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1、关于班主任学期工作总结合集六篇关于班主任学期工作总结合集六篇班主任学期工作总结 篇1今年9月，作为一个刚刚踏上老师这个工作岗位的新人，我担任了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带着和全体老师前辈的指导和帮助下，我比拟顺利的完成了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢笑，同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：一、初步摸清本班情况班级情况：我班11秋酿造(2)班，开学初全班共有46人，其中男生 31人，女生15人，但由于种种原因，我们班学生人数也出现了相应的变化，到期末完毕，我班学生总人数为44人，其中男生
2、31人，女生13人。全部智力正常，绝大局部身体、心理安康。但由于大多数学生都是因为学习根底差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一局部人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的才能较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重，加上很多家长平时对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建立带来了相当大的阻力。学生情况：1、学生学习兴趣和热情很低，大多数学生都抱混的态度，目的不明确，平时自觉性不够强，课堂答复下列问题积极性不高，不擅长考虑。2、
3、好高骛远，不实在际，大多数学生都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到详细问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，经常被老师批评，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会因为差而感觉很惭愧，因此，要改变学生的学习、生活状态，改变他们不良的认识和习惯。4、引人注意，逆反心理比拟强。5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。二、逐步完善班级管理建立。刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进展指导，充分利用班会课对学生进展思想教育和平安教育，重视思想建立，完善学生人格，但
4、在选举确定的班干部中，局部工作态度不够认真，工作才能不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的才能，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比拟准确地选择得力的学生干部。故此，在下半学期，我着手培养一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生，为以后的班级管理准备人才。三、抓典型，以点带面以点补面。本班学生特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，特别双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好学生的典范作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进展指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励，对双差生实
5、行天天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，及时联络家长，掌握学生的动向。四、出勤、违纪学生的教育管理1、本班大多数都是走读生，导致了学生迟到旷课现象比拟多，但是有很多学生，当问及到迟到旷课原因时，理由都很牵强，要么是起床太迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自己的孩子关注不够 。2、违纪学生非常多，刚接手这个班级时，虽然在班级管理上有些缺乏，但根本上还算正常，10月后从10秋转来4为学生，明显的班级后面垃圾开场多了，记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位学生曾有被学校领导抓到的记录，为此，做为班主任责任不小，虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清楚的知道，想
6、要把有不良习惯的学生在短时间内改变过来是很难的，他必须在学校、社会、家庭等的亲密配合下才能完成，3、制定操行考核章程及登记表册，对违规、违纪学生进展教育、减分和处分，同时对表现良好，有进步的学生进展表扬和加分，实行奖惩清楚制度。根据上述的原因，主要采取如下一些对策 ：1、改善学习行为(1)、改良学习方法，要重视根底性知识的理解和应用，及时稳固和屡次重复训练重点知识，建立学生的兴趣和信心。(2)、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。(3)、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种迫自己成功的意识。2、尊重相信学生，发挥自我暗示的积极作用，重视人格的开展与完善。
7、3、讲究“战略和战术” 战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、持久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建立，争做有道德、有品格的中职生。五、家长会形式的变革效果良好本次家长会采取重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进展，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对这些学生的家长进展重点面谈，得到家长方面的支持，共同促进学生的开展。深化一层谈心进一步理解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老形式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别理解
8、情况就没有时间了，如今这种谈话式的家长会能及时答复家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反响。六、教训深化，今后工作压力重重。虽然为建立这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有些学生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建立、开展和好转都带来了较大的阻力。还在局部学生对某些科任老师产生对立情绪，也致使科任老师对这个班产生了一些看法，到这个班上情绪就不够好，效果可想而知加上经历缺乏，.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我相信在以后的时间里还是可以带好，同时注意与学校配合，多些与学校行政
9、汇报情况，让他们帮一把力，给学生施加压力，加大约束力，及时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习，我自认为做了很多班级工作，但效果很不好，让我深思，让我知道自身的缺乏，有了这半年工作的经历和教训，在学校领导、各位老师的帮助支持下，我相信在的工作中一定能做得很好。班主任学期工作总结 篇2一学期的学习工作即将完毕了，回忆本学期的工作学习情况，让我感触很深。在学校各级领导和同志们的关心和支持下，思想认识有了进一步的进步，现将一学期的班主任工作简单总结如下：一、重视理论学习，进步自身素质为了更好地做好班主任工作，我在担任班主任工作期间，特别重视加强理论学习和业务学习，以进步自身的教学程度和才能。除了
10、经常阅读自己订阅的杂志外，还经常利用空闲时间阅读一些有关班主任方面的材料，从中汲取经历，取长补短。我还结合学习教育学、心理学等理论书籍，用所学的教育原理、教学方法等结合本班实际，有针对性地对学生进展教育。二、注意言传身教班主任的一举一动、一言一行都是小学生模拟学习的例子。因此，作为一名班主任要注意自己的言谈举止。本学期，我努力做到做学生的模范，要求学生做到的自己率先做到，假如学生几点到校，我首先到校，要求学生上课铃响不迟到，我一定在上课铃响之前到教室。要求学生“废纸成卷入箱”，我首先捡起教室的废纸并卷成卷儿放入卫生箱内。一句话，也就是说组织上要求学生做的我一定做到这样，让学生感到这个班主任是一
11、个言行一致、以身作那么的班主任，让学生在无声中受到教育，受到感染，养成良好的行为习惯，培养文明向上的班风。三、积极参加各项活动学期末，我们班全体同学积极参加学校少先队组织的各项有益的活动，每次活动是总是做到有方案、有目的，并落实到位。在学校组织的课外活动中，我班总是冲在最前面，受到老师和同学们的一致好评。总之，班主任虽然工作相对繁忙，但我觉得忙中有乐，乐中有甜。为了祖国的明天，为了培养好下一代，我将更加努力工作，更好地完成自己的教学工作和组织上交给的各项任务。班主任学期工作总结 篇3一、注重的学生在校做班主任的在学生的平安方面要上点心，在这学期学习，工作中对于学生平安这一块，每次我都是叮嘱很屡
12、次，不管是在课堂上，还是私下，都会提醒学生们要注意，每周五放假回家都会叮嘱学生在路上要注意平安，对于学生平安方面，我在这学期做的很认真，私下看到学生在做一些危险的娱乐我也会提醒，必要的时候还会在跟班上的学生专门讲这些事情。二、内部整顿班级上的风气，学习气氛也是决定班级形象的关键，在这学期，选这一块也是很注意，班干部的选拔一定是从品行，德行出发去选拔班干部，学生的行为作风一定要规矩，要端正在班的有好的口碑，可以为班级树立好形象，做到自身的标准，再去管理其别人，其次才是从成绩出发，选拔班干也是要成绩优异，但是前提也是要从第一点出发，在第一点的根底上去选拔成绩好的人做班干部。在一个就是对于班干部一定
13、眼严格，只有管理好班干，标准好班干才能整顿好班级，每周一都会召集班干部开半个小时的例会，让班干部们发表一下上周的工作总结，然后也趁着例会的时间让所有的班干对这周的工作进展方案，只有这样标准好班干部，形成一个有条不紊的秩序，才能管理好班级。三、问题班级的卫生也是一个很重要的问题，安排卫生委员制定一个人员值勤的表，把人员固定下来，每天让学生认真的清扫好卫生，班级的卫生好才会给别人好映象，对于班级内部的卫生，一定周到日常的根本清扫，每周一次班级内部大扫除，日常的清扫流程的不能省略，擦窗，扫地，洒水等等这些程序不能少，严格把好班级卫生这一道关，让学生在这学期建立起了良好的卫生意识。总的来说这学期的工作
14、是比拟满意的，但是也要总结不好的教训，还要继续发扬，保持下去。班主任学期工作总结 篇4这时间过得可不是一般的快啊，不知不接这一学期就过去了，不知道为什么，我感觉才过两个月一样，就好似期中考试发生在昨天，期中考试我带着我们班获得的荣耀，我至今难忘。这是我来到xx学校的第一个学期，我很荣幸成为了xx班的班主任，这群学生不是一般的努力上进，我很是喜欢。我在这个学期中投入了十二分的精力去栽培xx班的全体学生，在工作上获得了优异的成绩，xx的成员们也没让我绝望，他们是我的骄傲，我对我这学期来的工作非常满意，下面就是我对这学期的工作总结：我是这学期才成为的我们教资队伍的一员，虽然是新老师但是我的教龄也有四
15、五年了，我被校长安排成为xx班的班主任，是缘分让我遇见了他们，不得不说他们是我带过最听话最努力的一个班，我是刚进入xx学校新成员，他们也是，高一新生，在这学期刚开学的时候，我们班就约定好一起努力，结果让我们每个人都非常的满意，xx班被评为了20xx年上半年第一学期优秀班级，我也被学校评为优秀老师。我们班在这学期的期中考试中超常发挥，一跃成为我们学校年纪第一，各科的平均成绩也是年纪第一，这也是我在这么多年的教学工作中从未出现过的情况，我个人看到这样的数据也是感到非常的震撼，我们班语文平均成绩分，英平均成绩94分，数学平均成绩106分其他辅科的平均成绩我就不一一汇报了，我们能有这样的成绩离不开我们
16、这几个月的努力，我在教学工作中一直本着一个态度，那就是让学生自己去学，我只是负责往正确的方向去引导他们，让他们自主学习，每个人的薄弱点都是不同的，只要他们自己知道，所以我不会一股脑的给他们安排作业什么的，让他们自己针对弱点去加强，从不会过多的干预学生的学习，但是我也会适当的在他们迷茫，困惑的时候加以指点。因为他们的入成绩我都看过，都是实打实的尖子生，最不缺乏的就是对学习的动力，我没必要再去强加于他们，上课我主张施行高效课堂，上课的前十五分钟，我负责讲知识点，后三非常钟可以由学生们自己上台来讲自己对这个知识点的理解，全班一起讨论得失，总结出最好的学习方法，学以致用。我在考试前从没有强迫他们加强学习，我认为越是在考试前夕，越要放松心态，不能一直紧绷着一根弦，那样极有可能在考试中不能发挥自己的正常程度。如今马上就要期末考试了，我非常有信心带着我们班再创新高，打破自己
