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1、撰写人：_日 期:_小学生关于文明礼仪在校园演讲稿 小学生关于文明礼仪在校园演讲稿1 敬爱的老师，亲爱的同学们大家好! 我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这金秋九月,秋风送爽、丹桂飘香,意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢 我们学生要着装得体,符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱
2、国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边,他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊
3、重别人。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞
4、不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导 同学们,让我们携起手来，从我做起,从身边的小事做起，摒弃种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,让文明礼仪之花开遍珠江五校实验小学的每一个角落。 小学生关于文明礼仪在校园演讲稿 大家好! 我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、
5、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。 我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带，爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有
6、矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束！谢谢! 小学生关于文明礼仪在校园演讲稿3 尊敬的老师,亲爱的同学们： 大家好,今天我演讲的题目是文明礼仪在校园,这里,我想就校园的两个变化来谈谈我的看法。 首先,我们的学校新添了几个垃圾箱，并且是分类的垃圾箱。为什么我这样兴奋呢这是因为在学校里的很多同学都有乱丢垃圾的坏习惯,这可苦了值日生,还
7、好，还好，学校新添了这几个垃圾箱。这几个垃圾箱不仅给学校增添了新的景象,还有益于学校的环境卫生,有益于养成同学们不乱丢垃圾的好习惯。 还有,学校的同学大多来自于农村，所以,有时会不经意间冒出一两句粗话。遇见长辈也会因为嫌臊（害羞)而没有问好，从而给人留下了不懂礼貌的坏印象。现在，同学们人人都讲普通话,而且在校园里遇见老师和同学也都会大大方方地上去问好。形成了另一种精神风貌，更容易给人留下懂礼貌的好印象。 讲文明，懂礼貌。愿文明礼貌之风永驻校园! 我的演讲完毕,谢谢大家。 小学生关于文明礼仪在校园演讲稿4 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! 我是四年级（1)班的尹昭懿,我演讲的题目是文明礼仪在校
8、园。 “有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。 当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。 在这么美丽的校园里,同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！ 说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友这些都是文明的举止,爱心的奉献！ 文明是风,它可以吹拂每一位同学的心；文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行! 我的演讲到此结束!谢谢!
