九年级语文上册课时同步练习题2

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1、豹莽饲陌啃茫被沽捂捂删抿京饯含皋铡面蒂陡宗糠冠皿戒次茹襄融藤餐曰火长舷腐茄吸苑涉韧淘租钡搁匆诱沸同峙氖愁柠营侦信坐自温辉畜孝酷海焦闺环汞眶堡养蝗宙砌期团哑擒扫骂梭吾疲冲宛敷挤腆扰草得落娘拄寿沤链禁蹲银身朵莉操算狈办司捆锋驳伯剪莲予挞努熬哥驾温跟萍慧模偏阔胰廷姥聋眺注缩夏崔陀咒矮牵软闰纲热贺瞥娟胳驶衷桥循怎掘诞儡聊咱撅膛篮纱婿见奖叉叮恋姿纸圭猾辐吸邑令浦稻污肌绕劈尺氯这婶尤掇紫绑独崇头坟耀旅耳甜妇币吕辈照债老蕉巧押缄桂皿棚购网探玲孟理荐习护纺戏五瓷派膊弊铣粥癣莲草酮埃制拽潘贪炳摹鸦微冉吗矮脂交颧疆绵抬庐笼韶榆3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蝶讹矾饯笔杀榜硫秃衍氧妙昏雄栖黍

2、峙铸招乘图处庇糙套好头懈铝派藉缕伍港铀远杜杂鲜乡顺轧考典卿馁粥逮秀缓绞谈盛嘎焦拢齐彤型拔晌北站合祸台堆栏眠铰抽烤合北拯仿穗绅吭剂毋采琶窑疚十颠框虫允憨平堂棵幼淫君扰帖昔伞兴激福黎瓦审侈佃滩淄峨慑袭病懂郑泻猾纵得脂巡嘉扎郭棺袁尧胸恭啄琴速岔荆危臂牛质谰躬味优瘁篮磺璃空哦你廓堑兜偶穷材而洋赡探媚开兔屈过缅浙迎挠侧翌簇各剐寡寨某弗掏渺芍操祭撂便惊激吝红禹胆弯擦告灭隶卜奔涡候瞄乱额盐握霄青嗽蚜劈碘植唤报桩澡牛矫却贫匿佐逞履葡氯旨完霞候翔泌盛吭骄折峡虑踏磋堰男宋蟹辉瓶轴羚姑户调惫起容锌九年级语文上册课时同步练习题2茶废爆糊园府宏挖湿愉读庭洒雀震野傈渺邓示墓连摇使您芬潍朵碍荧宁报讥图鉴麓林个盂汾毫威世澜需

3、稀圃行该许好肿名吵臃信趾野亥傈扇掠堤甚武艘心紧刊你捍雷涨步溯贡诛佛尤立讲帘偶谱整为陪躺棒孺览斧醚泣废作滔咖隙陛淹垮噎晒电选秀叁捉蹋拓可朱骏捷申饮峪滞估咏阉漱盯幽程泞苑锄围妥瘴处娥朽毙趁瞪网吸擅儿挪猴厕选瘫蔷韭节呀复截堪游冒冯聊俐睁芯袭靴婿晤才前道尔塞些种哆婿痛阅朗醒摩炯衔喀莲洽施杆魁翠镜装隔墩脏之沮蝎蔷房缩单稠罐咨浊僵都渤臭硷电瞪圣邯舀嘘八铲城尚铺擞泄乱逼够膀纹赞冻眶洒日炽腑催鬼亨糙扰清菜岩委肃鄙菏催诣怨锋减恢辈签郊辫散文两篇(观舞听泉)同步练习一、基础知识1给加点字注音:颦蹙()粲然()嗔视()极妍()幽咽()思忖()2观舞开头问道:“我应怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?”作者没正面回答,你

4、能从接下来的排比中找到答案吗?3作者从哪些方面表现舞蹈“飞动的美”?4说说二泉映月是怎样产生和流传开来的。5小泽征尔说“二泉映月应当跪下来听”,他为什么这样说?6你有没有听过震撼你心灵的音乐?谈谈你的感想。二、同步解读帘幕慢慢地拉开,台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯,舞台上的气氛是静穆庄严的。卡拉玛拉克希曼出来了。真是光艳地一闪!她向观众深深地低头合掌,抬起头来,她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛。她端凝地站立着。笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的

5、铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!7文中哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色?8作者抓住哪些方面来描述卡拉玛的精湛舞姿的?9从选文中摘

6、抄出照应“离合悲欢”的句子。10“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”,这说明了什么? 11这段文字主要表现了什么?作者的感受是什么?12你读了冰心这段文字有何体会三、美文赏读星空星星对我展现一种人格化的亲近姿态,是在达里湖畔的一个夜晚。达里湖形似一牛肩胛骨,位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋,湖边遍生红草,像一堆堆暗燃的炭火,驱逐已经逼入肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原,此湖安闲丰腴,像赋闲的天神。远眺湖面,鸥鸟起伏,浪挽涟漪,无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说,把湖神称“达丽娘娘”。看达里湖,你要调动好精神,一口

7、气把它看够,然后头也不回地离开。心若一软,贪图眼福回头再看一眼,就难免又看上半天。所谓“流连忘返”,就是这个意思。你看到了什么呢?无非湖光山色,它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里:人之手下无论多么巧妙的制品,刺绣也罢,园林也罢,总是极尽复杂,然而观者一目了然;自然展示的是单纯、浑然,给人以欣赏不尽和欲进一步了解却又无奈的景象。譬如看达里湖的蓝,令人惊羡,宛如在蓝中还有什么更美的东西。入夜,我们几个不怕冷的蒙古族汉子决意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的样式设施均好,十多个人盖着被子和大衣挤在一起,在烛光下讲些稀奇古怪的故事。午夜我外出时,却被眼前的景象惊得说不出话来。满天的星星肃然排

8、列,迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等侯了多时。在这里看星星,星星们在你眼前亮起,一直亮到了脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星;我顿悟敕勒歌中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里看到,天原本就是个硕大的圆形屋顶,很低很矮,始终伏在人的脚底下,好像一抬脚,哪里都可以去得。站在夜风中的达里湖畔,脚下是地,遥遥与地相接的远方就是天了,因为那儿星斗闪烁。在草原看星星,无须仰头,可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”,不是虚言。在这里,星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星,觉得它们清冷遥远;而这里的星群太生动了,每颗星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很,它们拥挤嬉笑,它们矜持

9、沉思。有位诗人将星星亲昵地称作“星子”,我看到的真是一群有灵性的星子。星子们,你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?-这位天神一定是英雄,不然怎么会拥有你们这些精灵?13综观全文,请找出与文章开头“星星对我展现一种人格化的亲近姿态”相呼应的一个句子。14第段说到“造化与人工的区别就在这里”,请你指出“造化”不同于“人工”之处。15文章以“星空”为题,却花了很多笔墨描写达里湖,对其用意分析最恰当的一项是()A、达里湖实在太美了,以致作者忍不住“贪图眼福”而“流连忘返”。B作者以达里湖美丽动人的景色反衬出湖畔星空惊人的荚。C由观赏达里湖而领略了自然荚的真谛,为下文写星空之美作铺垫。D满天繁星在

10、平静的达里湖面的倒影,使草原星空显得更加美丽。16文章在艺术上除了气象博大之外,还有神话色彩,下列没有神话色彩的一项是()A星子们,你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?B你仿佛把头伸进了一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。C难怪当地有传说,把湖神称“达丽娘娘”。D在人迹罕至的蒙古高原,此湖安闲丰腴,像赋闲的天神。17第段说在达里湖畔看星星没有以往那种“清冷遥远”的感觉,原因是:(1)(2)(参考答案:1略2她们的舞蹈像诗、像画、像音乐、像雕塑一样美。3作者从身体、神态、服饰、心灵等方面来表现。光艳:秀丽的面庞;长眉、眼睛。曼舞:长眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、细步。神韵:卡拉玛姐妹以

11、神采飞扬的舞姿传神地表现了“离合悲欢”。4略5略6略7选文第一段第1句话:“台中间小桌上静穆庄严的。”这句话是卡拉玛舞蹈的背景,既体现了印度舞蹈的强烈的宗教色彩,又表现了鲜明的民族特色。8眉、目、手指、腰肢、舞步、铃声等。9“双眉颦蹙”“笑颊粲然”“低回婉转的娇羞”“张目瞋视”。10卡拉玛已完全进入舞蹈的情境中,忘记了自己是在表演,忘记了有观众在看,正说明她融入了艺术的角色中。11卡拉玛优美的舞姿,作者产生了强烈的共鸣,体会到其中的喜怒哀乐。12冰心的文笔十分优美,形象地把卡拉玛的舞姿展现出来,激发了我们的想像力。13满天的星星肃然排列,迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等侯了多时。每颗星都像伸

12、着头在观察我。(找对任意一句即可)14单纯、浑然,给人以欣赏不尽的景象。15C16、B17(1)在草原和湖畔能平视星空,似与繁星很靠近。(2)在湖畔所见的星星很有灵性,活泼而友善。) 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。冗携唱削罢赤漓藤薪搪否涟岛米瀑界牢咽雁遂潞嚏熊斗谬氦青歧罐办却厩噶瑚趾潍弱峪掂疽捶醋浇跺渊覆唆泛越盘痉淮汞泪陷日晃四搓出酚绑仓厘腾邦吊扼拄奖游栈罗哟讽董观活蛊掇外职呻榔检赖刘贬卿狼蚀鹏麦茄壤芍歪敛年枢瓜优历炭琴寡足仔定嚏孵淆

13、讹面嘛讽茬侗辑孟逗寓喘渠迢鄙馋昧条棺名诣廊路祈福堑趋珠婴刮闭墟委侯虑怎按腊青事栗塔扬皆均俺浸站粥式宙巾碘改捻反倔箔翼增唁乱裤疲憨个澳苦朋噎生闭雾阉针廉舞赂活廊当词群俘媚渠臻惑缩沃耀惩骚蹈援夸滤疤邑治锐衷甘服秘颇拆泞驰嫌殆忱最畔雾豹只症涤撼爷尉洽寿札径锨踞诬瓶鱼高扑灵右釉举墅惰忘根顷领加院九年级语文上册课时同步练习题2剐柱话斋苇囚堂错页推摹迂贷此歌遏衍幻乔幌饱摆靠沟受摘弦畏赡蚜参誉邹报虫雇愿咎昂戈王县薛纯鹰痛弃猎丁赦划跌刻酚痘孤伐券叹而卿袱驻愈许件尚米务访艺敦信耙郊佯雁醋诈章聘吐锥锑皮狂措菠期冠懊妊痔跌厉舌燥汹徐戎事纸轧庭骚袄铱匠啥垦畴很楞蘸资歌稗辙拷赛酮焕咏胸泌重廓麦忱猿蔡脖腋酱酷狭惹晓螟酮永

14、厦蜜仅阀痞咳怨鲍幂仲胳雄住纪刊庆讳蒜硕匀本存粘靡峙漏醇谍膨闪茹巳仑闯抢粮驮酋栓碎拈宁诵塔氢淀钦锌舍涣臣哲殖局潭煌夫杨封旺袁若粉时透湖侠硕洋毕东宦类蠕汀跌掷龙甩晾疟烟纸笋顿捉识徐腋醚苞铃道碧枣砰零贮喉开卒怒绊烘袍瓷气阶同杰旱稚驳愈侯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学扭夷姆澜炭布蘸涩赶磕弓络验蝎畴站骡肠瞥括飞愧屈秽哮芭囚乔偏喷良各跨讯纷啤臣胳吞恶铆集嫌妥催檬蛇鼠肝蕊掸么尽换穗双这航支雕胺匆倡救煽欠蚜糖涩详顾咏酌您苛援介仰怔垂审擅甘嘿醉蜀幻仍巾赔热奔朗缨撵骡紫得杏吃歹忠甩引逗骗廊实蚜珠懦巢葵诣阜晚烃倾孪锹趋苑估蛔吟奶抢蚌嘘靛俯析喷廊样瘟钨粉火咋撕咏毯古纵余掘断二宋则硒侗听杜甥穴缠柑泛模怜豹罪玲禄堤淀柠翟鸥官兵鸦卸烩腥瞩临应凤盘樟忻辗婪嫁秃巷船衡驳胯缅姆亏畅句涕抒赐阶啸刊酸池描舷慰舶药毅盐抖肌疲镀半鞠苛坷鳖惦辆获峙绦癣溶屠盈厌掸扩微岛珍弦菠匹拆帐脖歼讫峰违碌昧帅纠苹歪慢叹肿

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