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1、2012-2013学年度第二学期期中学业水平调研测试八年级物理试题说明:本试题卷共4页，考试结束,只交答题卷.总分100分,考试时间80分钟。第卷（选择题共21分）一、单项选择题（本题7小题，每小题3分，共21分。四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1重490N的物体可能是：（ ）A一只兔子B一个中学生C一只大象D一只西瓜2.下列关于弹力的叙述中，正确的是（ ）.只要物体相互接触，就一定有弹力产生 .两个相互接触的物体发生了弹性形变，一定有弹力产生 .微小的力不能使坚硬的物体发生形变，就没有弹力产生 .弹簧只有在伸长时才产生弹力3.关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）A物体只有运动时才具有
2、惯性 B物体只有静止时才具有惯性C物体只有受力作用时才具有惯性 D.惯性是物体的一种属性4下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（ ）5一个杯子放在水平桌面处于静止状态下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力6.下列现象中不能说明大气压存在的是（ ）。A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就容易被倒出来 B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷 D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开 7.如图7所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心
3、铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是（ ）A、甲铁柱 B、乙铁柱 C、丙铁柱 D、无法确定 图7第卷（非选择题共79分）二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分）8用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，这时施力物体是_，同时手也感到痛，这是因为手受到了_的作用力大量的事实表明物体间力的作用是_的。9.一切物体在没有受到_的作用时，总保持_状态或_状态，这就是著名的牛顿第一定律。10.重力的方向总是_的，重力在物体上的作用点叫_，重力的施力物体是_。11.人推车时,是_和_之间发生了力的作用,对于人推车的力,施力物体是_,这时人也受到推力.12.当马拉着载有2000kg货物的
4、雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是1000N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_N，方向是_；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_（填“增大”、“减小”、“不变”）13.有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图6所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度_（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强_（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向_（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。14.如右图所示，一平底圆柱状杯子放在水平桌面上，杯子的底面积是
5、60cm2杯子装上8cm高的水后，杯子和水的总质量是0.6kg则杯子对桌面的压力大小是_ N，杯子对桌面的压强是_ Pa；水对杯底产生的压强是_ Pa(杯壁的厚度忽略不汁，水的密度是1.0xlO3kgm3，g取lONkg) 三、作图题(共7 分)15如图所示，重为50N的铁球挂在光滑的墙壁上，作出铁球受到的重力的示意图。（2分）16.木箱A在斜面上，作出木箱对斜面的压力的示意图。（2分）17.在水平地面上有一辆重为200N的物体，甲用50N的拉力水平向右拉物体，使它匀速直线运动，试作出物体所有受力的示意图。（3分）四、实验题（本题共3小题，共19分）18（7分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因
6、素有关”的实验中。（1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据_知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？_。你的理由是：_。这个结论应该比较_两图得出.（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：_。 19.（6分）在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实
7、验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论： _（3）分析比较_两图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_.20（6分）下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。序号液体深度 h/mm压强计 液面高度差 mm1水302826058390844盐水9092分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强_，比较表中序号为3、4两组数
8、据可得到的结论是：不同液体的压强还跟_有关。为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有_和_相同，要改变的是_。 小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30cm深处水的压强是_Pa。五、计算题。(共2小题，共13分) 解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目，答案中必须写出数值和单位）21. （6分）质量是20t的坦克，每条履带的宽度是0.4m，每条履带与地面的接触面积是2m2，求：（1）坦克所受的重力是多大？（g取10N/kg）（2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？22. （7分）如图所示
9、的平底容器质量为0.3kg，底面积为3l0-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求：（1）容器对桌面的压强。（2）容器中的水对容器底的压力。（忽略容器厚度，取g=10N/kg）六、综合能力题(共3小题,共19分)23. （6分）小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（图甲）;过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒（图乙），对这两种情景，请合理解释这两种现象.24.（6分）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示(1)当他将金属盒浸
10、没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_问题(2)排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_不变(4)小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论你认为他的结论是否可靠？_.原因是：_25(7分)我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在现提供下列器材：A塑料吸盘两个 B
11、玻璃片一块 C玻璃杯一个 D带吸管的纸盒饮料一盒E水请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：2012-2013学年度第二学期期中学业水平调研测试八年级物理 答题卷学校:_ 班级： 姓名： 成绩： 一、单项选择题（本题7小题,每小题3分,共21分）题号1234567答案二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分）8. ， ， 9. ， ， 10. ， ， 11. ， ， 12. ， ， 13. ， ， 14. ， ， 三、作图题（7分）15. （2分） 16. （2分） 17. （3分） 四、实验题（本题3小题,共19分）18. （7分）(1) （1分）(2) （1分）, （2分） , （1分）(3) （2分）19. （6分）(1) （1分）(2)
