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1、工作室个人工作总结 又一学年画上了句号,我参加广元市甘小平名师工作室又过去一年了，在这一年里,在主持人甘老师同志的带领下，我参加了工作室的各项活动,学到了不少知识和教学经验,思想认识水平得到提升,业务能力得到提高,教育教学工作业绩显著，同时也带动了部分青年教师,用一腔赤诚，填写了又一份合格的职业教育答卷。 一、热爱教育事业,积极提升水平。 自选择职业教育开始，我就沉淀着自己的梦想，甘愿一生为教育，满腔忠诚写春秋。在工作中,我积极寻求进步的阶梯，努力提升自己的思想业务水平。工作室给于了我这一切。在主持人甘老师的带领下,我参加了工作室组织的集中学习活动若干次,从教育教学思想，先进的教育教学理念，到
2、教研、教改，从文化理论的研究,到专业技能的突破，再到班级管理经验交流,我学到了不少,提升了不少。甘老师带领全体工作室成员到我校传经送宝，不仅让我受益匪浅，也让我的同事们收获颇多。跟随工作室赴旺苍职中、元坝职中、朝天职中学习,我也学到了不少积极探索专业发展之道；尤其在艺术教育中传承和吸收传统文化,让地方特色走出地方,走向世界的发展模式更是让我对自己的专业发展规划有了崭新的规划。 二、关心爱护学生,乐于施教引导。 在工作中，我关心爱护学生，一直用爱心在引导和教育我的学生。学生车某，一直在外务工,随爷爷奶奶生活,隔代教育使该生思想顽劣，自我意识较强,课堂上和老师顶撞,加之经济状况不佳，孩子曾一度产生
3、了辍学的想法，我几次家访,比给予其必要的生活补助,苦口婆心开导，终于,孩子被我的诚心和爱心打动,重新返回了校园。为了帮助我的学生进步,我几乎每天都要利用一个小时的休息时间,为落后的孩子补习,从专业理论到专业技能，学生罗敏，李小红，唐欢,李阳等,都是被我帮扶的后进生，看着他们不断提升的思想水平和成绩,我由衷的高兴。这些,都跟我在工作室中,向主持人甘小平老师,成员母明老师、王惠全老师学到了不少教学经验，并运用到工作中是分不开的。 三、致力班级建设,营造和谐氛围。 在学校，我一直担任班主任,为了巩固学额，营造健康向上的班风，我组织了“金嗓子”等声乐竞技活动，对在声乐方面有特长的学生提供展示技能的机会
4、；组织了“老师,您辛苦了”的202年教师节主题班会,教育孩子们理解老师的苦心，并学会感恩，为拉近师生之间的距离营造良好的氛围；组织了“团圆中秋”活动，教育孩子们要学会关心和牵挂，一个班级一个家，要团结友爱，以诚相待，以此化解孩子们心中的部分不和谐的因素，增进他们之间的友谊,为建设一个团结的班集体努力。为提升班级学生的学业水平,我除了向名师工作室的成员们学习宝贵的经验之外,还组织了学科知识竞赛活动,学习进步奖励活动,优秀成绩传捷报活动,通过电话，短消息,消息，微信、微博等方式,向家长告知，让家长能认识和了解孩子的进步，肯定他们的成绩,给予他们支持，以帮助孩子们持续进步,并对未来充满信心。 四、尽
5、心服务校园，开展艺术活动。 作为甘小平名师工作室的成员，在艺术活动的开展方面,我在主持人甘小平老师处学到了不少,每年一届的艺术节,我看到了学生对艺术活动的热情，看到了他们积极表现的勇气,看到了他们期待进步的精神。同时,作为学校艺术教研组长,我也深知艺术教育也是可以成就生活中哪些有艺术专长，肯吃苦的学生的。所以,我也常常组织艺术活动，为孩子们搭建展示才华的平台。20X年 、月，我又成功组织了第十二届广元市中小学生艺术人才大赛,李聪等3名学生参加了书画、语言了等四个项目的比赛;20X年6月，我带领教研组全体成员组织开展了“苍溪职中第四届天籁之音校园歌手大赛暨艺术教研组教学成果展”，共计120多名学
6、生参加，在声乐、舞蹈、美术、服装表演等项目中角逐，共计产生10个一等奖,24个二等奖，3个三等奖。通过参加这些活动,学生看到了自己潜能，树立了自信心，为其在文化领域的进步打下了良好的思想基础,也为丰富校园文化生活做出了我的贡献。 五、甘于生活贫瘠，迎来捷报频传。 教师是一个奉献的职业，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,每天披新戴月上下班,家办公室教室三点一线的路线,一直这样循环，忘了春的颜色，想不起夏的丰硕,任白发爬满鬓角,任鱼尾纹雕刻我的人生。讲义，作业，考试,批改,心理疏导,安全，每天都会重复这些相同的话题,但内容从来都不重复，无怨的选择,亦是无悔的付出。一年来，指导学生的奖，个人参加活
7、动的奖,都或多或少的对我的工作做出了肯定。更为欣喜的是，又一届准毕业班的孩子在我和同事们的努力下信心满满的步入高三的轨道。这些,也许都不值得称道,但却足以慰藉我对事业孜孜以求的心。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 二一六年六月三十日 又一学年画上了句号,我参加广元市甘小平名师工作室又过去一年了,在这一年里，在主持人甘老师同志的带领下，我参加了工作室的各项活动,学到了不少知识和教学经验，思想认识水平得到提升,业务能力得到提高，教育教学工作业绩显著，同时也带动了部分青年教师，用一腔赤诚,填写了又一份合格的职业教育答卷。 一、热爱教育事业，积极提升水平。 自选择职业教育开始,我就沉淀着自己的梦想,
8、甘愿一生为教育，满腔忠诚写春秋。在工作中,我积极寻求进步的阶梯,努力提升自己的思想业务水平。工作室给于了我这一切。在主持人甘老师的带领下,我参加了工作室组织的集中学习活动若干次，从教育教学思想，先进的教育教学理念,到教研、教改，从文化理论的研究，到专业技能的突破,再到班级管理经验交流,我学到了不少，提升了不少。甘老师带领全体工作室成员到我校传经送宝，不仅让我受益匪浅，也让我的同事们收获颇多。跟随工作室赴旺苍职中、元坝职中、朝天职中学习,我也学到了不少积极探索专业发展之道；尤其在艺术教育中传承和吸收传统文化,让地方特色走出地方，走向世界的发展模式更是让我对自己的专业发展规划有了崭新的规划。 二、
9、关心爱护学生，乐于施教引导。 在工作中，我关心爱护学生，一直用爱心在引导和教育我的学生。学生车某,一直在外务工，随爷爷奶奶生活,隔代教育使该生思想顽劣，自我意识较强，课堂上和老师顶撞,加之经济状况不佳，孩子曾一度产生了辍学的想法，我几次家访，比给予其必要的生活补助,苦口婆心开导，终于,孩子被我的诚心和爱心打动,重新返回了校园。为了帮助我的学生进步,我几乎每天都要利用一个小时的休息时间,为落后的孩子补习,从专业理论到专业技能,学生罗敏，李小红,唐欢，李阳等，都是被我帮扶的后进生,看着他们不断提升的思想水平和成绩，我由衷的高兴。这些，都跟我在工作室中,向主持人甘小平老师，成员母明老师、王惠全老师学
10、到了不少教学经验,并运用到工作中是分不开的。 三、致力班级建设，营造和谐氛围。 在学校，我一直担任班主任,为了巩固学额，营造健康向上的班风，我组织了“金嗓子”等声乐竞技活动,对在声乐方面有特长的学生提供展示技能的机会；组织了“老师,您辛苦了”的202X年教师节主题班会，教育孩子们理解老师的苦心,并学会感恩,为拉近师生之间的距离营造良好的氛围；组织了“团圆中秋”活动,教育孩子们要学会关心和牵挂,一个班级一个家,要团结友爱,以诚相待,以此化解孩子们心中的部分不和谐的因素，增进他们之间的友谊,为建设一个团结的班集体努力。为提升班级学生的学业水平,我除了向名师工作室的成员们学习宝贵的经验之外,还组织了
11、学科知识竞赛活动,学习进步奖励活动,优秀成绩传捷报活动,通过电话，短消息，消息,微信、微博等方式，向家长告知，让家长能认识和了解孩子的进步,肯定他们的成绩,给予他们支持,以帮助孩子们持续进步,并对未来充满信心。 四、尽心服务校园，开展艺术活动。 作为甘小平名师工作室的成员,在艺术活动的开展方面，我在主持人甘小平老师处学到了不少,每年一届的艺术节,我看到了学生对艺术活动的热情,看到了他们积极表现的勇气，看到了他们期待进步的精神。同时,作为学校艺术教研组长，我也深知艺术教育也是可以成就生活中哪些有艺术专长，肯吃苦的学生的。所以,我也常常组织艺术活动,为孩子们搭建展示才华的平台。202X年 、5月，
12、我又成功组织了第十二届广元市中小学生艺术人才大赛，李聪等名学生参加了书画、语言了等四个项目的比赛;22X年6月，我带领教研组全体成员组织开展了“苍溪职中第四届天籁之音校园歌手大赛暨艺术教研组教学成果展”，共计2多名学生参加,在声乐、舞蹈、美术、服装表演等项目中角逐,共计产生10个一等奖，24个二等奖，36个三等奖。通过参加这些活动，学生看到了自己潜能,树立了自信心,为其在文化领域的进步打下了良好的思想基础，也为丰富校园文化生活做出了我的贡献。 五、甘于生活贫瘠，迎来捷报频传。 教师是一个奉献的职业，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每天披新戴月上下班，家办公室教室三点一线的路线,一直这样循环
13、，忘了春的颜色,想不起夏的丰硕，任白发爬满鬓角,任鱼尾纹雕刻我的人生。讲义，作业，考试，批改,心理疏导，安全，每天都会重复这些相同的话题，但内容从来都不重复，无怨的选择,亦是无悔的付出。一年来,指导学生的奖，个人参加活动的奖，都或多或少的对我的工作做出了肯定。更为欣喜的是,又一届准毕业班的孩子在我和同事们的努力下信心满满的步入高三的轨道。这些,也许都不值得称道,但却足以慰藉我对事业孜孜以求的心。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 二一六年六月三十日 又一学年画上了句号，我参加广元市甘小平名师工作室又过去一年了,在这一年里，在主持人甘老师同志的带领下，我参加了工作室的各项活动,学到了不少知识和教
14、学经验,思想认识水平得到提升，业务能力得到提高，教育教学工作业绩显著，同时也带动了部分青年教师，用一腔赤诚，填写了又一份合格的职业教育答卷。 一、热爱教育事业,积极提升水平。 自选择职业教育开始，我就沉淀着自己的梦想,甘愿一生为教育,满腔忠诚写春秋。在工作中，我积极寻求进步的阶梯，努力提升自己的思想业务水平。工作室给于了我这一切。在主持人甘老师的带领下,我参加了工作室组织的集中学习活动若干次,从教育教学思想,先进的教育教学理念，到教研、教改，从文化理论的研究,到专业技能的突破,再到班级管理经验交流，我学到了不少，提升了不少。甘老师带领全体工作室成员到我校传经送宝,不仅让我受益匪浅，也让我的同事
15、们收获颇多。跟随工作室赴旺苍职中、元坝职中、朝天职中学习,我也学到了不少积极探索专业发展之道;尤其在艺术教育中传承和吸收传统文化，让地方特色走出地方,走向世界的发展模式更是让我对自己的专业发展规划有了崭新的规划。 二、关心爱护学生，乐于施教引导。 在工作中,我关心爱护学生,一直用爱心在引导和教育我的学生。学生车某,一直在外务工，随爷爷奶奶生活，隔代教育使该生思想顽劣，自我意识较强，课堂上和老师顶撞,加之经济状况不佳，孩子曾一度产生了辍学的想法，我几次家访，比给予其必要的生活补助，苦口婆心开导,终于,孩子被我的诚心和爱心打动,重新返回了校园。为了帮助我的学生进步，我几乎每天都要利用一个小时的休息时间，为落后的孩子补习,从专业理论到专业技能,学生罗敏,李小红,唐欢,李阳等,都是被我帮扶的后进生，看着他们不断提升的思想水平和成绩，我由衷的高兴。这些，都跟我在工作室中，向主持人甘小平老师,成员母明老师、王惠全老师学到了不少教学经验,并运用到工作中是分不开的。 三、致力班级建设，营造和谐氛围。 在学校,我一直担任班主任,为了巩固学额,营造健康向上的班风,我组织了“金嗓子”等声乐竞技活动，对在声乐方面有特长的学生提供展示技能的机会;组织了“老师,您辛苦了”的02X年教师节主题班会,教育孩子们理解老师的苦心,并学会感恩，为拉近师生之间的距离营造良好的
