47 声律启蒙一先其二 教案 小学国学课程

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1、声律启蒙教学教案设计课题声律启蒙一先(二)教 时45分钟主备人丁老师教学内容前对后,后对先,众丑对孤妍。莺簧对蝶板,虎穴对龙渊。击石磬,观韦编,鼠目对鸢肩。春园花柳地,秋沼芰荷天。白羽频挥闲客坐,,乌纱半坠醉翁眠。野店几家,羊角风摇沽酒旆;长川一带,鸭头波泛卖鱼船。教学目标1.通过各种形式的读,让学生能熟读成诵。2.让学生在诵读过程中,形成规范的诵读常规,养成良好的诵读习惯。3.在诵读的过程中感受对子的妙处,感受中华文化的博大精深。教学重难点1. 让学生在诵读过程中,养成良好的诵读习惯,感受对子的妙处2. 了解相关历史典故教学准备教学PPT教学过程一、 故事导入 音乐导入 今天我们要学声律启蒙

2、一先的第二小节。(PPT第1页)首先我们还是来欣赏一下音乐,大家根老师一起跟着音频唱吧。(PPT第2页)营造学习氛围,心平气和学国学。二、 新授感悟1.正字正音、发现韵脚、读出韵律(PPT第3.4页)(1)师范读(课件出示)老师给大家读一读,请看大屏幕,注意听清老师读的字音,找找声律的感觉。找出文中“an”韵的字,提示:押“an”的字就是韵脚,读音要拉长。(2)学生借助拼音自读课文内容。(2分钟)(3)全班接龙读。(2分钟)(4)小组用喜欢的方式练习读。打快板读、拍手读、自打节奏、唱读4、展示读。5、习古人的读法。平长仄短,声断气连,字正腔圆。2.图示解读图文对照,理解字义通过熟读原文,我们了

3、解了一先的第二段内容。事物有相对。我们现在来看看图示解读,进一步来了解一下这段内容吧师:通过展示PPT的图文译文讲解重点的字词,帮助学生进一步理解原文前对后,后对先,众丑对孤妍。(PPT第6.7.8页)译文:前对后,落后对领先,很多丑陋的东西对独自美丽的事物。孤妍:独秀的花。亦借指俊才。妍,美丽,美好。莺簧对蝶板,虎穴对龙渊。(PPT第9.10页)译文:黄莺鸣叫时像笙簧发出的声音对蝴蝶飞舞时翅膀扇动像在拍板,老虎住的山洞对巨龙所处的水清。莺簧:形容莺的叫声婉转,像笙簧一类的乐器所发出的声音。蝶板:蝴蝶飞的时候两个翅膀扇动像在拍板一样。虎穴:虎所居之洞穴。比喻极危险的地方。龙渊:龙潜伏的深渊,古

4、人以为深渊中藏有蛟龙。击石磬,观韦编,鼠目对鸢肩。(PPT第11.12页)译文:敲击状如曲尺的石磬,翻看皮绳串起的竹简,命贱之人长着老鼠一样的眼对命贵之人有着苍鹰一样的肩。鼠目:形容人的眼睛小而突出。古人认为这是贫贱之相。鸢肩:双肩上耸,像鹰鸱一样。春园花柳地,秋沼芰荷天。(PPT第13页)译文:春天的庭园是鲜花和柳树生长的地方,秋天是池塘中的莲藕与菱角成熟的时候。白羽频挥闲客坐,乌纱半坠醉翁眠。(PPT第14页)译文:悠闲自在的人坐在那里,不时挥动白色的羽扇;喝醉酒的人睡着时,黑色的纱帽摇摇欲坠。白羽:指羽扇,为文人雅士所喜爱。乌纱:黑色的纱帽,古代官员所戴。野店几家,羊角风摇沽酒旆;(PP

5、T第15页)长川一带,鸭头波泛卖鱼船。译文:野外有几家酒店,羊角风吹动门口的酒旗;一条大河缓缓流动,卖鱼的小船荡起细小的波纹。野店:指乡村酒店。 羊角:旋风。 长川:长长的河流。鸭头:鸭头色绿,故用以形容水色。三、历史典故讲解历史典故,激发兴趣虎穴(PPT第17.18页)在古代啊,人们能做的工作比较少。一个人如果想要实现自己的理想,做官是最好的选择。不过呀,也有一些不爱做官的读书人。他们有的回家种田了,有的选择到军队里去闯荡。你来看这一句“虎穴对龙渊”。“虎穴”说的是老虎住的洞穴,“龙渊”说的是蛟龙住的水潭,在东汉,有个在军队里闯荡的读书人就说过一句话,叫“不入虎穴,不得虎子”,意思就是说:要

6、是不进老虎洞穴,就捉不到小老虎。好好地为什么要捉小老虎呢?听我慢慢讲。这个读书人叫班超,生活在汉朝。年轻的时候因为家里穷,经常帮人抄书来挣一点工钱。可是抄书的工作太辛苦了,他一时生气,就把手上的笔给扔出去了,说:“大丈夫就应该参军报国!怎么能总是抄抄写写呢?”他可不是说说而已,后来,他真的拿起刀枪,去参军了,还立了功。朝廷看他挺有本事,就派他到西域去办事。汉朝的时候,西域有好多个小国家,和汉朝的关系都特别好。班超这次出去,也是去和西域的国家联络感情。班超出发了,来到了西域一个叫鄞善的国家。这个国家的国王以前对他们特别恭敬,可是这一次,不知道为什么,突然就傲慢起来。班超心想:“前后态度变化这么大

7、,他们是想背叛朝廷吗?怕不是匈奴在背后搞的鬼吧!我得试探他们一下。”咱们之前说过,匈奴是西域的一个少数民族部落,和汉朝朝廷的关系一直不太好,还经常在背后使坏,让其他的西域国家也不跟汉朝好。班超叫来了那善的官员,装出一副自己老早就知道的样子,说:“匈奴的使者到你们这里有好几天了吧,现在他们在哪儿呢?”部善官员没想到班超会问出这么一句话来,还以为他已经知道了国王和匈奴勾结在一起的秘密,吓得哆哆嗦嗦,毫无保留地把什么都给说了。原来,那善国王真的被匈奴人给说动了,打算和匈奴联手,把汉朝当敌人。班超了解情况以后,就把这个官员给关起来了。然后,他叫来了手下,对他们说:“咱们现在在远离朝廷的西域,本来是来立

8、大功的。可是你们也看到了,那善国王有了匈奴撑腰,就不把我们放在眼里了。咱们只有三十六个人,万一部善国把咱们交给了匈奴,那可就凶多吉少了按我的意思,不入虎穴,不得虎子。咱们只能冒一次险,给匈奴人一个教训,这样却善国才能尊敬咱们,听朝廷的话。”所以你发现了,班超不是真要去提老虎,这里的“不入虎穴不得虎子”是个比喻,意思是说,敢于冒险,才能达到自己的目的。丝绸之路(PPT第19页)好,咱们接着说故事。天一黑,班超就带着手下人悄悄地来到了匈奴人住的地方。那天刚好刮大风,班超就借着风放起火来。匈奴人发现着火了,慌里慌张地往外跑。班超的手下老早就埋伏好了,这时候一起冲出来,把一百多个匈奴人都给消灭了。这件

9、事传开以后,整个部善国都震惊了,大家对这件事议论纷纷,把这件事越传越神奇:“汉朝使者也太厉害了吧!”“三十多人消灭了一百多人啊!”“肯定有天神保佑,不听汉朝的话是要倒霉的呀!”这些话传到了邵善国王的耳朵里,邵善国王害怕了,赶紧把自己的儿子派来向汉朝的朝廷道歉,其实就是让自己的儿子来当汉朝的人质,表明自己一切听从汉朝安排的忠心。这一次危机,也就终于成功解决了。班超在西域待了三十一年,代表汉朝管理西域,让各个国家友好相处。汉朝的商人们经常带着各种各样的货物出发,经过西域的各个国家,走到很远的地方去做生意。这些货物里,最有名的就是丝绸。所以这条路就叫做丝绸之路。西域各个国家之间的关系变好了,丝绸之路

10、也就越来越畅通无阻。商人们来来往往,把更多更好的丝绸和货物带到了西方,也把西方的货物带回了汉朝。朝廷为了表彰班超的功劳,给他封了一个官,叫做“定远候”,这个“定远”的意思就是平定远方。乌纱(PPT第20页)这个“乌纱”说的是乌纱帽。在古代,有身份的人出门都是要戴帽子的。后来呢,就有了个规定,官员一定要戴一种用黑色纱布做成的帽子,这就是乌纱帽。所以啊,“乌纱帽”也用来指官职。“乌纱半坠”说的就是官帽戴得歪歪的,快要掉下来了。醉翁(PPT第21页)这个“醉翁”呢,说的是宋朝的大文学家欧阳修。欧阳修喜欢喝酒,在朋友们里年纪又最大,就给自己起了个名字叫“醉翁”,意思就是,一个整天醉熏熏的小老头。欧阳修曾经在一个叫滁州的地方当官。滁州这个地方好山好水,山上还有一座亭子,风景特别优美。欧阳修经常带着朋友们来这里玩。大家一起钓鱼、野餐、下棋、玩游戏。欧阳修看着美好的山水、快乐的人们,心里也特别轻松,不知不觉就喝醉了。欧阳修醉倒在大家旁边,睡得可香了,连头上的乌纱帽滑下来都不知道。这就是“乌纱半坠醉翁眠”的故事。四、 小结 通过我们今天的学习,我们发现声律启蒙的一先的第二部分,还了解了有趣的历史典故。同学们在跟一起跟老师一起读一读一先的第二节吧。一起来学习唱一唱(PPT第22页)

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