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1、初中老师实习心得 支教，我们学校的传统,那是学校结合各方面的实际为我们提供的宝贵的实践机会。在来支教前,身边的很多同学早就计划好报什么地方的支教点,同时也为支教做了很多的准备。唯有我，什么也没多想,一直觉得万事顺其自然就好！这里的任何一个支教点离我家都很远，所以我没有考虑家庭因素;这里的每个支教环境都不一样，但我相信无论我遇到什么样的环境我都能从容面对；这里的各个支教地方的困难都不尽相同,但我坚信不管我遇到什么样的困难,我都能克服!就这样,在大家都在为支教忙碌和思虑的时候,我在想着到时到了支教的地方，我该怎么样把书教好，该怎么样有意义的度过支教时期!又一次偶然的机会,有幸来到法成,成为法成中的
2、一员,这标志着一个新的开始的到来! 对于法成，之前我是一无所知的,后来在确定到这个地方来之后，才慢慢的了解到她除了身份地位特殊以外,还是一所相当严格的学校！来法成之初,对于我而言,一切都是那么的新鲜、那么的熟悉但又那么的陌生！每天按着学校的作息时间,吃饭、上课、睡觉,顿时,初高中学习时代的感觉回来了!来到这里，首先要面对的是饮食习惯的改变。之前在学校的时候,即使不能像在家乡那样每天每顿都有米饭吃，但也基本上每天中午都会吃米饭,但是来了这里,每周也只能吃两天的米饭，这可如何是好呢？我想着!由最开始的不习惯到后来的慢慢习惯,再到现在的很习惯,这个过程其实也不难，而且现在的我,每天都还吃得那么的多！
3、其次要面对的是作息时间的改变。在大学的时候,自由懒散惯了,突然回到规律的作息时间，似乎有点不习惯,特别是早上的跑早操。于是乎，每天睡眼朦胧,一副没精打采的样子就出来了！但是渐渐的,习惯了这样的作息时间后发现早上跑早操是一件多么舒服的事情，这不仅可以让我们养成早起的习惯,而且还可以有效的锻炼身体，更为重要的是跑完早操后的精神劲能给一天的工作都带去阳光的气息!再次，最为要紧的事情来了,那就是到底该怎么样有效的、成功的完成自己的教学任务。大学里懒散惯了,初高中学过的很多知识都已经忘得差不多了，如今却要把那些知识教给那些知识面或许比我们还更宽的孩子们,这是一件多么具有挑战性的工作!于是乎,每天的备课上
4、课就把自己累得够呛，哪里还有时间和精力去做其他,这种累的感觉一直持续到学生们正式开学。后来我发觉,很多知识你讲得多了,遇到得多了,用起来也不是那么难,况且学校还有那么多愿意帮助你的在职教师、领导和同事！现在，我已经习惯了遇到教学上的困难后各方找支援了，呵呵！ 学校为了能规范我们的行为习惯，为了能提高我们的教学水平,为了能管理好这个学校,做了各方面的各种努力!在规范我们的行为习惯上,学校从我们的吃饭习惯和礼貌、我们对待学生的方式方法、我们和同事相处的艺术技巧等等几个方面进行了详细的规范和教育；在提高我们的教学水平上,学校先是给我们做“岗前培训”,后是专门给我们安排公开课，再是给我们安排学习指导教
5、师，即所谓的“师父”;在培养我们管理学生方面，更是做了不少的努力,从每次例会到偶尔的大型会议上,学校领导都会从备课、上课、批改作业、书写评语、因材施教的对待不同的学生等各个方面进行规范和教育!我不敢说学校给予我们的知识和教育我都学到了、学会了,但是，至少也是进步了很多很多！ 现在的我，很适应学校的生活,很适应学校的作息时间,很适应学校的规章制度,很适应学校的一切的一切!早上，早早的起床到操场只为做整天的第一件事情跑操。身体好了,精神好了,一切都好了!白天,按时按点的备课、上课,做该做的事情,完成该完成的任务,和孩子们相处的时光很快乐、很快乐!晚上,在整理好一切以后安安静静的睡上一觉，睁眼，美好
6、的一天又到了！谢谢学校给我这个机会让我真真切切的体会到当一位教师的苦与乐，谢谢学校领导给予我在为人、教学等各个方面的教育和指导,谢谢学校在职教师和各位一同支教的同志们给予我的各方面的帮助,谢谢这里的孩子们给予我的各种快乐和感动如此多的感动和收获,又岂是三言两语就能说清的,又岂是纸张所能表达的！在接下来的支教生涯中,我将继续我的使命,我将继续我的教学,继续我的付出，期待一切都会越来越好,越来越让人难以忘怀 蓦然回首，原来,很多东西、很多习惯在你决定要改正的时候并没有想象中那么困难,很多好的知识在你决定要去触及的时候也并不是想象中的那么遥不可及,一切都只为了让自己更优秀，让那些对自己有所期待的人不
7、失望“加油！”,我对自己说! 初中老师实习心得 不知不觉，实习生活就结束了,在这短短的两个月里,我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有多次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。 来学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作。 前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。情况稍有有变化，来到这的第
8、二天下午因为指导老师某些原因就马上进行了我的第一次正式课堂教学,是上普通班的欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有准备,不过理想和现实很大差距,我认真准备教学课件全未能派上场,没有电脑,一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上则是战战兢兢,好不容易上完课,听取了指导老师给我的一些建议,接下来的工作就如其进行了。面临没有电脑这个问题,我只好重新写教案,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜索部分相关资料图片。听了指导老师的课以后,自己心里也稍微摸出底了，针对这个学校学生的素质普遍比较差,学
9、生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，在课堂稍微教学环节中穿插与学生互动环节,基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主,教师指导的教学模式。每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,后来指导老师向我提出建议，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。 对于教学工作,最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力
10、有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。通过这段时间的锻炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够自如地衔接,过度也较自然，把握承上启下关系。 转眼间实习期就结束了,蓦然回首,发现自己学到了很多东西,以后可能会影响我一辈子的东西,那些东西,往往是最宝贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力,攀登人生的峰。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。 初中老师实习心得3 我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲,从0年3月到月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师
11、的带领下,认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。 光阴似箭,岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。 我的实习生活是从月1日开始,到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班
12、级管理工作,能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到0点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。 就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师
13、的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实,才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。月下旬到4月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来
14、设计这节课,交流如何来管理班级 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到： 1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。 2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。 、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有_，调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。 4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 5、在课后要主动虚心地
15、征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。 6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。 在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真_主任的工作方法和经验。 、
16、维持日常秩序，保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。 2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班、挂小红旗。 3、个别学生的教育工作,个别学生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服教育。 我原本是一个比较内向的人，不是很善于和别人交流沟通,总是喜欢独来独往,这种生活习惯也许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中,不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解学生，总结教学经验，然而,与人交流沟通正是你全面了解学生,总结经验的良好途径,也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径，也许我习惯了一个人独
