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1、热门教师的竞聘演讲稿集锦九篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意?下面是帮大家整理的教师的竞聘演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。 尊敬的各位评委、各位领导、各位老师: 大家好,我是吴xx。今天我竞聘的岗位是幼儿教师。20X年的六月,我挥手告别青葱的大学生活。转眼8月带着自己新的理想和人生目标进入了五爱这个温暖的家，在期盼中开始了我的梦想之旅。还记得,那时的我心中满是欣喜，我欣喜我正式成为幼儿老师,我要将自己的所学,自己的爱分享给我的孩子们，我将干着阳光下最美的事业,成为爱的富翁，快乐使者。可同时我也有
2、了丝丝担忧，我问自己能否担任起班主任的工作?能否照顾培育好孩子们。但最后，作为一名党员教师的我没有退缩，我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长,尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年。担起幼师人的职责。在接下来的日子中,我们一起游戏、一起学习、一起分享喜悦。在日复一日中,我走进了这群可爱人儿的生活，融入他们的世界。我们之间有了一种特别的默契,就连家长们都常说：“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用！”看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们，我的心中更多的是无限感动和满满的幸福。 在业务上，作为一名新人，我会牢牢把握住每一次学习的机会，做好学
3、习笔记。积极参加教研活动，把它当成自己的专业素养训练,通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时，我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助,当我遇到问题请教时,她们总会耐下心来，为我提出中肯的意见，在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。回顾这一年中，自己的收获也是满满，有幸参加绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。在师德演讲大赛中获得一等奖，绍兴朗诵比赛获得银奖。新教师绘本赛课二等奖。这些成绩将继续鼓励我不断前行。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。 作为一个五爱教师的我,在接下来的日子中，我将继续用五爱精神传递幼
4、儿教育的正能量，把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中。在业务上,重钻研积累，借鉴他人的优秀教学经验,开创自己的教学风格,提高教学水平。始终坚持“儿童为本”踏踏实实做好事,我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。愿在孩子们美丽的净土上，播种下爱的种子，守护并见证孩子们的成长! 教师的竞聘演讲稿 篇2 尊敬的各位领导，亲爱的老师们,大家下午好！ 一位教育家说过：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我希望能通过自己的努力让更多的教师踏上这条幸福之路、享受之路。基于此亲,我来了！ 给我点阳光,我想让咱们北山更灿烂！给
5、我点颜色,我想让咱们北山更多彩！给我个舞台，我想让咱们北山名声更响亮！给我一点微波,我想让咱们北山辐射更强!给我点调料,我想让咱们北山人的教学、生活更甜、更香！我姓名夏先全,今天，我的心情很激动因为我有5分钟拥有这个舞台！我更有点胆颤心惊，因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越竞聘教科室副主任,下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。 一、工作主要经历： 我于xxxx年毕业于四川师范大学生物教育本科专业,获学士学位，xx年202X年月在潼南塘坝中学任教、202X年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今，20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、xx届高中毕业班，6年半班主任工作，先后任过备课组长
6、、教研组长、综合组长、教科员、永川区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培重庆市骨干教师。现为中学生物一级教师。 二、参加竞聘的原因： 1、源于感恩、源于责任： xx年我被北山赏识、接纳，接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长，我遇到了好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持；我是北山的一员，北山荣我荣，北山衰我耻,我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效,为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。 2、源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望: 还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的
7、一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、爱悠悠、恨悠悠的感言誉满重庆市高中生物界;还记得我的教师专业化发展规划演讲我为特色教师申请专利从几江、涪陵讲到彭水、綦江一路走来，几多困惑,几多实践,几多收获,几多感慨！我不是名师名家，可我有很多粉丝!希望你们和我一道去享受那样的舞台！3、源于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”： 多年来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师，我一直致力于“我的教学我的生活,享受课堂享受生活”的课堂设计与实践，我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享,有较强的
8、科研能力: 撰写了十多篇文章,先后获得国家级一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖；指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改,展风采”活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多，我不是最优秀的,但我可能是最积极、最勤奋的学习者,思考者、实践探索者之一。三、我的工作设想 假如我竞聘成功,我将做到“有位有为,以为立位”。 现在,我向大家谈谈我工作目标及具体想法： 教科室是学校教育科研的管理机构，教科室副主任在各级领导的统筹下，配合学校教务处、德育处等各部门,负责
9、全校教育教学科研活动的组织和管理工作。 教师的竞聘演讲稿篇3 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！ 首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。 在02年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 一、我有一颗热爱教育事业的心 我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉
10、甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水,用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识自参加工作以来,我始终不忘学习，勤钻研,善思考,多研究,重反思，敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验 我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼
11、儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。 五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。、根据自身的教
12、学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局,维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。 六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到 1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。 4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作,确保教
13、育教学工作的顺利完成。 5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。 6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。 领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。 最后,谢谢大家！ 教师的竞聘演讲稿 篇4 尊敬的各位领导: 我叫xxx,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。我xx年7月毕业于xx师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文“指导训练型”地理课堂教学模式初探获松原市优秀
14、教育科研成果奖。地理教学与学生思维品质的训练获地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。 我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。地球上的水循环获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。xx年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出xx年、22年被评为校级优秀。 xx年,由于工作需要我到教务科任干事,协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。202X年学校成立艺术高考班后,我还任高考班地理课,同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗,我决
15、心从以下几方面开展工作。一、更新教师教育观念,提高教师创新能力。 目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授,有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。如果换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题,由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生探讨问题能力。久而久之,学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中,教师应十分注重教育观念的更新。 二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要依据。 三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。 每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。 四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。 五、提高学历层次,鼓励教师继续学习。 理科系专任及兼课教师共有5人，从年龄结构来看,35岁以下8人，35岁人,40岁以上5人。从学历结构来看，研
