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1、 2023年下学期七年级期末检测试卷语文学科冬日里围炉夜话，读书讨论文义是一件幸福的事情。为此学校组织了七年级“围炉书话，探讨新知”语文学习活动，邀你来参加！一、积累与运用（共18分）1. 【字音字形】老师经常提醒我们：抄写词语要注意它的字音字形。下面是小雅有关字音字形的笔记，其中有错误的一项是（ ）A. 注意因形似造成的误写， “帐篷”不能写作“帐蓬”、“蓬勃”不能写作“篷勃”。B. 要关注的人名有岑参（cn）、蒲松龄（p）、郑振铎（du）、谭嗣（s）同。C. 注意常见的误读：粗犷（kung）应读作粗犷（gung）、称职（chng）应读作称职（chn）。D. 注意成语字形的误写，如：“怪诞不
2、径”不能写成“怪诞不经”，“美不盛收”不能写成“美不胜收”。【答案】D【解析】【详解】本题考查字音字形。D.怪诞不经：指言语奇怪荒唐，不合常理；“怪诞不径”为错别字。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来；“美不盛收”为错别字；故选D。2. 【词语运用】最近最流行的话题就是足球世界杯了。关于这个话题，下面文段中的加点词使用恰当的一项是（ ）A. 小礼最喜欢的球星是梅西，每一场梅西参与的足球赛，小礼都翻来覆去地重复看了好几道。B. 11月20日，2022年卡塔尔世界杯开幕式在海湾球场举行，会场上座无虚席，人声鼎沸。C. 小礼聊起足球来总是不求甚解，对答如流。D. 小雅和小礼都写了跟足球相关的作文
3、，这两简作文的素材与观点大相径庭，相似度超过了一半。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A翻来覆去：形容一次又一次来回地翻动身体。与“重复”语义重复，使用有误；B人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。使用正确；C不求甚解：只知道个大概，不求彻底了解；常指学习或研究不认真、不深入。不能用来形容对足球很了解，使用有误；D大相径庭：比喻相差很远，大不相同。与“相似度超过了一半”语义矛盾，使用有误；故选B。3. 【病句辨析】下面一段话的表述有语病的一句是（ ）在2022年女篮世界杯决赛上，面对世界排名第一的美国队，克服多种不利因素，咬紧牙关，奋力拼搏，
4、最终斩获亚军，追平历史最佳战绩。伟大的梦想不是等得来、喊得来、而是拼出来、干出来的。虽然双方实力上存在差距，但中国女篮姑娘们不服输、不放弃。她们根据对手的特点不断调整战术，打出了振奋人心的团队篮球，为全世界球迷奉献了一场精彩的比赛。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.句缺少主语，在“克服”前添加“中国女篮”；故选A。4. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）人生总是与苦难同行， 。而有的人不甘于沉寂最终获得了成功 在苦难中奋起 苦难成了他抱怨命运的唯一理由 有的人甘于沉沦A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】考查句子排序。首先通读几个句子，确定交代
5、的是“面对苦难两种人的反应和结果”，即“有的人甘于沉沦”和“而有的人不甘于沉寂”。确定第一种反应和结果为；第二种为，最终获得成功。“在苦难中奋起”应该紧承句，句是句“不甘于沉寂”的结果，故应排在一起，写出了有的人在苦难中奋起获得成功。紧承的内容，交代了甘于沉沦与苦难的人的结果。由此分析，运用排除法，正确的排序是：。故选D。5. 【文化长库】下列对话中，有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）A. 小礼：“古人称谓有谦称和尊称的区别，如称别人父亲为尊君”。B. 小雅：“每到冬季，我们要依次经历立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒这些节气。”C. “一粒种子舍弃肥沃的土地选择生长在陡峭的山崖上，最
6、终长成为一颗苍劲挺拔的黄山松。”小雅告诉小扎这句中的“舍弃”“选择”“长成”是同一词性的词语。D. 小雅说：“寓言一般比较短小，常用真实的故事寄寓意味深长的道理。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。伊索寓言多运用拟人手法，内容大多为动物。”【答案】D【解析】【详解】本题考查文化常识。D.“常用真实的故事奇寓意味深长的道理”的表述有误。“寓言”常用假托的故事来奇托意味深长的道理，给人以启示；故选D。6. 古诗文默写。（1）风雨夜，闲居家乡山阴农村的陆游虽然年迈，但心怀强烈的收复国土愿望，他在十一月四日风雨大作中写道：_ ，_。（2）孔子以为一个人不能轻易改变志向，他在论语中说
7、： _，_。【答案】 . 夜阑卧听风吹雨 . 铁马冰河入梦来 . 三军可夺帅也 . 匹夫不可夺志也【解析】【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：阑、卧。综合性学习（共4分）7. 为营造浓厚的文学氛围，培养良好的阅读与写作习惯，七年级某班开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成后面的题目。（1）【创立班刊】请你给班刊取一个富有文学气质的名字，并简述理由。刊名：命名理由：（2）【交流心得】班刊征集阅读心得，请你从下列文学作品中任选一篇，结合内容，从
8、人物、主旨、语言、影响中任选一个角度写一句简短生动的阅读心得。再塑生命的人 植树的牧羊人 狼 皇帝的新装心得：【答案】（1）示例1：春蕾，希望同学的创作灵感像春蕾一样充满生机，绽放芳华。示例2：诗意长廊，意为阅读学生的作品是一种精神享受，就如同在文学长廊里漫步。 （2）示例1：植树的牧羊人他就像这块不毛之地上漏出的神秘泉水，以坚持无私创造了奇迹。示例2：皇帝的新装愚蠢的皇帝、狡猾的骗子、天真的孩子，离奇的情节告诉我要控制自己的虚荣心。（任选一个角度，言之有理即可）【解析】【小问1详解】本题考查名称设计，为班刊取一个富有文学气质的名字，并表述理由即可。示例一：刊名，放飞。命名理由：意味着思想的自
9、由发挥，无拘无束地展现。示例二：刊名，小荷。命名理由：刚开始展示才华，在文学路上刚刚起步，希望以后有更好的发展。【小问2详解】本题考查内容理解。从所列举篇目中任选一篇，结合内容，从人物、主旨、语言、影响中任选一个角度写一句简短生动的阅读心得即可。示例一：再塑生命的人人生不是一帆风顺的，我们要不断提高自己的能力，搏击命运。示例二：狼启发我们面对像狼一样的恶势力，不能心存幻想，手软仁慈只能是后患无穷，一定要勇于斗争，善于斗争，即“对待敌人就像秋风扫落叶一样无情”。二、阅读与欣赏（共46分）（一）古诗文阅读（共18分）阅读诗歌，完成下面小题。送客入蜀【唐】杨疑剑阁迢迢梦想间，行人归路绕梁山。明朝骑马
10、摇鞭去，秋雨槐花子午关。【注】剑阁又名剑门关，在今四川剑阁县北，是客人入蜀处。梁山，在今陕西南郑县东南，是由秦入蜀途经之地。子午关，在长安县南，是离京初历之关。8. 下面对本诗的理解正确的一项是（ ）A. 这首诗将诗人送别友人时所见的实事实景描诸笔端，让读者感同身受，B. 本诗按客人的旅程写来，先过剑阁再经梁山，最后穿越子午关进入蜀地，回到梦想的故乡。C. 第二句中的“归“字和“绕”字，突出了梁山之盘曲，归路之遥远，与“迢迢”呼应。D. 本诗不同于一般送别诗的悲苦缠绵之态，表达了诗人豁达的情趣和旷达的胸怀。9. 请从艺术手法的角度赞析“明朝骑马摇鞭去，秋雨槐花子午关”一句。【答案】8. C 9
11、. 示例：明天，客人就要跃马扬鞭离此而去，这时的子午道上正是秋雨连绵、槐花坠落的时候，途中该有多艰难啊！该句巧用借景抒情和想象的手法，“秋雨”暗寓离情，诗人想象在秋雨槐花的情境中，送朋友“骑马摇鞭”登上子午关时的情景，表达了诗人对友人依依不舍及友人途中安全的关怀之情。【解析】【8题详解】本题考查对诗歌内容的理解。A.“实景”有误。写的是临别前日之预想次日的送行一别在明朝，今日却已在想像明日送别处、行人途经处、入蜀处；B.“本诗按客人的旅程一写来”有误。叙写客人的行程由远而近，诗人以想像之词，将旅程一一逆向写来，其旨在既着意突出了行人去处的迢遥感空间距离之大，送者唯梦想间方能去得，又渲染了关山的
12、阻隔感由“迢迢”蜀路而“绕”梁山而方至相别处，从而表达了相忆路漫漫、相聚难上难，因而更加难舍难分的惜别意绪，章法之奇绝，用意之婉曲，较之顺路写去，更具一种别离的沉重感；D.“都表达了诗人豁达的情趣和旷达的胸怀”有误，首诗叙写离情别绪，通篇不明言离情而怅别之情溢于字里行间；故选C。【9题详解】本题考查对诗句的赏析。“明朝骑马摇鞭去，秋雨槐花子午关”的意思是：明天客人就要跃马扬鞭离此而去，这时的子午道上正是秋雨连绵、槐花坠落的时候，途中该有多艰难啊！送行者在秋雨槐花背景下目送行者“骑马摇鞭去”的特写镜头中，驻足远望，通篇不明言离情而怅别之情溢于字里行间，既含蓄蕴藉又基调明快，可谓言有尽而意无穷、语
13、似浅而情愈深。表达了作者对友人依依不舍及友人途中安全的关怀之情。阅读下列两则文言文，完成下面小题。【甲】狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。居乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱故。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽善之变诈几何战？止增笑耳。
14、（聊斋志异）【乙】熊与坎中人有人入山射鹿，息堕一坎内，见熊子数头。须臾，有大熊入，以为必害己。良久，大熊出果分与诸子。末后作一份与此人。此人馁久冒死啖之熊似甚怜之，每旦，熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命。后熊子稍大，其母一一负而出。子既出尽，此人自分（fn）必死坎中，而熊母复还，入坐人边。人解其意，便抱熊足，熊即跃出，遂不得死。呜呼，人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉。（根据搜神后记编写）10. 下面说法正确的一项是（ ）A. 甲文中的“担中肉尽”和乙文中的“子既出尽”中“尽”含义是不一样的。B. 成语“三顾茅庐”中的“顾”是“拜访”的意思，乙文中“然顾此熊”的“顾”也是相同的意思。C. 甲文中的“而两貌之并驱如故”和乙文中的“辄分果与之”的“之”的含义与用法是不同的。D. 文言文中有很多表示时间的词，如“久之”“良久”“须臾”“俄而”，它们都表示时间非常短。11. 下面句子明读节奏正确的一项是（ ） A. 此人馁/久冒死啖之/熊似甚怜之B. 此人馁久/冒死啖之/熊似甚怜之C. 此人馁久/冒死啖之熊/似甚怜之D. 此人馁/久冒死啖之熊/似甚怜之12. 翻译文中划线的句子。人解其意，使抱熊足，熊即跃出，遂不得死。13. 人与动物的故事，有的旨在突出人的力量，有的反衬人的渺小，有的在人与动物的对比中揭示人性。请结合文章内容说说两篇文章的落脚点是否相同。【答案】10. C 11
