《2024年初中升学考试真题卷湖南湘潭中考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年初中升学考试真题卷湖南湘潭中考语文试卷（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湘潭市二二四年初中学业水平考试语文试题1.本试卷共四道大题，24道小题。试卷满分120分，考试时量120分钟。2.本试卷所有答案均须填写在答题卷相应的位置上，否则不予计分。一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（6分）宇宙也有“高速公路”李明涛据国际学术期刊科学进展日前报道，科学家在太阳系中发现了新的星际“高速公路”。小天体可以“借道”星际高速公路，用几十年时间完成从小行星带到海王星之外的轨道迁移，此前学术界普遍认为该迁移过程需要几十万至百万年时间。在宇宙中航行，离不开引力，也藏有“高速公路”。星际高速公路，就是太阳系中一系列相互连接的空间流形管道构成的超级运输网络。这些空间流形管道与太
2、阳系天体的拉格朗日点密切相关。不同天体附近的流形管道在空间中可以相互连接，由此形成庞大的星际高速公路网络。在星际高速公路网络上运行的物体，无需消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处。早在1997年，美国科学家就利用星际高速公路理论，为“创世纪号”航天器设计了低能量转移轨道。该航天器在从2001年发射后到返回地球的过程中，几乎没有消耗任何燃料。2011年，中国“嫦娥二号”探月卫星完成任务后，利用剩余不多的燃料“搭乘”星际高速公路飞向日地系统第二拉格朗日点，成为世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器。星际高速公路虽不是新理论，但它在太阳系小天体快速轨道运输中发挥的重要作用却是首
3、次被发现，颠覆了人们对小天体轨道迁移速度的认知，也表明当今太阳系仍然处在快速演化的过程中。作为太阳系中引力最强的行星，木星附近的流形管道对太阳系中小天体的快速轨道迁移起主导作用，是太阳系星际高速公路网络中的“霸主”。小天体可以沿着流形管道抵达木星附近，在木星强大引力作用下，要么被木星俘获，要么被木星弹出到海王星轨道之外，甚至弹出太阳系，成为进入恒星际空间的流浪天体。当然，其他星系也存在类似的星际高速公路，让一些“不速之客”造访太阳系。2017年，人类发现了首颗闯入太阳系的星际访客“奥陌陌”；2020年，第二颗星际访客“鲍里索夫”被发现。它们的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关。星际高速
4、公路理论为设计创新的空间任务轨道方案提供了基础，有望进一步应用于未来的月球与深空探测中。该理论还增进了人们对太阳系中小天体轨道迁移规律的理解，星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率。据美国宇航局研究，1994年“苏梅克列维9号” 彗星就是因为进入木星系统拉格朗日点附近的星际高速公路网络，最终撞击木星。星际高速公路的混沌效应也增加了小天体轨道预报误差和小天体碰撞概率的不确定性，加大了小天体的监测预警难度，对防御潜在威胁小行星提出了挑战。目前，我们对星际高速公路的认知仍然有限，小行星是否会搭乘星际高速公路到达地球？如何及时发现星际高速公路网络上运行的具有潜在
5、威胁的小行星？未来人类能否借助星际高速公路网络更快地飞出太阳系？要回答这些问题，科学家还需要进行更深入的研究。（人民日报2021年5月17日）1阅读全文，判断下列说法与原文意思不相符的一项是（2分）（ ）A在星际高速公路网络上运行的物体，需要消耗较多燃料便可从太阳系一处转移到另一处。B中国“嫦娥二号”探月卫星是世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器。C“奥陌陌”的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关。D星际高速公路理论有较大的应用价值，来来有可能应用于月球与深空探测中。2文中划线句使用了什么说明方法？有何作用？（2分）_3很多读者喜欢文章的最后一段，试阐释其妙处。（2分
6、）_1.A 【解析】本题考查理解文章内容的能力。选文介绍了宇宙“高速公路”的相关知识，介绍了什么是宇宙“高速公路”及这些“高速公路”的作用。A有误。由选文第段可知：在星际高速公路网络上运行的物体，无需消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处。BCD表述正确。故选：A。2.举例子准确具体地说明了“星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率”这一观点。【解析】本题考查判断说明方法及其作用的能力。划线句前面指出“星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率”，划线句列举“苏梅克列维9号”替星就是因为进入木星系统拉格朗日点附近的星际
7、高速公路网络，最终撞击木星”的例子对前面知识加以证明，是举例子的说明方法，准确具体地说明了“星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率”这一观点。3.示例：最后一段针对人们目前对星际高速公路的认知，提出了读者关心的几个问题。这些问题会引发读者思考，引起读者探索科学、了解太空知识的兴趣，让人感觉回味无穷。【解析】本题考查理解文章内容和个性表达的能力。最后一段的独特之处在于问题的设置，解答此题可以从文段设置问题的好处方面来考虑，如启发读者思考，引发读者兴趣等。（二）实用类文本阅读（14分）4阅读下面三则材料，完成后面的题目。【材料一】2021年2月25日，北京人
8、民大会堂，全国脱贫攻坚总结表彰大会隆重举行，习近平总书记在这里的庄严宣告，传遍了万水千山：“经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!”（节选自人民日报2021年2月27日）【材料二】张桂梅是脱贫攻坚中涌现出来的教育扶贫先进典型。1996年，张桂梅从大理调到华坪任教，教学过程中，女孩辍学、退学的情况时有发生，数量远远高于男孩。几年下来，张桂梅下定决心，要解决山
9、区贫困女孩的读书问题。从2002年开始，她就怀揣着创办一所专供贫困女孩就读的免费高中这一梦想，四处奔走呼吁。经过多年的努力，2008年9月，华坪女子高级中学成立并招收第一届学生。10多年来，华坪女子高级中学先后有1800余名女孩考上大学，走出大山。而作为校长的张桂梅，两袖清风，孑然一身，无车无房无财产，身患肿瘤，肺纤维化、小脑萎缩等10余种疾病（来源 新华网昆明 2021年2月25日）【材料三】从只想跳出“农门”到年薪20万，再回乡种田，“80后”小伙胡彬表示“农村处处是宝藏”。2014年，他携妻子回到家乡，带着80万元启动资金流转村里土地，自己当老板，从事红薯粉、藕粉加工产业。2017年，国
10、家出台小作坊食品许可证制度，他敏锐地察觉到机遇来了，于是着手成立湘潭县白石农夫合作社，添置现代加工设备，注册白石农夫商标。在他的事业发展过程中，镇农业综合服务中心为他联系专家来现场指导加工技术，破解发展难题，推动“农户+合作社+公司”的经营模式，协调周边农户。现在，合作社红薯粉日产量已由原来一天400公斤翻了一番，达到800公斤，产品扩展至红薯粉、紫薯粉、红薯淀粉、藕粉等多个品类，年产值150多万元，与长株潭15家店铺、多家淘宝店铺实现了稳定合作，带动500余户农民共同发展。社员依据不同合作方式，每亩地收益在3000元至5000元。他所帮扶的8户18名建档立卡贫困对象实现了脱贫增收。（来源 湘
11、潭在线 2021年5月12日）（1）对上述三则材料的概括分析，不准确的一项是（2分）（ ）A材料一讲述了我国脱贫攻坚战经过全党全国各族人民的共同努力，取得了全面胜利。B材料二张桂梅的事迹告诉我们：脱贫不仅是解决物质上的需求，还需关注精神世界，C材料三仅介绍了胡彬紧抓机遇，借助现代经营模式使自己致富的故事。D三则材料从不同角度介绍了我国扶贫攻坚战中取得的成绩。（2）张桂梅被评为“全国脱贫攻坚楷模”，请根据材料二，为她拟写一则颁奖辞。（至少使用一种修辞手法，不少于30字）（2分）_（3）学校将邀请胡彬来校演讲，主题是“振兴乡村”。请你结合演讲主题及材料三，以小记者身份，设计一个采访问题。（2分）_
12、4.（1）C （2）示例：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以飞雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。 （3）示例一：您当初回乡创业是否有来自外界的压力？ 示例二：是什么让您不惧压力选择现在的生活？【解析】本题是关于“脱贫攻坚”的主题阅读材料分析。第一题考查对内容的理解，第二题考查拟写颁奖辞，第三题考查采访问题设计。（1）解答此题，要仔细阅读各选项，找出与原文不一致之处，再作出判断。C.有误，“带动500余户农民共同发展”“他所帮扶的8户18名建档立卡贫困对象实现了脱贫增收”表明他是带领大家致富，而不是“
13、使自己致富”。故选：C。（2）解答此题，根据张桂梅的主要事迹，选用热情洋溢的语言对其进行评价，表达出赞美之情即可。要注意字数要求。如：您是一名园丁，浇灌了无数灿烂的花朵；您是一只雄鹰，搏击命运的风雨；您是一盏明灯，照亮大山深处人们的灵魂。（3）解答此题，要围绕“振兴乡村”及材料三设计采访问题，问题设计要合情理。如：您认为振兴乡村的关键是什么？5百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年是中国共产党成立100周年，为迎接中国共产党百岁华诞，学校将开展“学百年党史 传红色基因”为主题的系列活动。（1）各班将开展“庆祝建党100周年”的系列活动，同学们积极出谋划策。请参照示例为班级设计两项活动。（2分）示例：“书写红色经典，献礼建党百年”书法比赛_（1）示例：“学党史，做党的接班人”主题班会；“学百年党史，传红色基因”手抄报比赛。【解析】本题考查设计活动的能力。适合中学生的活动一般有主题班会、手抄报、演讲比赛、知识讲座、黑板报、歌唱比赛等，围绕“学百年
