教师学习心得体会汇编15篇

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1、教师学习心得体会汇编15篇 教师学习心得体会1 少做题目的童年，后果是可以马上显现出来的，可少了丰富生活的童年,后果是什么？只有等未来体现了,但等到未来就来不及了!无论作为教师，还是作为家长,我都感到困惑,尽管我理解什么是科学素养。 在这个充满矛盾的世界里,感到困惑比没有困惑的人看到的东西更多。有困惑就会有思考,有思考就会有研究。教育科研就会成为真正意义上的教育科研。否则,教育科研充其量也不过是一个用于装饰的花瓶（退一步说，有花瓶总比没花瓶好，起码可以点辍一下我们的生活) 教师劳动的科学化，也会影响学生,或者说也会训练学生学习的科学化。教师自己的运动量和其要求学生的运动量成正比，教师只有解放自

2、己,才能解放学生。 “从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝;要创造人类的幸福，全靠我们自己!”教育科研能不能成为教师自我解放的一条途径? 我初次接触于漪老师的课还是读大四的时候,我当时的感觉就是于老师的课很美,萌生了效仿的念头。 毕业后走上三尺讲台，成了真正的教师。于是我就借来于老师的讲课教案开始模仿，没想到画虎不成反类犬，甚至有的学生觉得我的课很散。为此我对于老师的课产生了怀疑，随着我对语言教学大师流派风格了解的不断增多,我便认为于老师的教学风格魅力只是其个性的自然展露,她的特色不能成为共性特色,有时甚至觉得于老师的课最没有特色。然而许多次不经意地拜读于老师的教育教学论著,我又不得不否定自己

3、对于老师的评价。 每一次的自我否定就是一种自我超越,敢于嘲笑自己的错误，我们应该把“伟大”这个形容词冠于这种令人尊敬的人格品质之前!这就是“真正的科学”的品质。 从我省今年初规模最大的人才招聘会获悉,一些高级技工行情“看涨”，其待遇甚至超过了大学本科生。更出乎意料的是有所重点职校的毕业生就业率均达00%。不久前，在由省内某劳动保障局兴办的2年秋季外商投资企业招聘洽谈会上,一家塑料模具制品急需一名具有丰富经验的高级塑料模具技工，于是在招聘会上开出了年薪1 万的“天价”。 这一信息使我想起了谁动了我的奶酪？，这是一本值得一读的好书。不管我们愿意不愿意，也不管我们接受不接受这个事实,但我们的奶酪天天

4、在变化！这本书强调了一个最显而易见的道理:“随着奶酪的变化而变化”，但这又是我们最难(或者说最不愿意)做到的。让我们真正从学生的未来发展需要角度，来帮助学生规划人生吧。但真正要做到这一点,首要条件是我们必须有一种敏锐的“嗅觉”，发现甚至预见“奶酪”的变化。 尽管未来的路途中会碰到这样那样的困难,但在我们的具有现代意识的领导带领下,只要每一个教师都怀着一颗热爱学生的炽热的心，从我做起，从现在做起,从能做的做起,不断提高自身素质,用我们的心,用我们的智慧，走出一条新路来,我相信，我一定会努力去做的。 只要能做到这三个“做起”,我们就可以无愧于社会、无愧于学生、无愧于家长、无愧于领导、无愧于我们自己

5、。看了这段话，我们有理由相信,九中的明天会更好! 教师学习心得体会 学校在寒假期间组织进行了集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。经过这一假期的培训学习,我感触很深，受益匪浅，使我更深刻的认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、提升教师素质，加强教师职业道德建设。经过这次培训。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进，勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师

6、职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则,洁身自好,以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。 二、把握最新教学动态，拓展了教师视野。 教学反思本身就是一

7、种创造性再学习，是自我矫正,不断提高的过程。教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。 这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝

8、这个目标去努力。 三、加强自身学习,提升自身水平。 教师终身学习，不仅是时代的呼唤和教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进,活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题,培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。 培训后在工作

9、中的打算：利用本次培训成果，积极探讨新的教育理论,新的教学模式，尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色。 教师学习心得体会3 今天看了教师心理问题自我调适的视频和文本讲义，而且我边看边进行了摘抄,感受颇多。 首先，我没有想到老师们的心理问题这么严重。文本讲义开头的一串数字就让我震惊了：51.23%的中小学教师存在心理问题，其中32.8%属于“轻度心理障碍”,而2.4%的老师已经构成了“心理疾病”，教师心理障碍发生率高达5 。看来,老师们的心理问题确实不容忽视，我们应该来重视这些现象。 通过学习,我知道了教师心理问题表现为“发展性心理问题”“适应性心理问题”和“障碍性心理

10、问题”这三个方面。老师的这些心理问题对学校教育产生了巨大的影响甚至是危害。那么产生这些问题的原因有哪些呢主要有客观和主管两方面的原因。客观方面，现在教师的社会地位、经济收入确实很低,广大教师没有作为一名教师的自豪感。社会上对教师这一职业有着种种的偏见，认为教师应是完美的,然而一个个“个体”教师所表现出来的行为现象让社会各个成员又不是那么地满意,所以教师职业声望过低，这些都给教师带来了很大的压力。主观方面,教师个人的成长经历，所处的环境等等,都会左右着教师的心理活动，影响着教师对社会、职业、身边环境等方面的认知。当这些认知和自己的理想、愿望产生了偏差,各种心理问题可能就出现了。 了解了教师心理问

11、题的这些成因，有什么调适的方法呢当然有,虽然最有效的调适是客观方面得到有效改善,但是就目前来讲，主观方面的调适是最迫切的。客观方面，希望国家社会真正地重视教育,重视教师这一广大群体的生存状况。能提高教师的经济待遇，社会地位,让老师们有身为教师的自豪感和神圣感。要不然，始终让广大的教师仅仅是解决好温饱问题，教师们身处经济社会的浪潮中能不迷失方向进而产生种种的心理问题吗但是就目前现状而言，如果广大的教师不能进行有效的自我调适，产生诸多的问题问题就不会得到根本的好转。我想，教师们应该从这些做起： 1、要进行一些正面的积极的行为补偿。 不是所有的教师收入都低,个别成功的教师收入很高，他们通过讲学、出书

12、来提高自己的经济收入和社会地位。所以，一个优秀的教师的待遇是很高的。想到这一点,我们是不是应该努力学习,刻苦钻研教学技能，树立成为一个优秀教师这样一个利国利民又利己的远大志向2、教师也可以调整自己的价值观，改变对教师职业的价值判断。 如认为教师虽然收入低，但稳定;虽然辛苦，但有几个月的体假;虽然物质生活贫乏，但精神生活富裕等等。这样一想，心理也许就平衡了,苦恼就减轻乃至烟消云散了。哪有十全十美的职业呢、对自己有一个正确的认识。 要认识到自己还有很多不足,在工作方面还有很多需要改进的地方。自己不能一味地要求得到高待遇、高收入,还要想想自己的工作能力、工作效果和自己期望的高收入和高待遇是不是相一致

13、的。这样，正确而全面地对自己的工作进行评价,也能有效地避免各种心理问题的产生。 4、调整自己对提高教师职业待遇的过高、过快的期望。 我们国家很大,人很多，负担很重，国家和社会不可能仅仅考虑教师这一群体。另外，事物的变化都有一个过程,是循序渐进的，不可能一蹴而就。而且，我们应该认识到，现阶段而言，我们教师的地位和待遇与以前相比确实得到了提升,就让我们耐心等待吧。 教师学习心得体会4 学习了教师专业成长与教科研后我明白了要做勤于学习善于思考的教师。众所周知，科教能够兴国。教育是推动一个民族、一个社会提高的基础。而教育的成功,系于教师,即系于教师的业务素质和职业道德。教师的职业道德就是我们经常强调的

14、师德。教师从事的教育教学活动是一个神圣的事业,它是教师的教和学生的学构成一个互动的活动。 教师的教育对象是学生，教师必须用自我精湛的教学业务和高尚的职业道德引导学生学习科学文化知识。引导学生待人处世,引导学生树立科学人生观、世界观、价值观，引导学生成为“有梦想、有道德、有纪律、有文化”的四有人才。所以教师要做到以下几点: 一、高超的技能,精湛的师业是树立威信的基石。 “师者,传道授业解惑也”。一个教师的教学基本功、教学水平、人文内涵、直接关系着他在学生中的威信和地位。勿庸置疑,学生不会欢迎教学水平低下、知识面狭窄的教师的。如果一位教师有着渊博的知识、灵巧的教学方法,那么,这位教师必须是一位受欢

15、迎的教师。他就会受到学生的爱戴,学生对他所教授的知识就会很感兴趣和易接收。教育是一门科学，一门艺术,也是一项事业。要有精湛的师业必须勤于学习，苦练教学基本功，深钻教育、教学方法,不断优化课堂结构,上好每一堂课,让学生在愉悦的情境中学习,让学生在成功的尝试中学习。学生的学习进取性得到提高，学生才有成功的愉悦,教师的教育目的才易到达。 二、不断的学习，不断的创新是现代教育的要求在全面实施素质教育,启迪学生自主学习,探究知识的教学实践中，要求教师必须具备有过硬的、丰厚的综合本事。 具体体此刻：一是有扎实的专业理论基础和语言流畅、发音标准的普通话基本功。二是有渊博的教育和管理知识以及丰富的临场应变本事

16、。 三是有较强的教育实践创新本事和创新精神。 四是有娴熟的操作和应用现代信息技术的教学本事。 五是有善于总结经验，探索教育规律和驾驭教材的本事。现代社会日新月异，科技的高速发展，知识不断更新，信息的很多涌现给教师提出了严峻的挑战，继续教育、终身教育已成为一种国际性教育思潮,教师就要以严谨的风范和科学的态度,学习教育理论和专业知识,掌握教育教学新动态、新技术、新成果，进取探索，锐意进取，做学生、家长、社会满意的合格教师。 教师学习心得体会5 一、充分发挥教师的主导作用在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单