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1、劳动劳动五年级上册五年级上册简易木材加工给我能行简易木材加工给我能行 木材是指树木采伐后经过初步加工，可供建筑及制造器物用的材料。木材在日常生活中应用广泛，根据不同木材的性质特征，人们将它们用于不同的地方。课堂导入课堂导入劳动准备劳动准备 劳动基础劳动基础1.天然木材原木方材木块木条板材2.人造木材胶合板纤维板刨花板细木工板 劳劳动场所动场所 劳动工具劳动工具有水平工作台的劳动教育教室。手锯、直角尺、木工铅笔、台钳等。劳劳动材料动材料规格为 100 毫米100毫米10毫米的松木块。劳动过程劳动过程第第1 1步步借助直角尺、木工铅笔画线。连接正方形的一条对角线，再找到正方形两条相邻边的1/2位置
2、，连线如右图。第第2 2步步 将松木块夹持在台钳上，调整夹持角度，使锯割线保持与地面垂直的状态。第第3 3步步用手锯沿木块上的锯割线进行锯割加工。完成一条加工线的锯割后，调整夹持工件的角度，继续锯割，直至完成所有加工线的锯割。1 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 4劳动成果劳动成果展示自己制作的燕鱼。请结合评价指标对本次劳动进行评价！劳动评价劳动评价评价指标自己评同学评老师评方法熟练注意安全乐于分享耐心细致劳动日志劳动日志序号序号序号序号领域领域领域领域名称名称名称名称1天然木材松木、2人造木材刨花板、在家里找一找，我发现：餐桌是用橡木制作而成的；衣柜是用 制作而成的；是用 制作而成的。再再 见见！
