《小学象棋兴趣小组活动总结优秀范文2篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学象棋兴趣小组活动总结优秀范文2篇.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学象棋兴趣小组活动总结优秀范文2篇小学象棋兴趣小组活动总结优秀范文2篇篇一：象棋兴趣小组活动总结一个学期的象棋兴趣小组工作已经完毕，在学校的正确指引和全校老师的大力支持下,我紧紧围绕素质教育的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完美的完成了象棋兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下：1、充分发挥中国象棋的能充分开展学生抽象思维的特点培养学生的自学才能及思维才能。中国象棋的学习主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的，各种形式的对弈都是为学生学会思维作根底的。正是由于棋类活动的这一特点。我们首先将中国象棋小组分为两个不同层次的小组：即陶冶、何晖 等已经有较好根底的学生为一组、其他如王建业、李杰等
2、学棋时间短的学生为一组。这样更易于学生掌握不同层次的知识，进展不同层次的教学。陶冶、何晖等同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主；王建业、李杰等主要学习棋子的功能与走法，胜负和和断定及根本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比方：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去理论、去体会，最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新才能，同时也锻炼了学生的思维。2、开展的竞赛活动。为了检验学生在象棋兴趣小组的学习情况，我还分别在不同阶段举行了象棋种比赛。在刚刚学完根底知识后，举行了根底知识
3、竞赛和小组内部的对弈比赛。高班在学习完残局初步知识之后就举办了全组性质的解残局高手赛，并在3月份和5月份又分别举行了全班循环赛和种子选手选拔赛。由于这些活动的开展不仅使象棋兴趣小组的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全校学生学习象棋、锻炼思维的积极性。如今，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。3、5人参赛阵容初现端倪。男子陶冶、何晖和彭少华，女子张力文和朱娇娇，其中陶冶、何晖是我从四年级就开场带的，经过三年的训练，棋力程度已经超过了上次我校参赛的男选手，女子程度也较上次参赛时有了进步。4、认真做好梯队建立。这项工作还需要广阔班主任的支持。5、存在的缺乏：1老师理论程度还要进
4、一步进步和加强。教育教学的方法也有待进步。2在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多的棋路时，总感力不从心。3象棋兴趣小组的管理方面还需要加强 。6、一步的工作打算：1积极参加各级业务培训学习，并不断通过自学进步自己的棋力程度。2继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。3象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。4积极备战，准备参加各种小学生象棋比赛。篇二：杨小庄小学象棋兴趣小组活动总结时间过得很快，一学期的中国象棋第二课堂活动完毕了，如今总结如下：中国象棋有着悠久的历史，“棋琴书画”并称我国的四大艺术修养工程，而棋摆在了第一位，可见中国古人对棋的重视，到了今天，下棋仍然是流行极
5、为广泛的活动，它集科学性、艺术性、文化性、兴趣性和竞技性与一体。本着下象棋的如此广泛，在主动开展日活动中我开设了中国象棋这个兴趣活动内容。在开设这个活动之前，我设想经过一学期的学习，学生可以对象棋有一个初步的认识并知道根本的开局、中局和残局，为学生以后在象棋这个领域更上一层楼打下根底。为了达成这个目的，在第一节课我让学生两两分组，互相帮助、互相学习，在上课时我采取了把课时一分为二的方法，前一段时间采取我讲为主，学生练为辅的方法把一节课的内容学习完毕，在后一段时间那么采取组内活动，稳固这节课所学内容。学习一段时间之后那么分组比赛，决出一二三名，并检测学生一段时间的学习成果。最后通过学生下棋时检查
6、有没有注意我在平时提到的需要注意的地方来评价他们一学期的学习成果。经过一学期的学习，学生对下棋有了长足的进步，知道了如何开局，开局时需要注意的地方，在中局时如何争取先手，在残局时如何抓住对手的破绽获得成功。我觉得通过这一个学期的第二课堂活动，对学生来说，他们对象棋有了全面的认识，对下象棋也有了一定的兴趣，对我来说，通过他们身上那种热情的、孜孜不倦的、不服输的表现上也学到了如何才能将一样东西学好，可以说是教学相长吧。下一个学期要做到如下的改良：一、可引入加分机制，对表现好的学生加分，从而进一步激发学生学习象棋的兴趣。二、不简单的就下象棋而教象棋，实际上象棋和我们的生活还是有严密的关联的，比方下象棋时各兵种的协同作战和当代社会的合作意识是一样的，下象棋时假如只注重一种棋子，而不考虑其他的棋子是很难赢的，当代社会如何不注重合作也是很难有所做为的，所以在教象棋时可以把一些人生哲理潜移默化的给学生。当然象棋是一门历史悠久、有一定难度的活动，在教学时会遇到一系列问题，面对这些问题，我会尽量去想方法解决的。第 页 共 页
