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1、想租房子的女人阅读答案 阅读下面文段，完成小题。共18分想租房子的女人浦素芬1这是一所省属重点高中，校园气派不凡。学校领导深谙学生家长心理：假设能租住在校园里陪孩子就读，一定物超所值。于是学校独辟蹊径，广开财路，将本打算分配给教师的宿舍楼也有人说老师们嫌房子结构不理想，不愿住，学校已重新规划先试探着简单装修了十几套，名曰“学生公寓楼，出租给家长。尽管房里空荡荡的，租金每月两千元高得离谱，然而，消息一传出，要租房的家长依然趋之假设骛，十几套房子转眼间就被租光了。学校欣喜之余，急忙争分夺秒继续装修残余的楼房，再想租房的家长须提前预订。2这是初冬的一个上午，北风呼呼地刮着。孩子们在上课，几个陪读的家
2、长聚在楼前晒太阳。陪读的人啊，心总像悬在半空中，闲时，都不愿待在屋里，喜欢在一起聊聊天打发时间。3这时，来了一名脸膛黑红的中年妇女，她那没空打理的头发随便用发夹一绾，身上穿着好似是捡来的哪个讲究女人淘汰的时装。她不住地东张西望。谨慎的王医生轻声嘀咕：“太不像话了，是谁让拾废品的进大门的？其他人也纷纷耸鼻子皱头表示不满。租住在这儿的人多少都有点优越感：一是家境都比拟好，二是孩子都比拟优秀。4说话间那位中年妇女已来到大伙儿跟前，有点腼腆地说：“打扰你们了，我想来看看你们这儿的房子。她怎么可能租得起这儿的房子？大家都装成没听见，懒得答复。顺带说一下，几乎每天都有几拨人来这里看房子，住在这儿的人都有点
3、烦不胜烦了。5中年妇女不顾大家的怠慢，继续与大家搭讪。看到大家不屑一顾的神色，她发誓一般说她一定要租这里的房子，只是来看看还需要准备哪些物品，很快就会和大家成为邻居。6好心的朱奶奶试探地问她是自己独租还是与人合租，毕竟合租能省一些钱。没想到她毫不犹豫地说：“要租当然是独租。与人合租，还不如让孩子住集体宿舍呢。看她那明显比同龄孩子的母亲老了好几岁的模样，朱奶奶十分同情地劝阻她：“看你这么辛苦，也不瞒你，这儿租金是很贵的。她笑了一下，像是挺有经验地说：“这个钱不能省，孩子高考前几个月还是出来租房子住效果比拟好，我女儿当初就是提前住到外面的。“什么？你还有一个孩子？几个人异口同声，心中飞快地掠过一个
4、念头：她难怪这样，原来是个没有觉悟的超生户。真是自讨苦吃。她开心地笑着说：“我是独女。政策允许，生了两个孩子。在这里读高三的是小二子，是个男孩。斯文的江老师放下手中的杂志好奇地问：“那你的女儿呢？她眉开眼笑，骄傲地说：“女儿四年前也是从这所学校考出去的，在北京大学医学院本硕连读。说到孩子的学业，大家一下子来了兴趣，“那你小二子在哪个班？“在理科二班。天哪，那个班可是经常代表学校加入各类知识竞赛，是毕业班中的王牌。江老师的儿子也在那个班，她似乎有点不相信，盯着那中年妇女问：“你家小二子叫什么名字？“他叫季一鸣。“你就是季一鸣的妈妈？“是呀。季一鸣，学校光彩榜里经常张贴着他的名字和照片，是一个英俊
5、帅气、出类拔萃的小伙子。7众人的态度弛缓了许多鸡窝里飞出了金凤凰，怎不令人惊羡？8王医生真诚地劝告她：“这儿租金是全城最高的你们种田多不容易啊。实在要租房，再考虑考虑。附近民房很多，比这儿廉价多了。她又爽朗地笑了，轻描淡写地说：“没事的。我家包了几个大鱼塘，这几个钱算不了什么。然后，她仿佛看透了众人的心思，解释道：“鱼塘在海边，他爸呼应不过来，我必须帮着打点。你们看我，没干多少活儿，也被晒得黑不溜秋的。天冷了，很快就清闲了，那时，我就可以来陪二子了。原来她是个养鱼的。端庄白皙的宋会计停下毛线活儿，十分体谅地说：“我在银行工作，与养鱼专业户打的交道很多，这行挣钱多，但也特别辛苦，风险也大。她竟不
6、以为然地说：“问题不大，我俩当初在大学里学的就是水产专业，也算是专业对口、熟门熟路吧。啊呀，她这个年龄的大学生可都是百当选一、货真价实的呀。9宋会计热情地起身为她让出自己的椅子，一向矜持的江老师特意从家里给她端来了一杯开水。她和大家的关系融洽了，大家已把她当成了这个临时团队来自全市各地的陪读大军中的一员了！10太阳升高了，天气比刚刚暖和多了！选自?小小说选刊2022年第8期小题1:请概括分析小说中季一鸣的妈妈这一人物形象的特点。4分小题2:请对小说两个画线句中景物描写的特点和作用作简要分析。6分1这是初冬的一个上午，北风呼呼地刮着。3分2太阳升高了，天气比刚刚暖和多了！3分小题3: 有人认为小
7、说第一段是多余的，应该删除；但也有人认为这是全文的有机组合体，应该保存。请结合全文，从主旨和结构两方面谈谈你的看法。4分小题4:以下对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是 4分 A小说通过季一鸣的妈妈租房的经历，深刻反映了当今社会人际关系从冷淡到熟悉的过程，揭示了造成“陪读这一畸形现象的社会原因。B小说主要运用心理描写的手法，细腻地刻画了已租房的陪读家长对季一鸣的妈妈接受的过程：先是不满，接着是同情、感慨和劝告，最后是热情相待、亲如一家。C当季一鸣的妈妈听到王医生真诚倡议她去租民房时，她表现出“轻描淡写的神态，这表现出她对金钱不屑一顾，同时也表现出她对其他陪读人的鄙视。D小说运用层层深入、抽丝
8、剥茧的手法和环环相扣而自然贴切的情节，将季一鸣的妈妈立体地呈现在读者面前。E 小说标题看似朴实无华，其实平中见奇，制造了悬念，引人遐思，包含了耐人寻味的丰盛内涵。参考答案：小题1:性格特点：勤劳俭朴；身体健康。学历高，有真才实学；敢于冒风险。相夫教子，且教子有方。为人随和，性格开朗。胸有成竹，不盲从。以上特点写到任意两点，能结合文本分析即可。其中特点1分，分析1分；共4分小题2:1特点：点明了时间和天气的阴冷特点。1分作用：衬托环境，为情节开展埋下伏笔。暗示了人物的心理。2分2特点：运用比照手法，点明天气的变化。1分作用：渲染了氛围，也象征了人际关系的弛缓与融洽。2分小题3:应该删除。主旨：能
9、更好地反映小说中人与人之间的认知过程，表现了对知识的尊重和社会的和谐，使小说主题更突出、更集中。结构：使小说前后照应，故事情节更完整。或答：应该保存。主旨：增强了小说的批判性，使小说主题更深刻。小说既批判了教育的不公平和产业化直接导致了“陪读这一畸形现象的出现，同时又批评了城乡差异导致了人际关系冷淡的现象。假设删去，必将削弱小说的思想价值。结构：此段为社会环境描写，交代了故事发生的背景，营构了小说的气氛。放在小说开头，为后文情节的展开作了铺垫。主旨2分，结构2分，共4分小题4:BC小题1:试题分析：这是一道分析概括人物形象的题目，此类有关人物形象的分析题，在分析时，要在整体把握文意的根底上，抓住人物的性格特征进行分析。本题可以从原文中找出有关语段，通过语言描写、心理描写等把人物性格展现出来。小题2:试题分析：该题考查段落在文章中的作用，一般要从结构和内容两方面作答，要结合高低文具体分析概括。小题3:试题分析：此题为探究性题目，具有开放性，答复时应在联系全文内容的根底上，抓住题干中的条件和要求分析作答。只要能自圆其说，结合文章内容和自身体悟，言之成理即可。小题4:试题分析：B 主要是神态、语言、动作描写。C“鄙视错。.
