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1、2019届鲁教版数学资料泰山博文中学学生课堂学习设计课题: 1.3公式法（三） 课型: 新授课一、 学习目标1. 能综合利用各种方法分解因式；2. 能对较复杂的多项式进行分解因式。二、重点难点重点：相对复杂的多项式的因式分解难点：相对复杂的多项式的因式分解。三、自学指导（一）知识回顾： 1、因式分解的方法有： ； 。 2、因式分解的步骤为： 。 3、因式分解时要特别注意： 。分解因式：（1） ； （2） ； （3）； （4） ； （5） （6） （二）、典型例题例1 把下列各式分解因式： （1） (2) （3） （4） 练习一把下列各式分解因式：（1） （2） ； （3） 例2、把下列各式因式
2、分解. （1） （2） 练习二把分解因式： 四、当堂检测1下列因式分解正确的是（）A. 2x2-2=2（x+1）（x-1） Bx2+2x-1=（x-1）2Cx2+1=（x+1）2 Dx2-x+2=x（x-1）+22多项式-x2+4xy-4y2分解因式的结果是（） A（x-2y）2 B-（x-2y）2 C（-x-2y）2 D（x+y）23在多项式中，添加一个单项式，使其成为一个完全平方式，则添加的单项式为（ ）A B C D以上都可以4、多项式与多项式的公因式是 。5、若，则的值是 。6、若，则的值为 。7、如果是完全平方式，则的值为 。8、若，则的值为 。9. 把下列各式因式分解.（1） （2） （3） （4） （5） （6） 五、拓展提升1、已知，求的值。 鲁教版精品教学资料鲁教版精品教学资料
