个人学习总结15篇.doc

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1、个人学_结精选15篇个人学_结精选15篇个人学_结1年月颠末公司的岗位竞聘,我进入了公司财务部。两周来的专业实习给我留下了很深的印象,以下是我的一些心得和体会。在外人的眼里,管帐工作是个香饽饽,整天和钱打交道,既大权独揽又安闲,多好啊!但两周来的切身体会使我彻底摈弃了这种幼稚的想法。我深化理解了什么是管帐,管帐不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心。同时我也认识到要做一个合格的管帐工作者并非我以前想像的那么容易,最紧张的照样过细严谨。管帐要求很高,容不得半点的马虎。做账的时候弄错的话要改动就很费事了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以管帐工作中细心就显得尤其紧张。从一开场的做管

2、帐分录,到挂号凭证。然后再到挂号账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,此中的酸甜苦辣,只有阅历过了才真真正正理解到什么是管帐。财务工作相对来说是成绩感对照少的工作论文参考,因为它的支付和回报不是很配比的。你可以感到到你的支付,然那么感到不到回报公司财务人员天天加班,然那么假如有人问你都做什么了,你会感到很难答复上什么。因为你说了,别人不必然理解和听得懂!贩卖人员可以说,我这个月卖了假设干器械;消费人员说,我超额完成了假设干;品质人员可以说,低落了假设干不良率;可是我们财务人员呢?说:报表完成得很顺利?这个月税务没出问题?阐发出这个月的吃亏的原因是什么?所以,做这个工作必要定力,更

3、必要耐得住寂寞!财务工作不但劳碌而且光阴紧迫,因此做好管帐工作必要有很强的责任心!公司的财务部并没有太多人,但必要处置惩罚的事情却许多。有句话说道,迟到的公正是不公正的,同样,迟到的财务报表也是没成心义的。假如你过了1个月才把上个月的报表搞出来,又或者把阐发申报递交了,尽管是异常翔实和准确的,然那么对经营没有任何赞助!这便是为什么那么多财务人员天天加班的原因。一个好的财务人员,往往必要在默默无闻的平凡工作中充分施展本身的专业才能和智慧,不只能为企业管好财,也能为企业创造财富。尽管财务工作有压力,然那么只要我们尽力学习、敬业工作,我想这种压力会酿成匆匆使干好这份工作的动力,使我们在财务工作上作出

4、造诣,为公司的将来成长作出供献。个人学_结2这段时间以来,我对自己学习生活做了一些总结,我认为自己在学习上获得了一些进步,主要表达在以下几个方面:1、培养了我学会考虑的习惯。我记得有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个考虑的过程:”我认为确实是这样,因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩,而是在于寻找将来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。例如,公共部门人力资管理这门课,我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难,看病贵的问题已经成为一个非常难解决的社会问题,在完成案例的过程中,也让我培养了我自己独立考虑的习惯,在完成案例的过程中,需要有一定的思路,并且

5、培养自己解决问题的才能。例如,第三道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。我的答案是从要学会尊重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等,但是我觉得有一点我没有提到,那就是绩效工资制度,但是由于这是一个新生的事物,有许多的问题会出现,所以没有写上去,但也表达了我在经济知识上的匮乏。还比方讲,组织行为学这门课,它其实是管理学和心理学的综合课程,在完成作业的过程中,我觉察这是对于人性的解剖的一个过程,我认为自己的缺乏是对于个性特点的分析p ,因为人的个性是具有复杂性的,在处理这一问题上,我认为还有疑惑。总之,从自己的学习的过程中,我学会了考虑,但是也发现了自己的缺乏。2、找到了将来

6、的方向。学习的目的之一就是寻找将来的方向,为自己的职业生涯奠定根底。我也感觉到了这一点。比方讲行政管理这个专业是一个具有考虑性和综合性的专业,而且也具有群众化的特点。因为各行各业都需要行政,都需要对于办公室日常事务的管理。其实对于管理知识的学习也有利于我自己的工作,比方讲如何管理自己的工作状态,有控制自己烦躁情绪的才能。还有对于时间的管理、文件的管理等等。从而进步自己的工作效率,将自己的理论知识运用到理论中去,来到达最正确的效果。我想,只有通过这种不断地总结,我会不断获得进步,来迎接将来的挑战。个人学_结3时间过得真快,来到政治学院学习已经四个月了。四个月来,我系统学习了政工写作学。通过学习,

7、拓宽了写作思路,进步了政治写作才能。短时间内,我的写作程度到达了“通用”的标准。同时,我也发现了自己写作的弱点。政工写作学这一时期的学习情况总结如下。第一,主要收获1.我已经掌握了政治工作写作的根本理论。来学院读书之前,我从事过很长一段时间的政治工作,但对政治工作写作的一些根本理论知识知之甚少,只知道一些模糊的概念。我在工作中常常感觉像是在摸石头过河。培训完毕后,我系统地学习和研究了一些政治工作写作的根底知识,比方它的特点、分类、必须坚持的原那么、如何吸收素材、如何裁剪素材、如何提炼思路、如何将思路和素材进展最正确组合等等。通过老师的讲解,我掌握了政工写作的根本理论。2.熟悉政治工作中常用的根

8、本文体和写作方法。本人来自直属单位,接触过很多公司的常用文书,但写作理论很少,对一些常用文体的写作也只略知一二。来学校后,学习政工写作学时课前使用。心预习,上课充分利用45分钟认真听讲,作好笔记,课后按时完成写作练习。同时,课余时间虚心向写作程度较高的同志请教,自己给自己压担子加任务,做到每学习一种文体,练一种文体,会一种文体。四个多月来,我共练习写了各类政工文章21篇,使自己在短时间内掌握了政工方案、总结、讲话稿、常用公文的写作形式、方法和技巧,写作程度到达教员所要求的“普及型”程度。3、培养了学习情趣。来政院学习之前,由于种种原因,自己在单位对自学重视不够,总感到需要写的东西不多,没有一种

9、紧迫感和压力感,主动学习的热情不高,兴趣不浓。这次重返校园,在教员的引导和同学们的影响下,使我深深感到自己的知识“底气”缺乏。环境催我奋进,通过努力,尤其是我写的文章得到写作教员的充分肯定,大大激发了我的写作热情,培养了我的学习情趣,使自己由原来的“要我学”转化为强烈的“我要学”。二、存在的问题1、自身知识储藏不够。经过学习,我虽然掌握了一些常用文体的根本写作方法和技能,可是每次在教员布置作业后,自己真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时,总感到脑袋空空,写上两三句话,就没话可写了。究其原因,就是由于自己平时不注重知识和思想的积累,“底气”缺乏,因此出现“书到用时方恨少”的场面。2、学习中存在畏难

10、情绪。由于自己写作根底差,知识积累少。时常在教员布置作业时,篇幅短的,感觉还可以承受,一旦篇幅较长,思想压力就比拟大,总有一种难以应付的感觉,往往是绞尽脑汁也拿不出像样的东西,有时不免有种畏难情绪,缺乏一种知难而上的精神。三、今后努力方向1、多读。利用在校学习时间相比照拟集中的有利条件,多读书,不断完善自己的知识构造。一是多读一些理论书籍,不断进步自己的理论层次;二是多阅读一些政工研究文章和政工信息材料,学习别人的写作方法和观点提炼,掌握一些政工信息;三是多读一些有利于进步自己写作才能的书籍,不断拓宽自己的知识面。2、多思。政工写作程度的进步还不能满足于“照葫芦画瓢”,要实在进步政工写作程度,

11、必须使自己养成勤于考虑的习惯,找出政工写作的规律性东西,形成自己的写作特色。3、多写。要真正进步的写作程度,关键的一点还得多写。我要充分利用在校仅有的时间,尽最大努力完成教员布置的每一篇作业,虚心向教员和同学请教,找出自己存在的缺乏。个人学_结4有人说工作太累了,有人说工作太烦了,有人说工资太少了,其实不是工作太累太烦,而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的烦恼,也有各自的快乐,要想快乐的工作就要正确认识自己的工作,家家有本难念的经,工作也是一样,没有哪样工作是完美的,与其羡慕别人不如做好自己。就像卞之琳断章所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现

12、自己正被别人仰望和羡慕着。回首20xx,我是快乐的,幸福的。感恩于有个团结和谐的团队,快乐于充实的工作生活。 在成就工作的同时,也追求自我开展的快乐,收获成长,收获进步。一、重目的定位从事一两年的学校中层管理,让我考虑很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置,是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织理论者。时常提醒自己必需要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏,才能担当起学校中坚力量的重任。由此,在结实树立好为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想的同时,更注重执行才能和对细节的敏锐;在“服从+创新”的工作中,又注重对工作整体上的把握。另外,在积极完成自己的主要职责之外,积极协助

13、其他班子成员完成学校的各项事宜,从不计较个人得失,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位,给自己找到了一个新的方向。学会沉默,但不静默;学会纯粹,心无旁骛。让自己重新出发,追寻工作的乐趣。二、重专业开展只有拥有良好的知识构造,不断完善自己的工作技艺,提升自己的工作才能才能在工作中游刃有余,创造性工作,体验到工作幸福。这学期,本人认真学习,虚心请教,加强自身专业开展,顺利完成了各项工作。一学籍工作针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题,期初,整改自己的工作思路,虚心向有经历的学籍管理人员请教、纯熟电子表格的操作,提早做好各项准备工作,有条不稳地完成学习网络学籍管理系统,进步档案管

14、理的效率和准确率。1。做好新生入学工作。根据013周岁适龄儿童花名册,建立应入学儿童花名册,在招生前期把入学通知书发到家长手中,做好招生,编班等工作。建全学生学籍卡,在外就读适龄儿童取证全部到位,保证了适龄儿童全部入学。2。做好毕业生工作。毕业生学籍管理,是小学阶段的最后一关,又是义务教育的中间环节,也是控流工作的关键,为了做好这项工作,及时填写各种表册,按期验印,建立了与五中衔接制度,及时把学籍档案送到五中。3。做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册,顺利通过了各项检查。4。组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作,与基层校亲密合作,带头做好文盲人口

15、核对、登记造册工作,健全各种痕迹资料,完善扫盲档案整理。11月,被市教育局评为“20xx20xx年度扫盲工作先进个人”。5。做好学生的异动管理,取证工作全部到位。二常规工作根据浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案要求,坚持“走走,看看,听听,问问”八字方针,从老师的备课、上课、作业修改、周工作方案的开展等入手,深化课堂,走进老师,随时理解教情学情,与老师一起解决教学中的疑难杂症,全面做好常规检查,共听课60多节。三教科研工作。学期初认真制定教研方案,并组织施行、检查、总结。深化开展教研教改活动。11月,组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会;积极参与课题

16、研究,通过文献学习、课堂理论、调查反思,总结进步的课研思路,组织看优质课例光碟,进展优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究,使课题研究内容得到了全面落实,课题研究的目的根本实现。10月,参与研究的寻找南音与现代声乐的结合点子课题获得优秀等次。12月,省教育科学“十一五”规划课题关于创新校本教研的理论与研究已顺利结题。同时认真做好关于福建省教育信息技术研究“十二五”规划20xx年度课题有关工作,及时更新信息技术与课程教学整合的研究课题博客、上传课题研究的过程材料。四驾云校报认真做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目筹划、编辑、校对工作,这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比方想增加校报的亲和力,改善美工等。三、重境界提升人生的意义,就在于不断地提升自己的生命境界。一位

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