六年级上英语导学案Module6unit1APostcardfromNewYork第一课时外研社(三起)

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1、六年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Module6unitl(一)课型新授课课时1教学_目标知识与技能学会单词:world,difficult,often,about,getaletterfrom。学习句型:Haveyougot.?Ihavegot.复习“have/hasgot”的用法。过程与方法小组合作合作探究情感态度价值观通过小组合作加强交流能力教材_分析教学重点单词:world,difficult,often,about,getaletterfrom句型:Haveyougot.?Ihavegot.教学难点如何用英语给笔友写信,格式如何!学具多媒体电子白板教学过程环节教师活动学生活动效

2、果反思导入新课教师启发学生回忆havegot跟自己的同桌练习havegot句型自主学习自主学习课本第32页1的知识。小组合作学习Listenandread小组合作翻译对话,找出词组有,拥有来自英国伦敦一本关于美国的书寄给你一本书想去参观中国一封来自纽约的信住在纽约对我来说很难展示反馈用“have”的适当形式填空。(1)ShegotaChinesekite.(2)Igotsomebooks.(3) yougotabookaboutChina?(4) yourmothergotanypictures?(5)Lauragotadog.释难解疑Havegothasgot拓展训练完成卜列句子(1)请给我写信,我们能成为朋友大明说他会尽快写信给你们。(3)我想有f去参观中国。0(4)我住在纽约,但我不是美国人。(5)我们都是英国人!作业设计Writealettertoyourpenfriend.板书设计“have/hasgot”

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