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中班主题教案及教学反思有趣的“O”活动目标： 1、通过活动,让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。 2、培养幼儿的想象力和创造力，能根据自己的生活经验，在圆形上添画成各种东西。活动准备： 、知识准备:日常生活中有意识引导幼儿观察圆形的物品。2、物质准备:(1)环境创设:数学城、音乐城、字母城。(）0娃娃图片。()白纸、蜡笔。活动过程: 1、出示0娃娃，引出课题。有一个小娃娃,长得是什么样子的呢瞧，这就是它的样子das;mdah;。(出示O娃娃)幼儿讨论小娃娃的样子像什么、鼓励幼儿给0娃娃取名字。 小娃娃的样子可爱极了，可是这个小娃娃还不知道自己叫什么名字。;来源屈.老师教。案网；小朋友,你们能帮它取一个名字吗 3、游戏：捉迷藏。帮助幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。 （)提出做游戏的要求。 （2)放音乐，幼儿随音乐做动作。 (）幼儿分别到数学城、音乐城、字母城寻找0娃娃，用多种形式帮助幼儿理解在不同地方的不同名称和用途。 、鼓励幼儿探索、寻找、发现更多与0有关的东西,给它取上好听的名字。、幼儿创作:会变的0。 (1）发挥幼儿想象力,说说还可以变成什么东西 (2)启发幼儿在0上添画,变成一样新的东西。 6、展示幼儿作品、互相交流。活动反思: 纲要中提出，要选择贴近幼儿生活的内容,要根据幼儿的特点,兴趣点,来组织生动有趣、形式多样的活动，吸引幼儿主动参与。1
