身上的不良习惯我帮他修正，及时提醒他。你的留言：【答案】7. B 8. 示例：朋友在生活上遇到困难，我及时地帮助他。【解析】【7题详解】考查对文学文化常识的识记理解。管鲍之交：指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情（管：管仲。鲍：鲍叔牙。交：交情），后来形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系；管宁割席：比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往，或中止与志不同、道不合的人为朋友；桃园结义：小说三国演义里记载的故事，述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了
10、共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想；韦编三绝：指孔子勤读易经，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮把竹简串联起来。三：指多次。绝：断）；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学；高山流水：传说先秦的琴师俞伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰：“善哉，子之心与吾同。”子期死后，伯牙痛失知音，摔琴断弦，终身不操。比喻知音难遇；程门立雪：程，程颐，宋代著名理学家；立雪，站在雪地里。形容尊师重道；综上分析可知，与交友之道无
11、关，故选B。【8题详解】考查语言表达能力。解答时，围绕“如何成为别人的好朋友”的主题，仿照例句，设计情境，进行作答即可。示例：朋友心情低落，我会开导鼓励他，让他振作起来。二、阅读与理解（共46分）（一）古诗文阅读（共18分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花。【注释】这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。落梅花：古代有笛曲梅花落，诗人这里有意用作“落梅花”。9. 下列对本诗理解，不正确的一项是（ ）A. “西望长安不见家”，这里的家指的是皇帝所在的皇宫，对自己这个贬谪之人来说，长安已在迢迢万里之外，是那么遥
12、远，望而不见。B. 诗中三四句运用虚实结合手法，将现实中听到的笛声与想象中梅花纷纷飘落的景象结合起来，表达内心的悲愁情绪。C. 本诗与峨眉山月歌表达的情感是相同的，都仅表达了李白远离故乡而生发的思念之情。D. 此诗与夜上受降城闻笛的诗人都登高远眺，巧用笛声这一意象来渲染诗人内心无限的愁情。10. 抖音短视频是当今很火爆的一种形式，某传媒公司邀请你参加与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛的短视频拍摄，需要你帮助完成脚本设计指导。画面提示A.一为迁客去长沙，西望长安不见家。B黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花。请展开想象，从A、B两句中任选一句再现诗歌画面。（1）我选 ，再现画面：情感指导（2）诗人情感：【答案】
13、9. C 10. （1）示例我选A，世事难料，我竟一下就成为贬官，远谪长沙。我踽踽独行，西望长安，云雾迷茫，何处才是我的家乡？我选B，黄鹤楼中传来阵阵梅花落笛声，如怨如诉，仿佛五月江城落满梅花，令人倍感凄凉。（2）表达了诗人被流放后的愤懑痛苦，去国怀乡的悲愁。【解析】【9题详解】本题考查理解分析诗歌内容。C.理解分析不正确。峨眉山月歌表达了李白远离故乡而生发的思念之情，本诗写作者游黄鹤楼时听笛的经历，抒发了诗人满腔的迁谪之感和去国之情，本诗与峨眉山月歌表达的情感是不同的。故选C。【10题详解】本题考查赏析诗歌与诗人情感主旨。结合“一为迁客去长沙，西望长安不见家”可知，西汉的贾谊因指责时政受到权
14、臣的谗毁，贬官长沙。而李白也因永王事件受到牵连，流放夜郎。所以诗人引贾谊为同调。“一为迁客去长沙”，就是用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，流露了无辜受害的愤懑，也含有他的自我辩白之意。但政治上的打击，并没有使诗人忘怀国事。在流放途中，他不禁“西望长安”，这里有对往事的回忆，有对国运的关切和对朝廷的眷恋。然而，长安万里迢迢，对迁谪之人来说十分遥远，充满了隔膜。望而不见，诗人不免感到惆怅；据此可描述画面：世事难料，我竟一下就成为贬官，远谪长沙；西望长安，云雾迷茫，何处才是我的家乡？结合“黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花”可知，诗人听到黄鹤楼上吹奏梅花落的笛声，他感到格外凄凉，仿佛五月的江城落满了梅花；据
15、此可再现画面：黄鹤楼中传来阵阵梅花落笛声，如怨如诉，仿佛五月江城落满梅花，令人倍感凄凉。综上分析可知，诗人通过写游黄鹤楼时听笛的经历，抒发了诗人满腔的迁谪之感和去国之情，表达了诗人被流放后的愤懑痛苦，去国怀乡的悲愁。阅读下面的的文言文，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”客：“待君久不至，已去。”友人便曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（陈太丘与友期行）【乙】时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。寔阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正
