《班主任年级工作总结锦集七篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任年级工作总结锦集七篇.doc（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任年级工作总结锦集七篇班主任年级工作总结锦集七篇班主任年级工作总结 篇1这一学期，我担任二年级的语文教学和班主任工作。我按照学校的德育工作要求，认真制订班级工作方案，有重点、有步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质一同形成，全面开展。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体验到做老师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便分开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的安康开展有着宏大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细
2、致的工作，当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现将本期的的工作进展小结：一、培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守那么和小学生日常行为标准。提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、用行动传递爱。只有当学生实在体验感受到老师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为
3、集体增光的情感，只有在老师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。一天上课，学生们正在专心致志地做作业，我在修改作业，教室里静悄悄地，突然哗的一声，抬头一看，周尹吐了一地的脏物。教室里一下子热闹了起来，学生们有的站起来张望，有的互相议论，邻座的几位学生那么皱着眉，悟住鼻子转过了身子。我快步走到周尹身边询问了一下，并叫一位学生扶他去漱口。自己连忙拿起拖把去除脏物，那脏物散发出来的气味直冲进鼻子，胃里直翻腾，几次要吐出来。事后，我对学生进展了要得到别人的爱，你首先要去爱别人。要得到别人的帮助，你首先要去帮助别人的教育。使人感到欣慰的是，学生们用行动去关心，帮助别人了。老
4、师的爱应当比母爱更深沉、更博大、更无私，老师不仅在爱那些天真活泼的孩子，还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。三、加强与家长联络。平时，我能关心保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。四、做好潜能生的转化工作。在我班，潜能生在班中为数较多，因此，转化潜能生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦
5、，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要擅长发现他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时理解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。五、存在问题班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，也许有些言语会使学生难以承受。 总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去讨论和总结，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，获得丰硕的成果。转眼间，一学期
6、的工作已接近尾声，作为小学低年级班主任，多少有些苦，有些累，有些烦，但面对孩子们纯真稚气的笑脸和渴求知识的眼睛，家长们殷切的期望和无比的信任，我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。黄沙街中心小学：胡青20xx年元月班主任年级工作总结 篇2班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却关系到本班每个孩子的开展。因此，在这即将过去的这学期里为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备
7、德、智、体全面开展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体开展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关心保护学生，对学生进展思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强集体观念的教育，尊敬师长的教育努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习，但是如今的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好合适自己的学习方法，再是进步他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取进步学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学
8、习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育，争取进步他们的学习成绩。三、关心学生身心安康，促进学生全面开展对学生负责，不仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心安康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会理论活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的消费知识和技能，增长实际才干，促进了学生的全面开展。四、妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，淘气的学生也多，因此学生间的矛盾就比拟多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做
9、的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，理解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育才能，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。五、注重学生的平安教育对学生的平安教育也是班级管理工作的一个重点，特别是作为农村小学留守儿童较多，对学生的平安教育更是一个工作重点。本学期我班的平安教育配合学校工作主要表如今：平安撤离演
10、练、路队平安教育、假期平安教育、小学生交通知识教育、课间活动平安教育。六、重视与家长的联络老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长协助，才能把学生教育好。平时我非常注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管理因此我及时联络家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决方法，对家长提出加强对孩子的监视管理和家庭辅导的要求，经过老师和家长的屡次教育，这一局部学生如今改变很大本学期，通过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很
11、多有待加强和改良的问题。比方学生的自控才能比拟差，自我约束力不强。还有一小局部学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。在今后的班主任工作中，我一定不断地总结经历教训，在教学中成长，使班级管理工作能更上一层楼。班主任年级工作总结 篇3韶光飞逝，物换星移，转眼间，又是一年过去了，过去的一年是极不平凡的，给我们留下了许多的回忆和考虑。九月份开学，根据学校的安排我，我担任了七年级xx班的班主任和语文课的教学工作。我始终认为一个好的班主任就是学校的一个窗口，就是班级的一面旗帜，所以我从开学以来在各方面严格要求自己，努力做到为人师表，在对学生的
12、教育过程中，始终坚持动之以情、晓之以理的教育原那么，始终采取正面教育多鼓励、少批评的教育方式，这样才可以真正做大身正不令那么行。下面是我的一些详细做法。1.开学初因为面对的是刚刚步入初中门槛的一些稚气未脱的小同学，他们不熟悉学校环境。同学们之间是生疏的，但他们的眼睛里流露的是快乐和好奇，脸上表现的是兴奋和喜悦，因此我就利用可以利用的时间走近他们，和他们去交朋友，使他们认识我、理解我，理解我们的学校。组织他们学习了有关的中学生一日常规要求，中学生守那么，使他们知道一个中学生应该怎样去做，应该怎样去做一个中学生。2.接着我给他们组建了临时班委会，给他们排了队形，排了座位，安排了值日小组，指定了课代
13、表，划分了学习小组，成立了板报组，这样使的一个班级事事有人管。3.每周定期召开一次主题班会，内容主要是爱国家有、平安教育、法制教育，礼貌教育、理想教育、感恩教育等。使得他们增强了爱国思想。树立了法制观念，明确了行为目的，懂得了做人的原那么。4.注意了两个方面的协调工作，一是与科任老师的协调，理解每个学生的学习情况；二是与家长的协调，理解每个学生的家庭背景。一个好的班主任只有充分理解学生的实际，才能做到既有的针对性，才能到达预期的教育目的。5.同时我还组织大家积极参加学校组织的各种活动并获得了较好的成绩，如开学初的“爱校园、争做文明学生”的演讲比赛；后学段的“队形队列播送操”比赛；“20xx庆元
14、旦书画、歌咏比赛”；“英语会话”比赛。每次活动班干部都能积极组织，大家的热情很高。通过活动增强了班级凝聚力，张扬了同学们的个性。但是经过半年的工作，也发现了班级存在的一些问题，如本届学生借宿的较多，他们分开家里，不在父母身边，而老师应该给予他们关爱不够；个别同学的行为习惯不好，比方写字姿势不对、卫生不讲究、穿衣服不系扣子、不拉拉链、有的记不住作业、有的没有正确的学习方法；有的同学娇生惯养，独立性不强；甚至有的同学性格怪异，与老师和同学难以沟通等等，这都是今后需要我进一步努力的。总之，班主任工作是一个耐心的、细致的、繁琐的、辛苦的、反复的工作。但是，又有什么工作比培养人才更高尚的工作呢？因此在今
15、后的工作中，我还会始终一贯的继续努力，再上新台阶，再写新篇章。班主任年级工作总结 篇4一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是五年级比拟特殊，一些学生开场以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一注重教室文化的建立。开学初，由于新校舍搬迁，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生
16、行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。为及时反应学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。二注意班干部的培养。由学生民主投票，产生了一支才能较强，有一定影响力的班干_伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作才能，要求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。三注意养成教育和传统道德教育的结合。学生由于熟悉了校园环境，个别学生纪律开场松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束，一些不良行为随之而来，如迟到、打架、面对这些不遵守纪律的情况，假如不注意引导或引导不当，学生容易在这个特殊的学习和生活阶段学坏。我的详细做法是：1加大学习，执行小学生守那么、小学生日常行为标准的力度。我借助主题班会、演
