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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_2年度教育工作者述职报告 教育工作者述职报告范文(一) 一学年来,本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学
2、任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会: 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想,创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法。在教
3、学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生,有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题，我就进行对学
4、生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之,形成习惯,一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做,造成成绩低下。我所教四年级两个班都有一些学生基础比较差，学习很吃力，多次测验都不理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪，不愿动脑筋。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习
5、的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。 、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 教育工作者述职报告范文(二) 作为一名教育工作者，做好工作是最
6、重要的，职务仅仅是一种分工，不同的职务只是分工的不同。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作,使学生快乐成长，使教师有所提高,使学校有所发展。(一)加强对德育工作的领导，建立了由政教处、学生会、年级组、班主任、各科任老师组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。1.加强政教管理人员（包括门卫、寝管员、卫生专干、政教员）的管理。每周一中午第一节我都要亲自组织召开政教例会,要求科室人员树立三种意识：大局意识、责任意识、服务意识，发扬三种精神:奉献精神、协作精神、创新精神，通过学习、讨论,总结安排工作,不断学习,提高大家的综合素质,主动深入班级、走进教室、走进学生,解决实际问题，为广大师生创设良好工
7、作、学习、生活氛围。 2.多种措施抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细节反思,以及组织外出学习培训等形式，不断提高班主任的思想素质和管理水平。本年度,杨冬明、李火生、郑福旺三位老师分别被评为市、镇级优秀班主任，葛亚敏、曹佩贤等几位班主任的细节反思语言流畅、充满爱心，受到了市督导室、镇中心校的多次好评，成为我校班主任工作的一大亮点。 3实施教师值周制度，做到“全员管理、全员育人”。 4.加强学生会建设，设立校园文明岗，纠正学生校园不文明行为，培养学生自主、自律、自管能力。(二)积极推行 “新三好
8、”教育活动,创学校德育特色品牌 （三)把安全工作作为学校各项工作的重中之重，抓紧抓好 我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“四个落实”：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全月排查制度，严格落实班级安全员周汇报制度，严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循，政教处及时修改完善了轵城镇实验中学安全应急预案，确保安全事故发生时能采取有效的应急措施;加强楼梯口管理，采取分时段放学，安排上课教师在放学时在楼梯口值班,避免放学高峰期发生踩踏
9、;开展消防灭火和安全疏散演练活动，做到防患于未然；聘请交警二大队民警到校宣传交通安全法规，提高师生交通安全意识；组织值周教师和政教员星期五下午在校门口值班，护送学生离校，确保师生安全。全年学校无一起安全事故发生,为学校工作的正常进行提供了保证。 (四）体育艺术工作 (五）初三体育达标训练工作 一是率先垂范。坚持天天出操，早操、课间操和活动堂往往是第一个到操场，从未因个人原因耽误过一次;二是抓好考核。认真制定和落实初三体育达标训练方案，调动初三教师的工作积极性,提高学生的体育成绩;三是深入指导。定期和有关人员交流体育达标方法,训练时间在操场上巡回指导,帮助师生克服训练难关,全面提高达标成绩。四是加强组织,全程服务,圆满完成了今年的中招体育考试工作，中招体育成绩居全镇之首。第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
