《2024年初中升学考试真题测试卷湖南娄底中考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年初中升学考试真题测试卷湖南娄底中考语文试卷（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 娄底市二二三年初中学业水平考试语文试题一、语言积累与运用（30分）1. 下列词语中，字音字形完全正确的一项是（ ）A. 阔绰（chu） 荣膺（yng） 歇斯底里 妇儒皆知B. 炽热（zh） 篡改（cun） 刨根问底 言不及义C. 亢奋（kng） 佃农（din） 李代桃疆 抽丝剥茧D. 睥睨（p） 濒临（bn） 雕梁画栋 张目结舌1.D【解析】A. 妇儒皆知妇孺皆知；B.炽热（zh）ch；C.李代桃疆李代桃僵；故选D。一、语言积累与运用（30分）1. 下列词语中，字音字形完全正确的一项是（ ）A. 诘难（ji） 油蛉（lng） 人情世故 前仆后继B. 褶皱（z） 赢弱（li） 巧妙绝伦 翻来复
2、去C. 吞噬（s） 濒临（bn） 吹毛求疵 人声顶沸D. 震悚（sng） 宽宥（yu） 颠沛流离 深恶痛决【答案】A【解析】B有误，褶皱（z）（zh），赢弱羸弱，翻来复去翻来覆去；C有误，吞噬（s）（sh），人声顶沸人声鼎沸；D有误，深恶痛决深恶痛绝；故选A。2. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A. 时代需要季羡林这样拥抱理想的学者，他们耐得住寂寞，兀兀穷年，沥尽心血，心向学问，终成一代大家。B. 走出水泥森林的城市，满目苍翠的乡村，诗情画意的原野，自然让人耳目一新，心旷神怡。C. 当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如此遥远。D. 大自然有
3、限的馈赠让他显得身形单薄，阳光长期的青睐把他晒成了黑色。此刻，他站在扶贫书记面前，局促不安，鹤立鸡群。2.D【解析】A.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。使用恰当；B.心旷神怡：意思是心情愉快，精神舒畅。使用恰当；C.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。使用恰当；D鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不符合语境“在扶贫书记面前，局促不安”。使用不恰当；故选D。3. 下列各句中，没有语病一项是（ ）A. 自然是我们赖以生存的家园，我们只有保护自然、认识自然，才能与自然和谐相处，互利共赢。B. 美国和阿富汗塔利班2月19日在卡塔尔首都多哈签署和平协议
4、，目的旨在结束持续十八年多的阿富汗战争。C. 还记得夕阳下的汉阳树，又想起了阴雨绵绵的鹦鹉洲，刚又学会了黄鹤楼这首诗歌，武汉对我有了一种更亲切的感觉。D. 衡量一个国家的制度是否成功、是否优越，一个重要方面就是其如何应对重大危机，如何看待人民群众的利益。3.D【解析】A.语序不当，将“保护自然”和“认识自然”调换位置；B句式杂糅，删去“目的”；C主客颠倒，将“武汉”与“我”调换位置；故选D。4. 下列对文学作品的表述，不正确的一项是（ ）A. 傅雷家书中，傅雷以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，
5、做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B. 儒林外史是我国讽刺文学的代表作，作者吴敬梓。小说没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。C. 艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。长诗向太阳火把，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。D. 1936年，法布尔冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了红星照耀中国。4.D【解析】D.
6、有误，红星照耀中国的作者是斯诺（埃德加斯诺），所以选项中的“法布尔”错误。故选D。5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A. 学校有独立的科教楼一栋、阅览室三间、物理实验室两间、化学实验室一间、生物实验室一间、计算机室三间、并配有专职图书管理员和实验员。B. 一脸雀斑的小内德说道，“嗨！我有主意了。我们很久没有去爬悬崖了。”“我们走吧！”有人附和着。C. 学校管理一方面让老师感到竞争的公平、公正，教学有了动力和劲头；一方面让学生感到成长的喜悦和快乐。D. 2019年世界读书日之际，学校成立了学生读书会，同时开展了共读共写系列活动，有效促进了学生语文素养的发展。5.C【解析】A.句子到
7、“计算机室三间”列举结束，后面是对人员安排的介绍，二者之间应用“逗号”隔开，不能再用顿号，所以该句错误；B直接引用他人的语言，说话者后面应用冒号，所以“小内德说道”后面的逗号应改为冒号，所以该句错误；D书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号。“学生读书会”是一个活动小组的名称，应用引号。所以该句错误；故选C。6. 下列各句中，对修辞使用判断不正确的一项是（ ）A. 一行行娟秀的字儿调皮地动了起来。它们汇入了春风里，和春风一起玩耍；汇入了阳光中，和阳光一起嬉戏。（拟人）B. 每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的
8、花在夏天开；如果到了秋天还没开，也不要急，说不定你家的是株蜡梅，到了冬天会开得更加动人。（比喻）C. 我默默地想，慢慢地写。仿佛间我听见缓慢悦耳的驼铃，看见冬日里走过的驼队，童年一页一页在我的心头铺开。（排比）D. 教育是什么？教育就是农业。那么，什么是农业呢？农业就是该松土就松土，该施肥就施肥（设问）6.C【解析】C有误，句中使用的是比喻的修辞手法。把“童年”比喻成“书”。故选C。7. 填空。（1）_，_，可怜白发生！（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2）莫笑农家腊酒浑，_。_，柳暗花明又一村。（游山西村）（3）四面竹树环合，_，凄神寒骨，_。（小石潭记）（4）诸葛亮劝刘禅对宫中府中官员的赏罚
9、要坚持同一标准的句子是：_，_。（出师表）7. （1）了却君王天下事 ，赢得生前身后名 （2）丰年留客足鸡豚 。 山重水复疑无路 （3） 寂寥无人 悄怆幽邃 （4）陟罚臧否， 不宜异同【解析】本题中“赢”“豚”“疑”“寥”“幽邃”“陟”“臧”等易错字，作答时要注意。8. 请用正楷字将如图的书法作品内容规范地抄写下来。8.宁静致远【解析】抄写书法作品中的汉字，要做到：准确、规范、端正、整洁。这几个字是“宁静致远”，注意“寕”“逺”是繁体字，要写成简体“宁”“远”。9. 根据下面提供的情境回答问题。张明告诉李晨：“李晨你好！我买了一辆新车，是刘宇特别喜欢的那一款，请你今晚转告刘宇，明天上午九点让他
10、来我家小区骑车。”假如你是李晨，你怎样转述给刘宇？9.示例：刘宇，你好！张明让我告诉你，他买了辆新车，是你喜欢的那一款，邀请你明天上午九点去他家小区骑车。【解析】本题考查语言表达能力。转述的时候，注意要有称呼，还要注意人称的变化，转述的内容包括时间（明天上午九点）、地点（张明家小区）、事件（买车、邀请骑车）等都要准确。10. 按要求回答问题。（1）概述漫画的内容。（2）说说漫画的寓意。10.（1）示例：一个戴着官帽，仰着头，反背着右手的官员，举着左手的食指，站在云端大声地说：“知道了，转发了，安排了”（2）站在云端讽刺了官员浮夸，不切实际；满口空话讽刺了官员的不干实事；目空一切的狂妄之态讽刺了
11、官员的官场习气。【解析】（1）本题考查图文转换。描述画面内容，需要仔细观察图中的细节，并且按照一定的顺序描述出来即可。图中的主要人物为一个带着官帽的官员，他仰着头，反背着右手，举着左手的食指，站在云端，说着：“知道了，转发了，安排了”（2）本题考查对漫画寓意的理解。根据内容推测作者的创作意图。图中人物的服饰、动作、神态，以及他站在云端的细节，既展现了他的身份，也展示了他的傲慢和浮夸。“站在云端”表明他脱离实际；“仰着头，反背着右手的官员，举着左手的食指”刻画了他的傲慢，高高在上；“知道了，转发了，安排了”的语言，集中展现了人物的满口空话，不做实事。整体上，作品辛辣地讽刺了某些官员的浮夸、目空一
12、切和狂妄傲慢的作风。据此作答即可。二、阅读（60分）阅读文章，回答问题。河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地
13、中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11. 下列各句中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A. 是非/木柿B. 盖/石性坚重C. 一老河兵/闻之D. 阅/十余岁12. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（ ）A. 山门圮于河（倒塌）B. 遂反溯流逆上矣（顺流）C. 沿河求之（代石兽）D. 竟不可得（终了，最后）13. 下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）A. 选文作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。他主持编纂的四库全书几乎囊括了清代中期以前的经典文献。B. 选文简洁之至，又很生动。第一段连用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述事
14、情经过，以“无迹”交代结果。C. 在打捞石兽一事上，寺僧考虑不周，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。D. 选文情节波澜起伏，平而不板。作者先写打捞石兽无果，再写讲学家的议论令“众服为确论”，最后又引出老河兵的“又笑曰”，揭晓谜底。14. 将下列文言语句翻译成现代汉语。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。15. 联系选文内容，说说选文讲述的故事说明了一个什么道理，你从中得到怎样的启示。11. A 12. B 13. C 14. 于是划着几只小船，拖着铁钯，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。水流不能冲走石头，河水的反激力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成陷坑。 15. 文章主要围绕石兽的搜寻工作展开，在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理。庙里的和尚和普通人一样，因为对外界事物的认识有限，按照常规思维划着几只小船，顺着河流去寻找石兽，当然是找不到。可是讲学家按照自己从书本上学来的知识进行推理也不正确，他的一套理论也许能让众人暂时信服，但是事实还是事实，按照学者的理论和方法向地下挖掘，肯定也是找不到
