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1、小班美术下学期教案及教学反思给柳树妹妹梳头活动目标： 1、用棉签画直线和小点,表现柳树的特征。 2、喜爱春天，知道春天是万物生长的季节。活动准备: 、观察柳树发出的嫩芽,看空中飘扬的柳絮。 、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份活动过程： 一、观察讨论 春天到了,柳树的树枝越来越长,还长出了嫩芽，春风吹呀吹，把柳树妹妹的头发吹乱了，我们来帮她梳梳头吧! 二、引导操作1、请棉签来当梳子,给柳树妹妹梳头发。、老师、幼儿轮流尝试给柳树梳头（用棉签画由上往下直线) 、头发梳好了,树叶发芽了，快乐地跳起舞来。（在直线两旁点小点) 三、幼儿创作 好多柳树妹妹的头发都乱了,;.来源屈老师教。案网;请大
2、家来帮柳树妹妹梳头。 、提醒幼儿直着从上到下把线条画直,画到底,不碰头。 2、柳条上长出了好多的叶子。（鼓励幼儿多画柳树的叶子) 四、交流评价 1、谁把柳树妹妹的头发梳得最好看 2、幼儿扮演柳树，随着音乐,舞动手臂玩春风吹，柳树飘的游戏。活动提示: 可以用皱纸做成柳树装扮教室。活动反思： 为了让孩子们更好地掌握画柳条的方法，我先让孩子们拿着棉签,空手在桌子上先画一画，掌握要领。在幼儿作画的过程中,孩子们一边画一边说:小棉签,站站好,喝喝水。小棉签，来跳舞,这里跳、哪里跳整个活动中幼儿非常投入，大部分的作品效果较好。但在画的过程中，也发现了一些问题，如：开始画树干时,要求孩子们要把树干画到底，有三分之一的孩子都画在了半空中;用棉签画柳条时,柳条较短;柳叶画的时候也不是一片一片斜着长得，很多都是一条一条的直线，还需要老师在幼儿作画时交代清楚。 评价活动时，我表扬了画面整洁，柳条、柳叶画满的孩子，并鼓励大家，下次画画时，一定要听清楚要求,掌握好要领，孩子们看着自己的作品都很开心。1
