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1、听课学习心得体会范文听课学习心得体会范文120_年10月28日，我们生物科组的组织到信宜三中听课，作为一名教师，任何一次外出听课都是我们学习的大好时机，从中可以获得真实课堂教学中的经历。此次的外出学习活动，让我收获不少，感受颇深，感受如下：信宜市的教育做得非常的好，我们看到了他们创立的_网，非常的有气派，真的是教育一条龙，集幼儿园、小学、初中、高中为一体。他们的教育抓得非常到位，那里的校风、学风和人文气氛都很浓，感觉是个学习的快乐园地。那里的学生非常的朴素，学习气氛非常好，当时，我们还进了信宜中学去参观了一下，信宜中学的建筑很有特色，校园非常宽阔，教室亮堂舒适，那时，信宜市的市运会在那里举办，
2、该校听课，故我们没有听到该校教师的课，只听到他们的运动场传了一阵阵的鼓舞士气的加油声、欢呼声、主持人那冲动人心的话语、还有啦啦队的鼓掌声，非常的热闹。我们听课的地点是信宜三中。信宜三中的校面积很大，教学条件也很好，他们的教学楼设计得非常好，每间教室都很宽阔、亮堂、干净，而且还会配有多媒体，特别是多媒体，这对教学上来说，帮助是非常大的，因为可以利用多媒体来呈现生物上一些抽象的知识，再有可以通过音频来播放一些自然现象的知识，这让学生亲身体会，在课堂上表现得更为轻松，活泼，充分的表达学生的主体性。教师也可以利用多媒体来播放一些联络给学生，可以让学生及时的稳固该节课所学的知识点。每个教室外面的装配有智
3、能饮水机，学生可通过刷卡来取饮用水，这方面做得很到位。令我感慨的是，他们教师的办公室做得很宽阔，每位教师都拥有自己的办公桌，学生有什么问题都可以及时找到该科任教师，而且每个办公室都有教师专用的洗手间，我真希望我们有朝一天也能拥有这样的教学环境。在信宜三中，我们听了生物课，感觉真的很不错，体会很深。信宜三中的学生穿着打扮方面都很朴素，学习很勤奋，而且很积极，上课的气氛很好，他们的生物教师在上面讲得非常的生动，而且我个人觉得语速有点快，我还担忧学生跟不上，结果我发现，他们的学生反响非常的快，根底也很扎实，课堂上学生没有打瞌睡、玩手机、交头接耳讲话等现象，这让我想到了我们的学生。我们的学生根底相对他
4、们的来说，还是有点间隔 的，不过，我们教师也应有相应的教学才行。这次外出学习，真是让我受益匪浅，在今后的教学中，应注意在各方面不断地深化钻研，对课堂教学不断探究，走出适宜自己的教学路子。充分备课是上好课的根本保障。备课是教学的根本要求，备课的一个侧重点是要关注学生。学生是学习的主人，是课堂的生命。因此我们在备课时应多从学生的角度出发，看怎样预设才能让学生由不会到会，由不懂到懂，另外，恰当的教学组织形式、教学方法、策略的选用，也是我们教师在备课过程中必须考虑的问题。不管是哪种类型的课，都应在教师的引导下不断地发现问题、提出问题、考虑问题、解决问题的过程。课堂生成是课堂生命灵性的表达。教师必须在课
5、程施行过度中去生成和丰富课程内容。就如魏教师在报告中说到的“注重课堂中与学生的对话，使课堂成为教师、学生互动交往的场所，成为不可重复的激情与智慧的综合生成过程，使问题不断产生与整合，使学生的思维不断发散和明确要求我们教师必须认真倾听学生的每一次发言，捕捉教育的契机，关注学生的一举一动。”集中方法不断选择与求新，从而使课堂高潮迭起，产生了一个又一个不曾预约的精彩!这就说课堂施行是一个动态生成的过程。饱满的激情是课堂的师生情感的交流。作为一名教师，假设把真挚的感情投入到课堂教学中，不仅表达出是一个有个性的课堂，同时学生的情感也会被感染。由此，学生兴趣浓重、思维活泼，为“营造绿色生态课堂”提供了条件
6、。总之，课堂教学过程是教师不断反思的过程。教师走上了讲台，不是重复一次教案，而是通过师生共同活动进展的一次创造性的理论活动。这就需要我们教师平时应深化解读教材，理解课堂，寻找到适宜的方法进展课堂生命的再创造，争取使我们的学生真正理解数学、走进数学，让学生有兴趣学、愿意学，并且能自主地进展尝试，为学生真正营造一个绿色的生态课堂，真正使学生成为一个具有独立见解、擅长理性考虑、积极开拓应用、勇于创新变革的人。希望我们的教育越来越好!听课学习心得体会范文2在学校的精心安排下，本学期我利用空闲时间向优秀教师进展学习。半学期，前后听了十节课。无论是随堂课还是公开课，我都始终牢牢抓住每一次学习的时机。尤其在
7、张万国教师的讲课过程中，他沉着不迫的教学风度和深沉丰富的教学语言深深地折服了我，使我感受到自身的缺乏，也让我从中受益匪浅。首先，我觉得，听课并不是一件简单的事情，因为作为一名青年教师，听课并不是简单的听教师的教学内容而是教学意图、教学设计，在听课的过程中更要认真观察并做适当记录。听课不仅要听，还要看，捕捉授课者和听课者每一个动作、语言和表情，记下每一个教学环节和方法。在听课之后更要及时积极的考虑，准确客观的评价各种教学方法的优劣，结合自己的教学实际，取长补短。在听课过程中，张万国教师教学环节严密，各环节和各种操练和交际活动间的交替自然、紧凑、快捷，从师生互动导入直至课的开展、高潮、完毕富有节奏
8、感。明快的节奏是进步课堂教学效率的关键。打破了数学课沉闷的问答式，在课堂上组织学生考虑。这样一方面可以培养学生的考虑才能；一方面又能培养学生的语言组织才能，大大进步教学质量，可谓是一举多得。张万国教师根据学生的知识程度、认知才能设计教学的各个环节，在知识深度的把握上处理得很好，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处，做到了突出重点，打破难点。也组织了形式多样的课堂活动形式,增加了学生理论的面和量，重视在新的情景中采用多样化的教学方法，重现和运用所学知识，使知识不断获得稳固。一堂课内几乎每个学生都能参与操练和交际活动。这也成了一道亮丽的风景线。听了这么多堂课，我觉得要上好一堂课，必须做到以
9、下几点：1、课前做好充分的准备。课前准备包括备课、备学生、备教材、做课件等等。作好充分、足够的准备教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课的过程中，我发现教师们都对本堂课进展了精心的设计，他们采用图片、实物、多媒体等多种手段创设情景，多渠道地给学生提供教学信息，拓宽视野，从而鼓励学生学习的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动。2、树立正确的教学观念。学生是学习的主体，教师是学生学习的主导，课堂教学要努力到达主体与主导的和谐统一。竭力回避那种教师讲、学生听、满堂灌的陈旧讲课方式，通过各种教学手段努力唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立考虑的自觉，从而点燃他们对所学的兴趣，激发出由衷的热情。3、必
10、需要有一定的驾驭课堂的才能。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。在我听的这么多课中，但但凡成功的课堂，上课内容皆丰富、现实，教师教态自然，讲课生动，难易适中照顾全面，更重要的是这些教师都有充足的精神，让学生一进课堂便感受到一种自然气氛。这样，授课就自然事半功倍。通过听课，使我开阔了眼界，同时也看到了自己的缺乏，使我更加明确了今后教育、教学的方向、方法，也更加深化地体会到作为一名教师任重而道远，应不断学习、进步以完善自我，在今后的教学工作中更上一层楼。听课学习心得体会范文39月28日 ，我们小学部语文组一行六人观摩了在龙港一小举
11、行的20_年苍南县小语名师工作室暨省市教坛新秀教学展示活动。此次活动中，每一堂课都具有学习意义，每一位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，对于正在语文教学路途上探究前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：第一、吃透教材是最根本的。听完几位教师的优质课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深化文本。李爱粉教师在教学母鸡时，她出示了一组词，让学生选个词说一句话，这样不仅引导学生积累了词语，又使学生在词语中感受到了词语不同的特点，为学生学习新课打好了扎实的根底。李教师还抓住拟人、夸张等手法把母鸡的形象阐述得淋漓尽致。陈爱春美丽的小兴安岭
12、一课中，她抓住文章中比喻的修辞方法，引导学生对描写四季的句子进展分析p 比较。最后，她从颜色、动物等不同角度引导学生进展对四季的扩展，激发了学生的无限乐趣。整节课在陈教师优美生动语言中层层展开，使听者回味无穷。第二、注重启发式教学，让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位教师都充分的做到了这点。例如梁鸯鸯教师在上小桥流水人家时，通过对小桥、流水、人家的层层深化体会，引发学生想象力，让学生理解了借景抒情、借事抒情、直接抒情三种手法；由此再激发学生的创造力，从而说出了许多优美生动的句子。第三、注重引导学生朗读。大部分教师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读
13、而读，而是在体会情感的根底上去读，并且对读的要求也不尽一样，例如朱小青 教师在上伯牙绝弦这课时，首先让学生大声自由的读并古文的理解；再读课文，让学生找出“善哉，峨峨兮假设泰山！”“善哉，洋洋兮假设江河！”抓住重点词句朗读，文章就是成功了一半；配乐读，让学生深情并茂的体会文言文的奥秘之处。学习中还穿插着齐读、开火车读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常明晰。第四、注重学习习惯的养成。很多教师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才可以用自己的力量解决。例如 李海雁 教师在上巨人的花园就要求在正文学习前为每
14、段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。 林上幸教师在上青山不老时，他在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的教师一直强调“不动笔墨不读书”，有利于培养学生集中精力的好习惯。第五、亲切的评价语言。几位教师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的教师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真是个宝、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。通过此次活动，我对语文教学应是动情
15、去读去感受有了更深化的认识。培养学生去有意识的修辞炼句，擅长发现、擅长反省和领悟情感。这些才能的习得需要语文教师去教，去想方设法的教，多种形式，但要务实效。我想我是应该阅读更多的书，更努力地钻研教学这门学问了，还要从心底爱上这门课。听课学习心得体会范文420_年12月4日5日，在教科局陈书记带着下，我校教务主任、政教主任、教研主任、后勤、双语等11位教师来到_的学校进展参观学习，大家深感不虚此行，收获很多。一、效劳精神，团结精神。来_的参观学习安排为两天，在第一天里我们参观了位于_县内的四所学校和两所幼儿园。给我印象最深的是_县的实验中学和幼儿园，进入实验高中校园，首先我们就能看见学校的各种新
16、兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，让人感受到浓浓的人文气息。经过参观校容校貌、设备设施、听取学校指导给我们介绍学校办学情况，对我们的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种效劳精神，团结精神。走进他们的学校，给我们一种感觉，不管是教师还是其他工作人员，都是那么认真。参观了两所幼儿园，不管是学校环境，还是教师和孩子们都有一种积极的精神相貌，孩子们的表现很积极，教师的言行举止都很大方得体，让我们感觉在这样的环境，这样的教师的教育下，在幼小衔接这一块做的很扎实，我们想正是他们的这种效劳精神，团结精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都成认。二、学生积极性，让学生成为课堂的主人。在第二天时间里，我们又去了_团结小学和_第二小学听课。特别是_第二小学听完课后给我们留下深化印象的是他们学生那种自觉、自信和勤奋。课堂上，同学
