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?我会画?教学设计一、教学要求1能凭借三角形、圆形、长方形三种图形画出图画 ,培养想象能力。2能介绍图画的内容。二、教学过程一、认识图形 请同学看三种图形 ,并告诉同学这些图形分别是：三角形、圆形、长方形。二、请同学观察课本上的图画。 提问：这五幅图各画的是什么？三、启发想象 这些借助简单的图形画出的图画多漂亮呀！请同学们想想 ,用这些图形不可以画出什么图画？先小组讨论请几个同学把自己说一说 ,大家帮他们完善 ,画出美丽的图画。可以借助一种图形画一幅画 ,也可以用两三种图形画成一幅。四、独立画画 ,自由交流 请同学根据自己的想象画一两幅图画。 画好的同学可以互相交流 ,彼此提出修改意见。五、小组交流 每个同学都在小组里谈谈自己的画 ,可以说说自己的画是哪些图形画成的 ,也可以讲讲自己画的内容。 小组中评选出： “绘画能手想得多 ,画得好。 “创意能手想象力强 ,作品与众不同。六、展示作品 请“绘画能手展示自己的作品 ,并说说自己是怎么画出来的。 请“创意能手展示自己的作品 ,并说说自己是怎么想的。 /
