综合性学习:专题材料探究

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1、综合性学习:专题材料探究专题材料探究是综合性学习的重要组成部分。课标在“评价建议”中指出:“综合性学习的评价应着重于学生的探究精神和创新意识。”从这样的意义上说,专题探究考查要求同学们能获取资料,分析整理资料,并且能用文字、图表等形式展示研究成果。专题材料探究题往往以课程整合为基点,强调学科渗透,强调文学、文化素养的积累,强调生活体验,强调自主表达、创新思维,强调对材料的分析整理等实践能力。题型分析:专题探究题一般以一个材料或一则新闻事件作为题材,或者提供一组具有逻辑关系的专题材料(专题材料呈现方式有文字、表格、漫画、徽标等),通过问题带动探究。专题探究题主要考查考生对相同或不同材料的观察分析

2、能力、思考能力、归纳提炼能力、创新能力和语言表达能力。这类题目考查范围较广,包含信息量大,侧重于探究,考生须熟悉探究的每个过程和环节,最后把探究的观点或规律等用文字准确地表达出来。专题探究题内容涉及社会热点、人物、成长体验、传统文化、节日、读书等。解题思路点示:在解题的过程中,专题探究题一般遵循下面的步骤。第一步:认真审题,明确要求。读题时,一定要仔细,弄清楚题干要求的内容,特别要注意有没有表达方式的要求,修辞手法的要求以及字数的限制等。第二步:阅读材料,捕捉信息。首先要整体感知有关材料,把握住一个大的主题和方向。然后按照题干的内容要求,选准角度,确定信息筛选标准,淘汰非相关信息,挑选出合乎要

3、求的有关信息。即根据题目要求,区分信息的有用无用、主要次要,把针对专题的信息筛选出来。第三步:比较归类,整合信息。根据试题要求,比较辨别,综合归纳、概括相关信息。显性信息,可直接摘录;隐性信息,则要思考提炼。整合信息往往和对材料理解的正确性、全面性紧密结合。对材料的思考理解愈到位,探究也愈深刻。尤其要注意找准概括的角度,要点提炼的切入点和归纳点要与试题要求一致。第四步:依据题干,规范表达。首先表达的语言要准确,不能出现语病;其次,要用合乎试题风格的语言重新组织探究结果,保证所答语句合乎题目要求,简明、通顺、全面。温馨提示:专题探究题的解答能力来源于平时的点滴积累:一是要多参与各类活动,培养应对

4、各种活动的能力;二是要多读书,善思考,积累丰富的课外知识,尤其要注重联想能力的培养;三是平时要注重思维的训练,培养提炼概括等能力。在临场作答时:一是要了解题干,读懂材料,审题时要明确任务,抓住要点;二是表达要简洁明了、得体恰当。典型例题透视例 阅读下面材料,按要求答题。材料一:随着“家电下乡”活动的不断推广与深入,我国电视普及率大幅度提高。材料二:2008年民众对各种媒体的使用情况调查表(%)材料三:据教育时报5月4日报道,中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发挥媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家,围绕教学难点解疑释惑,辅助教师课

5、堂教学。此外,该频道还开设了供家长观看的栏目,意在引导家长关注素质教育,关注孩子的心理状况,从而引导孩子健康成长。问题:结合上述材料共有的话题,从材料二中提取一条主要信息。要求书写正确、端正、整洁,不超过16个字。(3分) (2009年河南省中考试题)答案:电视是民众使用率最高的媒体。透视:这道探究题分别以文字和表格的形式为考生提供了三则材料,主要考查考生对材料的筛选提炼与归纳概括能力。作答时我们需要按照解题的步骤进行:首先要认真审题,明确要求。问题要求如下:(1)筛选出三则材料共有的话题;(2)从材料二中提取信息;(3)书写正确、规范。然后阅读这三则材料,整体感知信息。三则材料共有的话题是电

6、视的普及率、使用率高。接下来我们就从材料二中提取相关信息,材料二表述的是各种媒体使用率的问题,与上下材料相关的内容就是“电视”的使用率。最后我们把归纳的信息进行梳理,正确地书写出来。常见失误分析例 下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)(3分)(2009年安徽芜湖市中考试题)答案:成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。分析:本题主要考查考生读析图表的能力和归纳概括的能力。近几年来,图文转换的考题越来越多,应引起广大考

7、生的重视。本题的图表简单明了,只要考生仔细阅读就能捕捉到材料中提供的信息。考生容易失误的地方在于审题不细,忽视命题要求。题目要求“用文字表述2008年的变化”,如果考生没有认真审题的话,很容易就会把表述停留在图表的表层含义上,隐去了关键的表述“比上年”,这样就会造成遗憾的失分情况。另外,表述的字数要求不超过35字,所以在答题时一定要简洁、准确、仔细、全面。中考试题精编1研究下面两则材料,写出探究结果。材料一:作为非物质文化遗产的皮影戏,由来已久,源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖,多次出访国外。但是,很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术,皮影戏面临失传的危险。材料二:善书是湖北汉川独有的

8、民间表演艺术。在汉川,善书仅因少数民间老艺人口耳相传、手抄笔录而幸存。探究结果:(2009年湖北孝感市中考试题)2阅读下面材料,回答问题。某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。(1)根据上表,可以得出这样一个结论:(2)结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。(2009年湖南株洲市中考试题)3李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(1)根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2)1979年到2009年的变化体现了,对2019年的预测表明。(2009年江苏南京市中考试题)4综合性学习。今年是农历牛年,下图是中国

9、邮政发行的贺岁生肖邮票欢奔的火牛。请仔细观察,完成下列题目。(1)介绍画面中牛的特征,并写出其寓意。(2)写出含有“牛”字的两个成语。(2009年山东德州市中考试题)5某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题,搜集了以下材料,请你帮助分析并回答问题。【甲】2006年9月,某消费者在超市购得一盒月饼,当日拆开食用时,发现月饼已过期变质,他不知道该怎样解决这件事,只好自认倒霉。【乙】2009年6月1日,中华人民共和国食品安全法正式实施。根据新法规,消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品,除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。【丙】2009年6月5日,某消费者从超

10、市买回一袋豆腐干,却吃出一只苍蝇。他立即依据中华人民共和国食品安全法向工商部门投诉。经调查核实后,商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。从以上材料可以看出:(1)消费者的维权意识发生了怎样的变化?(2)【丙】材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系?(2009年湖北武汉市中考试题)6阅读下列材料,回答后面的问题。成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。材料一 某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长。材料二 某学校提倡快乐学

11、国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的弟子规、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。(1)从以上材料可以得出一个什么结论?(2)你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是:(2009年四川成都市中考试题)1阅读下面一则新闻,按要求回答问题。本报讯 临近开学,为让贫困学生放下思想包袱安心上学,8月22日下午,三埠边检站政委高洋

12、率官兵在开平市沙塘镇政府与当地学校有关领导的陪同下,来到沙塘镇塘浪村两名帮扶对象家里,给他们送去学习用品、水果和边防官兵的关心与祝福。据了解,三埠边检站通过走访居委会、辖区群众、学校老师,对开平各乡镇贫困学生进行全面调查摸底,详细了解贫困学生的人数和基本情况,将他们在学校和家庭的表现、生活状况、监护人基本情况以及存在的困难作了详细登记,逐一建立帮扶档案,并联合当地党委政府和村委会,落实专人跟踪,制定帮扶措施。截至目前,该站已与辖区10多名贫困学生建立了帮扶关系。官兵们逢节假日定期走访贫困学生,并邀请他们参加夏令营体验军营生活,及时给予力所能及的帮助,让孩子们感受社会大家庭的温暖。(1)请为这则

13、新闻拟写一个标题。(2)现在有许多贫困学生需要我们的帮助,下面是小明同学写的一份倡议书,请在横线上用比喻修辞手法补写句子。如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是。爱能改变一个人,爱更能创造奇迹。现实生活中,只要我们能够释放出自己的爱心,温暖我们周围的人,那样,我们也会沐浴在爱心的阳光中。同学们,让我们行动起来,把关心和帮助献给最需要帮助的人吧!2阅读下面材料,按要求回答问题。2009年3月28日是“地球一小时”活动日。这一活动首次于2007年3月31日晚间8点在澳大利亚悉尼市展开,当晚,悉尼约有超过220万户的家庭和企业关闭灯源和电器一小时。事后统计,熄

14、灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时,5万辆车跑1小时。更多参与的市民反映,当天晚上能看到的星星比平时多了几倍。随后,“地球一小时”从这个规模有限的开端,以令人惊讶的速度很快席卷全球。2009年,“地球一小时”来到中国。全球有80多个国家和地区约3000多个城市共同创造这个美丽的“黑暗时刻”,共同为地球的明天作出贡献。(1)请用简练的语言概括这段文字的主要内容。(2)为了让更多的人支持“地球一小时”活动,下面是一则活动宣传语,请你补充完整。尊重地球就是尊重生命, 3阅读下面材料,回答问题。材料一:下面是某省对1万多名儿童视力状况的调查结果。材料二:造成视力近视的原因材料三:孩子回家以后,很多家长出于一种望子成龙心切的心情,不断地给孩子增加课外作业,参加各种各样的补习班、辅导班等等,挤占了他们大量的户外活动、体育锻炼的时间,这也是造成近视的一个重要原因。问题:请综合上面材料,对学生的近视情况及成因进行解说。4改革开放以来,祖国处处发生了日新月异的变化。班级准备开展“以居住条件看祖国变化”的专题活动,请你也来参加。【活动一】资料当中看变化材材料一:二三十年以前,我们的居住环境还是比较简陋的。在80年代,我国的人均居住面积只有3.6平方米,而现在的人均建筑面积已经达到21平方米。乡村的土坯房,

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