《高中学生德育工作总结参考范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中学生德育工作总结参考范文（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中学生德育工作总结参考范文高中学生德育工作总结范文 工作总结一 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生安康成长的重要环节。我校不断开展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，开展优点，克制缺点，获得良好的效果，现将本学期德育工作总结如下：一、根据中学生德育大纲要求 本学期我校在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原那么，认真落实中小学德育规程、学校德育施行细那么，做到每个年部印发一份，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为标准教育的过程中，把初中生的实际思想程度和承受才能与应到达的德育
2、目的结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为到达学期目的，我校根据方案圆满地完成了品德教育工作，有很多工作按方案执行的较为突出。1、利用开学典礼 开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和老师以及政教处开展德育活动打下了良好的根底。2、标准教育 我校根据各年级不同阶段的学生身心安康特点，重点对学生进展行为标准的教育。在学标准、用标准中注重了全面要求，突出重点，根据实际情况侧重解决几个问题，到达了目的准确，要求详细，效果明显，也防止了走过场，流于形式。尊重学生身心个性开展规律，发挥课堂教学
3、的主渠道作用，将教育引导和学生自主参与结合起来，培养学生主人翁意识，塑造健全独立的人格。3、利用重大节日对学生进展德育教育 传统节日、纪念日活动对学生进展集体教育、爱国教育和理想教育有极大意义。我校在庆贺重大节日中开展丰富多彩的文体活动，极大地促进了德育活动的开展。故事演讲、文艺汇演、法律知识讲座、各种兴趣小组等一系列活动的开展，为德育内容注入了鲜明的时代特色。充分展示了师生的才华，陶冶了情操。4、开设学生心理咨询 进展心理安康教育，排除心理障碍，使学生能全身心地投入到学习生活中去。二、本学期方案完成情况 本学期德育工作按方案要求已经根本完成。完成组织了开学典礼活动;强化行为标准教育;组织班主
4、任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣传栏，进展了普法宣传;组织开展了系列活动;开展了“开学第一课”征文，珍爱生命教育，“感恩教育”系列教育活动，“感恩父母”、“感恩老师”、“做文明延边人大讨论”、“我与祖国共成长”、“改 革开放三十年演讲”等系列活动;“文明班级”评比活动;法制报告会、平安教育报告会增强了师生的法制意识平安意识。多项教育活动已圆满完成，并获得了良好的效果。三、获得的成绩和经历 德育教育是学校教育工作的首要任务。德育工作根据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，获得了较好的效果。为了培养学生集体观念和进步学生的自我管理、自我约束才能，在老师的帮助下，让学生参与日常管理
5、，既增强了学生日常行为管理才能，也进步了学生的自我约束才能，使德育教育卓有成效。我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训，加强对班主任队伍的培养。以抓好思想教育为先导，以进步理论素质为核心，以增强教育教学才能为根本，以训练根本技能为打破口，以塑造自我形象为动力，使全体老师特别是青年老师思想素质、教育教学程度都有了明显的进步，为德育工作的长期开展打下了坚实的根底。本学期德育工作获得了良好的成绩与德育队伍的培训有着亲密的联络，因此要长期开展德育工作，必须培训一支合格的德育工作队伍。德育工作在学校里不能只是靠单一的说教。我校在开展德育工作活动中，采用了典范示范法，采用评优树先、德育工作中的先进人
6、物形象去教育和影响学生，到达德育教育目的;采用情感熏陶法，用老师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，这也是德 育教育的重要形式;自我教育法，采用参与社会理论来使学生进步德育程度，形成良好的德育习惯。四、存在问题和努力方向 本学期德育工作虽然获得了较好的成绩，但也存在着明显的缺乏，主要有以下几个方面：1、校外德育阵地建立缺乏特色，无法建立更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建立，争取更多的社会支持。2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用请进来，走出去的方法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。3、校内德育阵地不非常完备，利用不够充
7、分。德育教育内容老化，需要进一步更新，未能到达应有的德育教育目的，除播送室、宣传栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性。工作总结二 本学期，根据期初德育工作方案，以学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良
8、、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建立，强化德育意识 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作方案，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进展考核。2、加强了德育研究，召开了以班级文化建立和班级管理为主题的班主任经历交流会。3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进展培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。4、加强少先队阵地建立。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进展教育。强化少先队礼仪队伍形象。5、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。
9、本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档 案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关心他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。二、本学期的行为标准教育继续加强 1、坚持不懈地抓好了守那么、标准的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和平安教育上。在开学初，集中对全校学生进展中学生守那么和中学生日常行为标准的教育，利用班会对学生进展教育。2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的清扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗。4、平安
10、教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监视，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通平安、食品卫生平安的教育。5、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建立。三、针对主题进展各项活动 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造气氛，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩大，才能得到进一步进步。我校 大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育“的原那么，充分发挥少先队组织在学校各项工作中
11、的桥梁和纽带作用。1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中中学生守那么、中学生日常行为标准为内容，以班级教育、自我教育为主。2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进展教育，标准自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。回忆半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探究行之有效的德育工作途径，安排合适学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目的体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽。第 页 共 页
