人教版五年级下册数学分数的意义和性质练习课

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1、状元成才路练习课练习课R五年级下册五年级下册一、一、一、一、复习旧知识,导入练习复习旧知识,导入练习复习旧知识,导入练习复习旧知识,导入练习从图中你看到了什么?你能写出什么分数?从图中你看到了什么?你能写出什么分数?为什么它们能用为什么它们能用同一个分数表示?同一个分数表示?二、实践二、实践二、实践二、实践应用,加深理解应用,加深理解应用,加深理解应用,加深理解1.按要求涂色。涂上红色,其余的涂上红色,其余的 涂上你喜欢的颜色。涂上你喜欢的颜色。23涂上绿色,其余的涂上绿色,其余的 涂上你喜欢的颜色。涂上你喜欢的颜色。12【选自课本P48练习十一第1题】三、综合练习,系统认识分数的意义三、综合

2、练习,系统认识分数的意义三、综合练习,系统认识分数的意义三、综合练习,系统认识分数的意义1342.一包饼干平均分给一包饼干平均分给3人,每人分得人,每人分得 包。包。如果一包有如果一包有12块,平均每人分得(块,平均每人分得()块。)块。【选自课本P48练习十一第2题】3.读出下面的分数,并写出每个分数的分数单位读出下面的分数,并写出每个分数的分数单位 及分数单位的个数。及分数单位的个数。分分 数:数:分分 数数 单单 位:位:分数单位的个数:分数单位的个数:()个个()个个()个个()个个()个个16171211541181111007【选自课本P48练习十一第3题】上面两条直线中,每条直线

3、上的最小刻度用分数表上面两条直线中,每条直线上的最小刻度用分数表示分别是多少示分别是多少?它们分别是哪些分数的分数单位它们分别是哪些分数的分数单位?01014.用直线上的点表示下面各分数。用直线上的点表示下面各分数。【选自课本P48练习十一第4题】0101(1)最小刻度是)最小刻度是 ,是,是 ,的分数单位。的分数单位。14142434(2)最小刻度是)最小刻度是 ,是,是 ,的分数单位。的分数单位。1616263646564.用直线上的点表示下面各分数。用直线上的点表示下面各分数。【选自课本P48练习十一第4题】5.下面的分数墙上有哪些分数单位?仔细观察,下面的分数墙上有哪些分数单位?仔细观

4、察,你有什么发现?你有什么发现?【选自课本P47做一做第4题】(1)5个个 组成(组成(),),由(由()个)个组成。组成。(2)8个个 组成组成1,1里面有里面有12个个 。18121.从下面的分数中任选一个,在下面的框里画图表示出来。从下面的分数中任选一个,在下面的框里画图表示出来。【选自课本P48练习十一第5题】四、自主练习,形成技能四、自主练习,形成技能四、自主练习,形成技能四、自主练习,形成技能3.和同桌说一说在生活中见过的分数,和同桌说一说在生活中见过的分数,并说出它的单位并说出它的单位“1”和分数单位。和分数单位。【选自课本P48练习十一第6题】五、课堂小结五、课堂小结五、课堂小

5、结五、课堂小结通过本节课的练习,你们对分数的意义有哪些新的认识?又有哪些新的收获?六、作业设计六、作业设计六、作业设计六、作业设计见见“状元成才路状元成才路”系列丛书创优作业系列丛书创优作业100分对应课时作业。分对应课时作业。一、填一填。一、填一填。1.地球陆地面积约地球总面积的地球陆地面积约地球总面积的 ,这里是把,这里是把 ()看作单位)看作单位“1”。读作(读作(),它的分数),它的分数 单位是(单位是()。)。地球总面积地球总面积一百分之二十九一百分之二十九2.里面有(里面有()个)个 ,4个个 是(是(),),是是3个(个()。)。73.里面有(里面有()个)个 分数单位分数单位,再添上(再添上()个这样的分数单位就是个这样的分数单位就是“1”。35二、选一选。二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(将正确答案的序号填在括号里)1.下面的分数中,分数单位最小的是(下面的分数中,分数单位最小的是()。)。A.B.C.D.D2.把把7个苹果平均分给个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分个小朋友,每个小朋友分 得这些苹果的(得这些苹果的()。)。A.B.C.D.C三、填表。三、填表。3747631.给下面这些圆的给下面这些圆的 涂上颜色。涂上颜色。四、按要求涂色。四、按要求涂色。2.给下面这些圆的给下面这些圆的 涂上颜色。涂上颜色。

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